
ដូច្នេះ ចាប់ពីឆ្នាំ ២០២៥ តទៅ សិស្សដែលមិនបានប្រឡងជាប់សញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិក្នុងឆ្នាំ ២០២៤ និងឆ្នាំមុនៗ នឹងត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យប្រឡងជាប់ដោយផ្អែកលើកម្មវិធី សិក្សាអប់រំ ទូទៅដែលពួកគេបានសិក្សារួចហើយ ខណៈពេលដែលធានាថាសិទ្ធិពេញលេញរបស់ពួកគេត្រូវបានការពារ។ នេះនឹងត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងបទប្បញ្ញត្តិអន្តរកាលនៃសារាចរដែលប្រកាសឱ្យប្រើបទបញ្ជាស្តីពីការប្រឡងជាប់សញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិចាប់ពីឆ្នាំ ២០២៥។
ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៤ គឺជាការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាចុងក្រោយក្រោមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ២០០៦។ ឆ្នាំ២០២៥ នឹងជាការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិលើកដំបូងក្រោមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ២០១៨។ ដូច្នេះ សិស្សានុសិស្សដែលកំពុងត្រៀមប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៤ មានការព្រួយបារម្ភយ៉ាងខ្លាំងថា ប្រសិនបើពួកគេធ្លាក់ ពួកគេនឹងត្រូវប្រឡងឡើងវិញនៅឆ្នាំ២០២៥ ដោយប្រើការប្រឡងកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ២០១៨ ទោះបីជាពួកគេបានសិក្សាអស់រយៈពេល១២ឆ្នាំដោយប្រើសៀវភៅសិក្សាពីកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ២០០៦ក៏ដោយ។
ពីមុន នៅចុងឆ្នាំ២០២៣ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានប្រកាសពីការសម្រេចចិត្តលើផែនការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យដែលចាប់ផ្តើមនៅឆ្នាំ២០២៥។ បេក្ខជននឹងត្រូវប្រឡងមុខវិជ្ជាចំនួនបួន៖ មុខវិជ្ជាចាំបាច់ពីរ និងមុខវិជ្ជាជ្រើសរើសពីរ។ លោក ផាម ង៉ុក ធឿង អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានបញ្ជាក់ថា គោលការណ៍ «មិនរង្គោះរង្គើ» គឺធានាសិទ្ធិ និងផលប្រយោជន៍ស្របច្បាប់របស់សិស្ស។ ចំពោះសិស្សដែលបានធ្លាក់ក្នុងការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យក្រោមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ២០០៦ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹងពិចារណារៀបចំការប្រឡងនៅឆ្នាំ២០២៥ ប៉ុន្តែមានទម្រង់ប្រឡងពីរផ្សេងគ្នា។ ការប្រឡងមួយនឹងធ្វើតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ២០១៨ និងមួយទៀតនឹងធ្វើតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ២០០៦។
យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យរង លោកវេជ្ជបណ្ឌិត ង្វៀន ង៉ុកហា អនុប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាព (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) គោលការណ៍ទូទៅគឺថា សិស្សនឹងត្រូវបានធ្វើតេស្តតាមកម្មវិធីសិក្សាដែលពួកគេអនុវត្តតាម។ ដូច្នេះ សិស្សអាចធានាបានថា ពួកគេនឹងមិនត្រូវបានធ្វើតេស្តតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០០៦ ទេ ប៉ុន្តែជាកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨។
