សិស្សប្រឡងជាប់ចំនួន 2 មុខវិជ្ជា រួមមាន គណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ និងមុខវិជ្ជាជ្រើសរើសចំនួន 2 ពីមុខវិជ្ជាដូចខាងក្រោម៖ រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា ប្រវត្តិវិទ្យា ភូមិសាស្ត្រ សេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់ បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន បច្ចេកវិទ្យាឧស្សាហកម្ម បច្ចេកវិទ្យាកសិកម្ម ភាសាអង់គ្លេស។ សិស្សធ្វើតេសតាមប្រធានបទទូទៅដែលចងក្រងដោយនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលហាណូយ។

ចូលរួមក្នុងការប្រឡងស្ទាបស្ទង់មតិ លោក Tran Hoang Long ( ហាណូយ ) បាននិយាយថា "ឆ្នាំនេះគឺជាឆ្នាំដំបូងនៃការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ដូច្នេះខ្ញុំពិតជាមានការព្រួយបារម្ភណាស់។ ថ្មីៗនេះខ្ញុំបានធ្វើលំហាត់អនុវត្តជាច្រើនតាមរចនាសម្ព័ន្ធប្រឡងគំរូរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលដើម្បីឱ្យមានការឆ្លុះបញ្ចាំងល្អជាមួយនឹងប្រភេទសំណួរ"។

លោក ឡុង បាននិយាយថា ការចូលរួមក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រទុតិយភូមិនេះ គឺគាត់មានភាពធ្ងន់ធ្ងរនៅពេលប្រឡង ដើម្បីដឹងថាសមត្ថភាពរបស់គាត់ល្អប៉ុណ្ណា។ ប្រសិនបើ​គាត់​មិន​បាន​ឆ្លងកាត់ គាត់​នឹង​ផ្លាស់ប្តូរ​យុទ្ធសាស្ត្រ​ពិនិត្យ​របស់គាត់​។ ការប្រឡងនេះក៏ជួយឱ្យខ្ញុំទទួលបានបទពិសោធន៍ អនុវត្តស្មារតីប្រឡងរបស់ខ្ញុំ ដើម្បីជៀសវាងកំហុសក្នុងការប្រឡងផ្លូវការលើកក្រោយ។

ង្វៀន ត្រៃ 0848 99702.jpg
ការ​ប្រឡង​ផ្តល់​ឱកាស​ដល់​សិស្ស​ក្នុង​ការ​សាកល្បង​ខ្លួន​ឯង និង​ទទួល​បាន​បទពិសោធន៍។ រូបភាព៖ TL

ថ្លែងមតិជាមួយ VietNamNet លោក Le Cong So នាយកវិទ្យាល័យ Le Van Thiem (ហាណូយ) មានប្រសាសន៍ថា ឆ្នាំនេះ សាលាមានសិស្សថ្នាក់ទី១២ ចំនួន ៧០៣ នាក់ ចូលរួមប្រឡងស្ទង់មតិ តាមផែនការរបស់នាយកដ្ឋាន ដើម្បីអនុវត្ត និងស្គាល់សំណួរគំរូក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិលើកទី១ តាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅ ឆ្នាំ២០១។

"នៅឯក្រុមប្រឹក្សាប្រឡងវិទ្យាល័យ Van Xuan (Long Bien) ដែលខ្ញុំជាប្រធានកន្លែងប្រឡង សិស្សបានប្រឡងយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ និងស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ។ មតិរបស់សិស្សបានបង្ហាញថា កម្រិតនៃការប្រឡងគណិតវិទ្យា និងអក្សរសិល្ប៍គឺសមស្របនឹងលក្ខណៈនៃការប្រឡងអនុវត្តន៍។ ជាមួយនឹងការប្រឡងបែបនេះ ខ្ញុំទាយថា ទទួលបានពិន្ទុមធ្យមមិនពិបាកទេ ប៉ុន្តែការប្រឡងបានពិន្ទុល្អ ឬពូកែក៏មិនខុសគ្នាដែរ"។

