វិស័យអប់រំខេត្តបាក់និញសម្រេចបាននូវសមិទ្ធផលជាច្រើនក្នុងវិស័យគុណភាព។

ចាប់ពីការអប់រំទ្រង់ទ្រាយធំរហូតដល់ការអប់រំឯកទេស ចាប់ពីការគ្រប់គ្រងសាលារៀនរហូតដល់ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងការអនុវត្តបញ្ញាសិប្បនិម្មិត វិស័យអប់រំរបស់ខេត្តបាក់និញនៅតែបន្តបន្សល់ទុកនូវស្នាដៃដ៏រឹងមាំមួយនៅលើផែនទីអប់រំជាតិ ជាមួយនឹងលទ្ធផលដ៏លេចធ្លោ ជាក់ស្តែង និងមាននិរន្តរភាព។

កម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ កាន់តែស៊ីជម្រៅ។

ដោយទទួលស្គាល់កម្មវិធី អប់រំ ទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ ជាមូលដ្ឋានគ្រឹះស្នូលសម្រាប់ការលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំទាំងមូល មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្តបាក់និញ បានផ្តោតលើការដឹកនាំស្ថាប័នអប់រំឱ្យអនុវត្តវាយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ ស្របគ្នា ប៉ុន្តែអាចបត់បែនបាន ស្របតាមលក្ខខណ្ឌជាក់ស្តែងនៃតំបន់នីមួយៗ និងសាលារៀននីមួយៗ។

សាលាមធ្យមសិក្សា ១០០% នៅក្នុងខេត្តបាក់និញ បានរៀបចំផែនការអប់រំសាលារៀន ផែនការបង្រៀនមុខវិជ្ជា សកម្មភាពអប់រំ និងផែនការមេរៀនយ៉ាងសកម្មតាមបែប វិទ្យាសាស្ត្រ និងជាប្រព័ន្ធ។ ដំណើរការរៀបចំផែនការគឺផ្អែកលើគោលការណ៍នៃការធានាភាពស្របច្បាប់ ភាពម៉ត់ចត់ខាងវិទ្យាសាស្ត្រ និងភាពរឹងមាំខាងគរុកោសល្យ ខណៈពេលដែលក៏លើកកម្ពស់ស្វ័យភាព និងភាពច្នៃប្រឌិតរបស់បុគ្គលិកបង្រៀនផងដែរ។ ខ្លឹមសារនៃផែនការផ្តោតលើការសម្រេចគោលដៅនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ ដោយមិនបង្កើតសម្ពាធ ឬការផ្ទុកលើសទម្ងន់សម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងសិស្សានុសិស្សឡើយ។

សិស្សានុសិស្សមកពីខេត្ត បាក់និញ ឈ្នះមេដាយមាស ១ ក្នុងការប្រកួតអូឡាំព្យាដរូបវិទ្យាអាស៊ី។

លក្ខណៈពិសេសថ្មីគួរឱ្យកត់សម្គាល់មួយគឺថា ដំណើរការទាំងមូលនៃការពិនិត្យឡើងវិញនូវផែនការអប់រំ និងផែនការមេរៀនឥឡូវនេះត្រូវបានធ្វើឡើងនៅលើវេទិកាឌីជីថល ដែលរួមចំណែកដល់ប្រសិទ្ធភាពគ្រប់គ្រងកាន់តែប្រសើរឡើង កាត់បន្ថយនីតិវិធីរដ្ឋបាល និងបង្កើនតម្លាភាព។ សាលារៀនបានគណនាតាមបែបវិទ្យាសាស្ត្រអំពីពេលវេលាដែលត្រូវការដើម្បីអនុវត្តកម្មវិធីឆ្នាំសិក្សា ដោយធានាថាគោលបំណងសិក្សាទាំងអស់សម្រាប់កម្រិតថ្នាក់នីមួយៗត្រូវបានបំពេញតាមកាលវិភាគយ៉ាងពេញលេញ។

ជាមួយគ្នានេះ វិធីសាស្រ្តបង្រៀនប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងសកម្ម។ គ្រូបង្រៀនត្រូវបានផ្តល់ឱកាសឱ្យរៀបចំសកម្មភាពអប់រំចម្រុះ និងសម្បូរបែប បង្កើនការរៀនសូត្រ និងការអនុវត្តពីបទពិសោធន៍ អភិវឌ្ឍគុណភាព និងសមត្ថភាពរបស់សិស្ស ដោយហេតុនេះរួមចំណែកដល់ការកែលម្អគុណភាពអប់រំទាំងមូល។

