ជម្លោះកើតឡើងពីទស្សនៈផ្សេងៗគ្នា។
ចាប់តាំងពីដើមខែមេសា ឆ្នាំ២០២៦ គ្រួសាររបស់អ្នកស្រី មីតាម (រស់នៅលើផ្លូវឌឿងក្វាងហាំ សង្កាត់អានញ៉ុង ក្រុងហូជីមិញ) បានផ្លាស់ប្តូរទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃរបស់ពួកគេទាំងស្រុង។ ពីមុន កូនប្រុសច្បងរបស់អ្នកស្រីតាម គឺ ហួង ធីញ ជាសិស្សថ្នាក់ទី៩ នៅសាលាមធ្យមសិក្សាវ៉ូទ្រឿងតូន (សង្កាត់សៃហ្គន ក្រុងហូជីមិញ) បានជិះកង់ទៅសាលារៀនជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ បន្ទាប់ពីចេញពីសាលារៀន ធីញបានចូលរៀនថ្នាក់បន្ថែមផ្នែកគណិតវិទ្យា និងភាសាអង់គ្លេសបីល្ងាចក្នុងមួយសប្តាហ៍នៅមជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀនមួយក្បែរនោះ។ ថ្នាក់រៀនបានបញ្ចប់នៅម៉ោង ៧ យប់ ហើយធីញនឹងជិះកង់ទៅផ្ទះ ងូតទឹក ញ៉ាំអាហារ ហើយបន្ទាប់មកសិក្សា។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ក្នុងរយៈពេលពីរសប្តាហ៍កន្លងមកនេះ ដោយសារតែបន្ទុកការងារកើនឡើង និងការព្រួយបារម្ភរបស់អ្នកស្រីតាមចំពោះភាពអស់កម្លាំង និងសុវត្ថិភាពរបស់កូនប្រុសរបស់គាត់ពេលធ្វើដំណើរ គាត់ និងស្វាមីរបស់គាត់បានប្តូរវេនគ្នាបើកឡានជូនគាត់ទៅផ្ទះជារៀងរាល់ល្ងាច។ អាហារពេលល្ងាចជាលក្ខណៈគ្រួសារដែលធ្លាប់សម្រាកលំហែរបស់ពួកគេត្រូវបានជំនួសដោយអាហាររហ័សនៅភោជនីយដ្ឋាននៅតាមផ្លូវត្រឡប់ទៅផ្ទះវិញ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេលះបង់ពេលវេលាទាំងអស់របស់ពួកគេដើម្បីរៀបចំការប្រឡង។
«មានថ្ងៃខ្លះដែលខ្ញុំ និងស្វាមីខ្ញុំធ្វើការវេនយប់ ហើយឪពុករបស់ធីញបានណែនាំឱ្យប្រើប្រាស់សេវាកម្មហៅឡានជិះដើម្បីនាំកូនប្រុសរបស់យើងទៅផ្ទះ ប៉ុន្តែខ្ញុំព្រួយបារម្ភអំពីសុវត្ថិភាពរបស់គាត់។ ដោយសារតែរឿងនេះ យើងតែងតែឈ្លោះប្រកែកគ្នាដោយសារតែមតិខុសគ្នា។ ខ្ញុំគិតថាកាន់តែខិតជិតដល់ថ្ងៃប្រឡង យើងកាន់តែត្រូវប្រុងប្រយ័ត្ន ព្រោះលទ្ធផលទាំងអស់នៃការសិក្សារយៈពេលប្រាំបួនឆ្នាំបានឈានដល់ចំណុចកំពូលក្នុងការប្រឡងតែមួយ។ មិនថាខ្ញុំរវល់ប៉ុណ្ណាទេ ខ្ញុំចង់បើកឡានដឹកគាត់ទៅ និងមកពីសាលារៀនដោយផ្ទាល់ ដើម្បីធានាសុវត្ថិភាពរបស់គាត់» អ្នកស្រី មី តាំ បាននិយាយ។