ទាក់ទងនឹងក្តីបារម្ភរបស់បេក្ខជនជាច្រើនអំពីខ្លឹមសារ និងកម្មវិធីសិក្សានៃការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៤ សាស្ត្រាចារ្យ ហ៊ុយញ វ៉ាន់ ជួង ប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាពនៃក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានថ្លែងថា រចនាសម្ព័ន្ធនៃការប្រឡងនឹងមិនផ្លាស់ប្តូរនៅឆ្នាំនេះទេ ព្រោះវាជាឆ្នាំចុងក្រោយនៃការប្រឡងក្រោមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ២០០៦។ ការរក្សារចនាសម្ព័ន្ធឱ្យមានស្ថេរភាពមានគោលបំណងជៀសវាងការរំខាន និងធានាដល់សិស្សានុសិស្ស។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យ ជួង ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាឆ្នាំ២០២៤ នឹងមានចំណុចបន្ថែមមួយចំនួនដែលត្រូវកត់សម្គាល់។ ជាពិសេស សំណួរដែលផ្អែកលើការដាក់ពាក្យមួយចំនួននឹងផ្តោតលើស្ថានភាពជាក់ស្តែង និងមានកម្រិតខុសគ្នាខ្ពស់ជាងមុន ដើម្បីជួយសាកលវិទ្យាល័យឱ្យបែងចែកបេក្ខជន និងអាចប្រើប្រាស់វាសម្រាប់ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ។ សំណួរមួយចំនួននឹងខិតជិតដល់ការវាយតម្លៃសមត្ថភាពបន្តិចម្តងៗ ហើយត្រូវបានតម្រង់ទិសឆ្ពោះទៅរកការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥។
បេក្ខជនគួរកត់សម្គាល់ថា ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យត្រូវសម្រេចគោលបំណងបីយ៉ាង៖ ទីមួយ វាបម្រើដើម្បីកំណត់លក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ការបញ្ចប់ការសិក្សា។ ទីពីរ វាអនុញ្ញាតឱ្យសាលារៀនវាយតម្លៃដំណើរការបង្រៀន និងរៀនក្នុងរយៈពេលបីឆ្នាំ និងអាចប្រើប្រាស់លទ្ធផលសម្រាប់ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ មហាវិទ្យាល័យ និងសាលាវិជ្ជាជីវៈ។ ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ជិត 60% នៃសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យបានប្រើប្រាស់លទ្ធផលនៃការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យសម្រាប់ការចូលរៀន។ នាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាពកំពុងផ្តល់ដំបូន្មានដល់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលឱ្យបន្តប្រើប្រាស់លទ្ធផលប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ ស្របតាមស្វ័យភាពរបស់ស្ថាប័នអប់រំ។
ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នឹងសិក្សាផែនទីបង្ហាញផ្លូវ និងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់កសាងបណ្ណាល័យ/ធនាគារសំណួរប្រឡងរួម នៅពេលដែលលក្ខខណ្ឌត្រូវបានបំពេញ ដើម្បីធ្វើវិមជ្ឈការការរៀបចំការប្រឡងវាយតម្លៃគុណភាពនៅកម្រិតវិទ្យាល័យទៅកាន់មូលដ្ឋាន និងស្ថាប័នអប់រំ ដោយជំនួសវិធីសាស្ត្របច្ចុប្បន្ននៃការប្រឡងជាតិតែមួយដែលធ្វើឡើងនៅទីតាំងតែមួយ។
ទាក់ទងនឹងផែនទីបង្ហាញផ្លូវសម្រាប់ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យ ក្រោមកម្មវិធីអប់រំទូទៅថ្មី ចាប់ពីឆ្នាំ២០២៥ ដល់ឆ្នាំ២០៣០ វិធីសាស្ត្រប្រឡងផ្អែកលើក្រដាសនឹងនៅតែមានស្ថេរភាព។ បន្ទាប់ពីឆ្នាំ២០៣០ កម្មវិធីសាកល្បងសម្រាប់ការធ្វើតេស្តផ្អែកលើកុំព្យូទ័រនឹងត្រូវបានអនុវត្តសម្រាប់មុខវិជ្ជាជម្រើសច្រើននៅក្នុងតំបន់ដែលបំពេញតាមលក្ខខណ្ឌចាំបាច់ (ការរួមបញ្ចូលគ្នារវាងការធ្វើតេស្តផ្អែកលើក្រដាស និងការធ្វើតេស្តផ្អែកលើកុំព្យូទ័រអាចអាចធ្វើទៅបាន)។ នៅពេលដែលតំបន់ទាំងអស់ទូទាំងប្រទេសបំពេញតាមលក្ខខណ្ឌ ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យនឹងត្រូវបានធ្វើឡើងនៅលើកុំព្យូទ័រសម្រាប់មុខវិជ្ជាជម្រើសច្រើនទាំងអស់។
[ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម_២]
ប្រភព






Kommentar (0)