ខេត្តបាក់និញជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ក្នុងចំណោមខេត្តកំពូលទូទាំងប្រទេសទាក់ទងនឹងគុណភាពអប់រំ។

ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០២៥ បានបញ្ជាក់បន្ថែមទៀតអំពីជំហរនៃប្រព័ន្ធអប់រំរបស់ខេត្តបាក់និញ ដោយពិន្ទុជាមធ្យមរបស់ខេត្តឈានដល់ ៦.៣០ ជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខ ៩ ទូទាំងប្រទេស។ ខេត្តបាក់និញមាន ៩ មុខវិជ្ជាក្នុងចំណោម ១២ មុខវិជ្ជាក្នុងចំណោម ១០ មុខវិជ្ជាកំពូលទូទាំងប្រទេស ដោយជីវវិទ្យាជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខមួយ មុខវិជ្ជាជាច្រើនទៀតដូចជា ប្រវត្តិសាស្ត្រ គណិតវិទ្យា គីមីវិទ្យា បច្ចេកវិទ្យា រូបវិទ្យា ភូមិសាស្ត្រ និងភាសាអង់គ្លេសក៏ជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ខ្ពស់ផងដែរ។

ជាពិសេស ខេត្តបាក់និញ បានធ្វើឱ្យមានការចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងមុខវិជ្ជាប្រឡងប្រពៃណី។ ពិន្ទុជាមធ្យមសម្រាប់ក្រុមមុខវិជ្ជា B នាំមុខគេទូទាំងប្រទេស; ក្រុមមុខវិជ្ជា A និង A1 ជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី 9។ ចំនួនបេក្ខជនដែលទទួលបានពិន្ទុលើសពី 26.5 ពិន្ទុក្នុងគ្រប់មុខវិជ្ជាទាំងអស់ គឺស្ថិតក្នុងចំណោមកំពូលៗនៅក្នុងប្រទេស។

សិស្សជាច្រើនមកពីខេត្តបាក់និញ បានពូកែ និងសម្រេចបានចំណាត់ថ្នាក់ខ្ពស់ទូទាំងប្រទេស រួមទាំងសិស្សពូកែម្នាក់ក្នុងក្រុម A ដែលមានពិន្ទុល្អឥតខ្ចោះ 30.0 សិស្សជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខពីរក្នុងក្រុម A និងសិស្សជាច្រើនដែលជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខបីទូទាំងប្រទេសក្នុងក្រុម A និង B។ សមិទ្ធផលនេះបញ្ជាក់បន្ថែមទៀតអំពីគុណភាពរឹងមាំ និងស៊ីសង្វាក់គ្នានៃការអប់រំមហាជននៅក្នុងខេត្តបាក់និញ។

នៅក្នុងវិស័យអប់រំកម្រិតខ្ពស់ ការប្រឡងជ្រើសរើសសិស្សពូកែទូទាំងប្រទេសសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ បានកត់ត្រាសមិទ្ធផលលេចធ្លោ ដោយមានសិស្សចំនួន ២០៦ នាក់មកពីខេត្តបានចូលរួមក្នុង ១២ មុខវិជ្ជា ដោយឈ្នះពានរង្វាន់ចំនួន ១៨០ រួមទាំងរង្វាន់លេខមួយចំនួន ១៧ ដែលជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខពីរទូទាំងប្រទេសទាក់ទងនឹងចំនួនពានរង្វាន់។

ជាពិសេស ខេត្តបាក់និញ មានសិស្សពូកែចំនួនបួននាក់ដែលទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់បំផុតទូទាំងប្រទេសលើមុខវិជ្ជារូបវិទ្យា ប្រវត្តិសាស្ត្រ ភូមិសាស្ត្រ និងភាសាអង់គ្លេស និងសិស្សជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខពីរថ្នាក់ជាតិចំនួនបីនាក់លើមុខវិជ្ជាគីមីវិទ្យា ប្រវត្តិសាស្ត្រ និងភាសាចិន។ នេះគឺជាភស្តុតាងច្បាស់លាស់នៃប្រសិទ្ធភាពរបស់ខេត្តក្នុងការកំណត់អត្តសញ្ញាណ និងបណ្តុះបណ្តាលសិស្សដែលមានទេពកោសល្យ។