លោកបានបន្ថែមថា តាមរយៈការធ្វើតេស្តនេះ សិស្សានុសិស្សនឹងបានស្គាល់ពីបរិយាកាសប្រឡងពិតប្រាកដ អនុវត្តជំនាញប្រឡង និងដំណើរការលើសន្លឹកតេស្តពហុជម្រើស។ កំហុសក្នុងការសរសេរលេខចុះឈ្មោះ និងលេខកូដប្រឡងក៏ត្រូវបានរំលឹក និងកែតម្រូវដោយអ្នកគ្រប់គ្រង ដើម្បីជួយបេក្ខជនរៀនពីបទពិសោធន៍។

លោក ស សូ បានមានប្រសាសន៍ថា “លទ្ធផលនៃការធ្វើតេស្តនេះ ក៏ជួយសិស្សឱ្យដឹងពីសមត្ថភាពសិក្សារបស់ពួកគេ និងបន្ថែមចំណេះដឹងរបស់ពួកគេនៅក្នុងដំណាក់កាលចុងក្រោយផងដែរ។

នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយ បានឲ្យដឹងថា រចនាសម្ព័ន្ធនៃការធ្វើតេស្តស្ទង់មតិសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី១២ នឹងអនុវត្តតាមបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីរចនាសម្ព័ន្ធ និងទម្រង់នៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ចាប់ពីឆ្នាំ២០២៥ ដែលចេញដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

ការប្រឡងនេះមានគោលបំណងសាកល្បងសមត្ថភាពចំណេះដឹងរបស់សិស្ស វាស់វែងគុណភាពនៃការបង្រៀន និងការរៀន និងបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់សិស្សក្នុងការកែសម្រួលវិធីសាស្រ្តត្រួតពិនិត្យរបស់ពួកគេមុនពេលប្រឡងសំខាន់ៗ។

លទ្ធផលដែលបានមកពីការស្ទង់មតិក៏នឹងជួយសាលារៀន និងគ្រូបង្រៀនវាយតម្លៃគុណភាពសិស្សបានត្រឹមត្រូវ កែសម្រួលផែនការត្រួតពិនិត្យប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព និងសមស្របជាមួយសិស្សក្រុមនីមួយៗ រួមចំណែកលើកកម្ពស់ប្រសិទ្ធភាពនៃការបង្រៀន និងកែលម្អលទ្ធផលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។

យោងតាមផែនការ បន្ទាប់ពីធ្វើការស្ទង់មតិរយៈពេល 3 ថ្ងៃ ការធ្វើតេស្តរបស់សិស្សនឹងត្រូវផ្ទេរទៅទីតាំងសម្គាល់ និងសម្គាល់កណ្តាលតាមចង្កោមសាលាចំនួន 16 ។

កាលវិភាគស្ទង់មតិទីក្រុងហាណូយ មានដូចខាងក្រោម៖

ថ្ងៃទី 21 ខែមីនា: នៅពេលព្រឹក សិស្សនឹងធ្វើតេស្តអក្សរសាស្ត្រ 120 នាទី។ នៅ​ពេល​រសៀល ការ​ធ្វើ​តេស្ត​គណិតវិទ្យា​មាន​រយៈពេល ៩០ នាទី អម​ដោយ​ការ​ធ្វើ​តេស្ត​ភាសាបរទេស​រយៈពេល ៥០ នាទី។

ថ្ងៃទី 22 ខែមីនា: នៅពេលព្រឹក សិស្សនឹងប្រឡងមុខវិជ្ជា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា និងជីវវិទ្យា (50 នាទី/មុខវិជ្ជា)។ ពេលរសៀល បន្តជាមួយព័ត៌មានវិទ្យា (៥០នាទី/មុខវិជ្ជា)។

ថ្ងៃទី២៣ ខែមីនា៖ ការប្រឡងប្រវត្តិវិទ្យា ភូមិវិទ្យា សេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់ ប្រព្រឹត្តទៅនៅពេលព្រឹក ដែលការប្រឡងនីមួយៗមានរយៈពេល ៥០ នាទី។