
សិក្ខាសាលានេះមានគោលបំណងផ្សព្វផ្សាយស្មារតីនៃសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ 71-NQ/TW របស់ ការិយាល័យនយោបាយ ស្តីពីការទម្លាយភាពទាល់ច្រកក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។
ជាមួយគ្នានោះ ព្រឹត្តិការណ៍នេះបានបង្កើតវេទិកាមួយសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរស៊ីជម្រៅ ភ្ជាប់ឆន្ទៈ និងសកម្មភាពពីមជ្ឈិមដល់ថ្នាក់មូលដ្ឋាន បង្រួបបង្រួមការយល់ដឹង និងអនុវត្តដំណោះស្រាយលេខ 71-NQ/TW ឱ្យមានប្រសិទ្ធភាព។
ថ្លែងក្នុងសិក្ខាសាលានេះ សាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត Huynh Van Son នាយកសកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញបានមានប្រសាសន៍ថា ការអប់រំនៅសកលវិទ្យាល័យគឺជាកន្លែងបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ ជំរុញការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងនវានុវត្តន៍ ហើយរួមចំណែកដោយផ្ទាល់ដល់កំណើនសេដ្ឋកិច្ច សង្គម របស់ប្រទេស។
យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត Huynh Van Son គុណភាព និងឋានៈនៃ ការអប់រំ នៅសកលវិទ្យាល័យកំណត់នូវការប្រកួតប្រជែងកម្លាំងពលកម្ម និងសមត្ថភាពរបស់ប្រទេសយើងក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយចីរភាពនាពេលអនាគត។
សិក្ខាសាលាបានផ្តោតទៅលើការវិភាគ និងពិភាក្សាលើប្រធានបទសំខាន់ៗចំនួន ៦៖ ការលើកកម្ពស់ប្រសិទ្ធភាពនៃស្វ័យភាព និងគណនេយ្យភាពដ៏ទូលំទូលាយ។ ការកៀរគរធនធាន និងភាពជាដៃគូសាធារណៈ និងឯកជនក្នុងការអប់រំឧត្តមសិក្សា។ ការជ្រើសរើស ការទាក់ទាញ និងការកែលម្អប្រាក់បំណាច់អនុគ្រោះសម្រាប់សាស្ត្រាចារ្យ; បង្កើតកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល និងបង្កើនការវាយតម្លៃគុណភាព; ការពង្រឹងទំនាក់ទំនង "ផ្ទះ 3" រវាងរដ្ឋ-សាលារៀន/សហគ្រាស។ យុទ្ធសាស្ត្រសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យវៀតណាមដើម្បីឈានទៅដល់សាកលវិទ្យាល័យកំពូលទាំង 100 នៅលើពិភពលោកក្នុងវិស័យសំខាន់ៗមួយចំនួន។

ក្នុងសុន្ទរកថាបញ្ចប់សិក្ខាសាលានេះ សមមិត្ត Huynh Thanh Dat អនុប្រធានគណៈកម្មាធិការឃោសនា និងចលនាមហាជនមជ្ឈឹម បានសង្កត់ធ្ងន់ថា បទពិសោធន៍ដ៏មានតម្លៃពីសិក្ខាសាលាថ្ងៃនេះ បានស្នើដំណោះស្រាយ និងមធ្យោបាយដើម្បីប្រែក្លាយខ្លឹមសារនៃសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១-NQ/TW ទៅជាសកម្មភាពជាក់ស្តែង។
ទាក់ទងនឹងច្រករបៀងផ្លូវច្បាប់ លោកបានផ្តល់អនុសាសន៍ឱ្យអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ចពិចារណាឱ្យបានឆាប់ និងរៀបចំសំណើស្តីពីស្វ័យភាពគ្រប់ជ្រុងជ្រោយ និងកសាងយន្តការហិរញ្ញវត្ថុពាក់ព័ន្ធនឹងការអប់រំ រួមទាំងការអប់រំថ្នាក់ឧត្តមសិក្សាផងដែរ។
លោក Huynh Thanh Dat បានសង្កត់ធ្ងន់ថា “វាចាំបាច់ដើម្បីធ្វើការស្រាវជ្រាវឱ្យបានឆាប់ ដើម្បីដកចេញនូវឧបសគ្គដែលបង្កការលំបាកដល់គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា។ អនុញ្ញាតឱ្យសាលារៀនដែលមានសមត្ថភាពសាកល្បងយន្តការប្រមូលបណ្ដោះអាសន្នឆ្នើម ដើម្បីបង្កើតរបកគំហើញមួយ”។
យោងតាមគណៈកម្មាធិការរៀបចំ ដំណោះស្រាយ និងគំនិតផ្តួចផ្តើមដែលបានចែករំលែកនៅក្នុងសិក្ខាសាលាគឺជាមូលដ្ឋានជាក់ស្តែងសម្រាប់ការអនុវត្តបន្តិចម្តងៗនៃដំណោះស្រាយ 71-NQ/TW ។ ការផ្តល់ស្វ័យភាពគ្រប់ជ្រុងជ្រោយដល់គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា គួបផ្សំនឹងយន្តការគណនេយ្យភាពប្រកបដោយតម្លាភាព និងគោលនយោបាយអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ នឹងក្លាយជារបកគំហើញយុទ្ធសាស្ត្រដើម្បីជួយឱ្យឧត្តមសិក្សាវៀតណាមផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំងក្នុងរយៈពេលថ្មី។
ប្រភព៖ https://nhandan.vn/giao-duc-dai-hoc-kien-tao-tu-chu-toan-dien-va-phat-trien-nguon-nhan-luc-chat-luong-cao-post919614.html






Kommentar (0)