នៅលើឆាកអន្តរជាតិ ខេត្តបាក់និញនៅតែបន្តបង្កើតចំណាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំង ដោយមានសិស្សចំនួន ១៧ នាក់ត្រូវបានជ្រើសរើសឱ្យចូលរួមក្នុងក្រុមអូឡាំពិកក្នុងតំបន់ និងអន្តរជាតិ។ ជាលទ្ធផល សិស្សខេត្តបាក់និញបាននាំយកមេដាយមាសចំនួន ១ នៅក្នុងការប្រកួតអូឡាំពិករូបវិទ្យាអាស៊ី មេដាយមាសចំនួន ១ និងវិញ្ញាបនបត្រគុណសម្បត្តិចំនួន ១ នៅក្នុងការប្រកួតអូឡាំពិករូបវិទ្យាអឺរ៉ុប មេដាយមាសចំនួន ១ នៅក្នុងការប្រកួតអូឡាំពិកគីមីវិទ្យាអន្តរជាតិ មេដាយប្រាក់ចំនួន ១ នៅក្នុងការប្រកួតអូឡាំពិករូបវិទ្យាអន្តរជាតិ និងមេដាយសំរិទ្ធចំនួន ១ នៅក្នុងការប្រកួតអូឡាំពិកគណិតវិទ្យាអន្តរជាតិ។ ដោយមានសិស្សចំនួន ៦ នាក់ឈ្នះពានរង្វាន់ ខេត្តបាក់និញបានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខមួយទូទាំងប្រទេសក្នុងសមិទ្ធផលអូឡាំពិកតំបន់ និងអន្តរជាតិសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥។

ប្រើប្រាស់ការអប់រំដើម្បីលើកកម្ពស់កម្រិតរបស់ខ្លួន។

ក្នុងការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចលេខ 57-NQ/TW របស់ការិយាល័យនយោបាយ ស្តីពីការទម្លាយភាពជឿនលឿនក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា នវានុវត្តន៍ និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្តបាក់និញ បានបង្កើតផែនការ និងការប៉ាន់ប្រមាណថវិកាសម្រាប់វិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលយ៉ាងសកម្ម។ ធ្វើឱ្យស្ថាប័នមានភាពល្អឥតខ្ចោះ និងពង្រឹងឯកសារដែលបម្រើដល់ការកសាងរដ្ឋាភិបាលអេឡិចត្រូនិក និងរដ្ឋាភិបាលឌីជីថលនៅទូទាំងវិស័យ។

វិស័យអប់រំរបស់ខេត្តបាក់និញ គឺជាអង្គភាពឈានមុខគេមួយក្នុងការអនុវត្តបញ្ញាសិប្បនិម្មិតទៅក្នុងការបង្រៀន និងការរៀនសូត្រ។ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្តបាក់និញ បានសម្របសម្រួលការរៀបចំការបណ្តុះបណ្តាលកម្មវិធី AI សម្រាប់បុគ្គលិកគ្រប់គ្រង និងគ្រូបង្រៀនគ្រប់កម្រិត ១០០%។ ជាពិសេស គម្រោងស្តីពីការអនុវត្ត AI ដើម្បីកសាងប្រព័ន្ធសិក្សាសម្របខ្លួនក្នុងការបង្រៀនគណិតវិទ្យា ត្រូវបានអនុម័តដោយគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត ហើយនឹងត្រូវបានសាកល្បងចាប់ពីឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ ដោយពង្រីកដល់ខេត្តទាំងមូលចាប់ពីឆ្នាំសិក្សា ២០២៦-២០២៧។

លើសពីនេះ ប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងឯកសារ និងមូលដ្ឋានទិន្នន័យវិស័យអប់រំ ត្រូវបានថែរក្សា និងដំណើរការប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ភ្ជាប់យ៉ាងរលូនជាមួយប្រព័ន្ធរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដែលរួមចំណែកដល់ការកាត់បន្ថយពេលវេលាដំណើរការជាង 50% និងបង្កើតជាបណ្តើរៗនូវប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងអប់រំទំនើប មានតម្លាភាព និងមានប្រសិទ្ធភាព។

ប្រភព៖ https://tienphong.vn/giao-duc-bac-ninh-but-pha-chat-luong-post1807290.tpo