មិនដូចអ្នកស្រី មី តាំ ទេ ក្រុមគ្រួសាររបស់លោក ហ័ង ទុង (បុគ្គលិកផ្នែកលក់ម្នាក់នៅក្នុងសង្កាត់ ចូ ក្វាន់ ទីក្រុងហូជីមិញ) មានភាពតានតឹងអស់រយៈពេលជាច្រើនសប្តាហ៍ ដោយសារតែពួកគេមិនអាចឈានដល់ការឯកភាពគ្នាលើការជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យសម្រាប់កូនរបស់ពួកគេ។ លោក ទុង បានរៀបរាប់ថា ទោះបីជាពួកគេបានសម្រេចចិត្តរួចហើយលើមុខវិជ្ជាពីរសម្រាប់ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យ គឺភាសាអង់គ្លេស និងរូបវិទ្យាក៏ដោយ ការរួមបញ្ចូលគ្នាជាច្រើននៃការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យដែលផ្អែកលើមុខវិជ្ជាទាំងពីរនេះបានបង្កឱ្យមានជម្លោះក្នុងគ្រួសារ។ កូនស្រីរបស់គាត់ចង់សិក្សាផ្នែកទំនាក់ទំនង ភរិយារបស់គាត់ចង់ឱ្យនាងបន្តការសិក្សា ខណៈពេលដែលគាត់ចង់ឱ្យនាងសិក្សា ផ្នែកសេដ្ឋកិច្ច ។ លើសពីនេះ ដោយសារតែភាពខុសគ្នាគួរឱ្យកត់សម្គាល់នៃថ្លៃសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យ ការជ្រើសរើសសាកលវិទ្យាល័យណាដែលត្រូវបញ្ចូលក្នុងដំណើរការដាក់ពាក្យបាននាំឱ្យមានការឈ្លោះប្រកែកគ្នាយ៉ាងខ្លាំងជាច្រើនថ្ងៃ។ ស្ថានភាពបានឈានដល់ចំណុចបែកបាក់ក្នុងអំឡុងពេលអាហារពេលល្ងាច នៅពេលដែលកូនស្រីរបស់គាត់បានសួរដោយទឹកភ្នែកថា "តើខ្ញុំគួរសិក្សា ឬអ្នក និងម៉ាក់គួរសិក្សា?" ក្រោយមក នាងបានចូលទៅក្នុងបន្ទប់របស់នាង ហើយបិទទ្វារ។ គូស្វាមីភរិយានៅតែនៅក្នុងបន្ទប់ទទួលភ្ញៀវ ដោយម្នាក់ៗមានបន្ទុកជាមួយនឹងការព្រួយបារម្ភ និងការថប់បារម្ភរៀងៗខ្លួន។ លោក ទុង ខ្លាចថាកូនស្រីរបស់គាត់នឹងជួបការលំបាកផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុនាពេលអនាគត ខណៈដែលភរិយារបស់គាត់សង្ឃឹមថានាងនឹងមានជីវិតស្ថិរភាពជាមួយនឹងសម្ពាធតិចជាង។
«ជម្រើសសិក្សានីមួយៗពាក់ព័ន្ធនឹងអថេរជាច្រើន។ ជីវិតនាពេលអនាគតរបស់មនុស្សម្នាក់ៗមានឧបសគ្គ និងឧបសគ្គជាច្រើន ហើយភាពជោគជ័យ ឬបរាជ័យមិនអាចកំណត់បានតែដោយលទ្ធផលនៃការប្រឡងតែមួយមុខនោះទេ។ សិស្សានុសិស្ស និងក្រុមគ្រួសាររបស់ពួកគេគួរតែរក្សាភាពស្ងប់ស្ងាត់ ជៀសវាងភាពតានតឹងហួសហេតុ និងផ្តោតលើការខិតខំប្រឹងប្រែងឱ្យអស់ពីសមត្ថភាព» លោក ហ៊ុយញ ថាញ់ភូ នាយកវិទ្យាល័យប៊ូយធីសួន (សង្កាត់ប៊ែនថាញ់ ទីក្រុងហូជីមិញ) បានចែករំលែក។
គោរពជម្រើសរបស់កូនអ្នក។
លោក ឌិញ ភូគឿង នាយកសាលាមធ្យមសិក្សា ង្វៀន វ៉ាន់ លឿង (សង្កាត់ប៊ិញ ភូ ទីក្រុងហូជីមិញ) បានលើកឡើងថា ក្នុងអំឡុងពេលមុនការប្រឡង សិស្សានុសិស្សត្រូវធានាថាពួកគេញ៉ាំអាហារ និងសម្រាកគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីរក្សាសុខភាពឱ្យមានស្ថេរភាព។ នៅពេលថ្ងៃ ពួកគេបានទទួលវគ្គពិនិត្យឡើងវិញ និងប្រព័ន្ធចំណេះដឹងពីគ្រូបង្រៀនរបស់ពួកគេនៅសាលារួចហើយ។ ក្រៅពីការសិក្សានៅសាលា សិស្សភាគច្រើនក្នុងឆ្នាំចុងក្រោយនៃវិទ្យាល័យឥឡូវនេះចូលរៀនថ្នាក់បន្ថែមដើម្បីពង្រឹងចំណេះដឹងរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះ ពេលល្ងាចបន្ទាប់ពីត្រឡប់មកផ្ទះវិញគឺជាពេលវេលាសម្រាប់ពួកគេពិនិត្យឡើងវិញនូវមេរៀនរបស់ពួកគេតាមរបៀបសម្រាកលំហែ រួមផ្សំជាមួយនឹងការសម្រាក និងការសម្រាកឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។ ក្នុងអំឡុងពេលនេះ ឪពុកម្តាយគួរតែគាំទ្រ និងរំលឹកកូនៗរបស់ពួកគេឱ្យបែងចែកពេលវេលារបស់ពួកគេដោយឈ្លាសវៃ និងកុំឱ្យធ្វើការងារហួសកម្លាំងនៅពេលដ៏សំខាន់។
ពីទស្សនៈមួយផ្សេងទៀត យោងតាមអនុប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ លោក ទ្រឿង ហៃ ថាញ់ បន្ទាប់ពីការរៀបចំឡើងវិញនូវព្រំដែនរដ្ឋបាល ទំហំនៃសាលារៀននៅទីក្រុងហូជីមិញបានពង្រីក ដោយបង្កើតឱកាសសិក្សា និងការងារជាច្រើនសម្រាប់សិស្សានុសិស្សនៅក្នុងតំបន់។ អ្នកជំនាញ អប់រំ ទាំងអស់យល់ស្របថា នេះគឺជាឱកាស និងជាបញ្ហាប្រឈមមួយ ដោយសារចំនួនជម្រើសកាន់តែច្រើនអាចនាំឱ្យមានការភាន់ច្រឡំ និងការវង្វេងស្មារតីសម្រាប់អ្នករៀន។ ដូច្នេះ គ្រួសារត្រូវដើរតួនាទីគាំទ្រ ដោយជួយកូនៗរបស់ពួកគេត្រងព័ត៌មានដោយស្ងប់ស្ងាត់ និងធ្វើការជ្រើសរើសសិក្សាដែលសមស្របនឹងសមត្ថភាព ចំណុចខ្លាំង និងស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ចគ្រួសាររបស់ពួកគេ។ ក្នុងអំឡុងពេលពិភាក្សា ឪពុកម្តាយអាចផ្តល់យោបល់ ប៉ុន្តែមិនគួរដាក់មតិរបស់ពួកគេទេ ដោយគោរពជម្រើសរបស់កូនៗ ខណៈពេលដែលបង្រៀនពួកគេឱ្យទទួលខុសត្រូវចំពោះការសម្រេចចិត្តរបស់ពួកគេ។
ប្រភព៖ https://www.sggp.org.vn/giai-toa-cang-thang-gia-dinh-trong-mua-thi-post854128.html








Kommentar (0)