«សាបព្រួសគ្រាប់ពូជ» នៃវប្បធម៌អាន។

នៅក្នុងយុគសម័យឌីជីថលសព្វថ្ងៃនេះ វប្បធម៌នៃការអានកំពុងទទួលបានការចាប់អារម្មណ៍កាន់តែខ្លាំងឡើងពីគ្រួសារ សាលារៀន និងសង្គម ដោយមានគោលបំណងលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងត្រឹមត្រូវក្នុងចំណោមសិស្សអំពីសារៈសំខាន់នៃការអាន។ សកម្មភាពជាក់ស្តែងជាច្រើនត្រូវបានអនុវត្ត ដែលជួយសិស្សគ្រប់កម្រិតឱ្យបង្កើនភាពរីករាយ និងការតាំងចិត្តរបស់ពួកគេបន្ថែមទៀតលើដំណើររបស់ពួកគេដើម្បីទទួលបានចំណេះដឹង។

នៅក្នុងយុគសម័យ ឌីជីថល សព្វថ្ងៃនេះ វប្បធម៌នៃការអានកំពុងទទួលបានការចាប់អារម្មណ៍កាន់តែខ្លាំងឡើងពីគ្រួសារ សាលារៀន និងសង្គម ដោយមានគោលបំណងលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងត្រឹមត្រូវក្នុងចំណោមសិស្សអំពីសារៈសំខាន់នៃការអាន។ សកម្មភាពជាក់ស្តែងជាច្រើនត្រូវបានអនុវត្ត ដែលជួយសិស្សគ្រប់កម្រិតឱ្យបង្កើនភាពរីករាយ និងការតាំងចិត្តរបស់ពួកគេបន្ថែមទៀតលើដំណើររបស់ពួកគេដើម្បីទទួលបានចំណេះដឹង។

សិស្សានុសិស្ស​មកពី​សាលាបឋមសិក្សា​វូតាយ ក្នុង​សង្កាត់​ត្រឹនឡាំ កំពុង​អាន​សៀវភៅ​នៅក្នុង​បណ្ណាល័យ​សាលា។

នៅឆ្នាំ ២០២៤ សាលាបឋមសិក្សាអានដុង ក្នុងឃុំអាសៅ មានកិត្តិយសទទួលបានពានរង្វាន់សម្រាប់ការលើកកម្ពស់វប្បធម៌អានពីក្រសួងវប្បធម៌ កីឡា និងទេសចរណ៍។ នេះគឺជាកិត្តិយសដ៏អស្ចារ្យ និងជាការលើកទឹកចិត្តសម្រាប់បុគ្គលិក គ្រូបង្រៀន និងសិស្សានុសិស្សរបស់សាលា ក្នុងការបន្តកសាងសមិទ្ធផលរបស់ពួកគេ និងក្លាយជាទូតសុច្ឆន្ទៈផ្សព្វផ្សាយវប្បធម៌អាននៅក្នុងសហគមន៍។ បន្ថែមពីលើធ្នើរសៀវភៅនៅក្នុងថ្នាក់រៀននីមួយៗ សាលាក៏មានបណ្ណាល័យសាលា និងបណ្ណាល័យបៃតងដែលមានសៀវភៅជិត ៦០០០ ក្បាល និងបរិស្ថានធំទូលាយ ស្អាត និងស្រស់ស្អាត។ ខណៈពេលដែលទីធ្លាបណ្ណាល័យសាលាមានភាពទំនើប និងរស់រវើក ជាមួយនឹងជ្រុងអានជាច្រើន បណ្ណាល័យបៃតងមានផ្ទះដំបូលស្លឹកដែលមិនប៉ះពាល់ដល់បរិស្ថាន ដែលធ្វើឱ្យវាងាយស្រួលសម្រាប់សិស្សានុសិស្សក្នុងការអាននៅខាងក្រៅម៉ោងសិក្សា។

លោកស្រី ង្វៀន ធី ត្រាន់ បណ្ណារក្សនៅសាលាបឋមសិក្សាអានដុង បានមានប្រសាសន៍ថា “ក្នុងអំឡុងពេលអានសៀវភៅនៅបណ្ណាល័យ យើងផ្តោតលើការណែនាំសិស្សឱ្យជ្រើសរើសសៀវភៅដែលសមស្របបំផុត។ សម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទីមួយ យើងលើកទឹកចិត្តពួកគេឱ្យស្វែងយល់ពីសៀវភៅជាច្រើនប្រភេទដែលមានរូបភាពជាច្រើន។ គ្រូបង្រៀនក៏រៀបចំសំណួរ និងល្បែងសប្បាយៗ ដើម្បីជួយពួកគេរៀនពីរបៀបប្រមូលព័ត៌មានពីអ្វីដែលពួកគេបានអាន។ តាមរយៈនេះ សិស្សនឹងអភិវឌ្ឍបន្តិចម្តងៗនូវសេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះការអាន និងក្លាយជាមនុស្សដែលមានចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះវា”។

លោកគ្រូ ផាម មិញ ធូ មកពីសាលាបឋមសិក្សា វូ តាយ លោក ត្រឹន ឡាំ វ៉ាដ បានចែករំលែកថា៖ «រៀងរាល់សប្តាហ៍ ក្នុងអំឡុងពេលអានសៀវភៅនៅបណ្ណាល័យ ខ្ញុំលើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យអភិវឌ្ឍជំនាញ និងទម្លាប់នៃការផ្ចង់អារម្មណ៍ពេលកំពុងអាន។ ពួកគេនឹងស្វែងរក និងអានសៀវភៅលើប្រធានបទដែលគ្រូផ្តល់ឱ្យមុនពេលអាន ដូចជាតួអង្គវប្បធម៌ មេរៀនជីវិត ការរុករក ធម្មជាតិជាដើម ហើយបន្ទាប់មកចែករំលែកអារម្មណ៍របស់ពួកគេអំពីខ្លឹមសារនៃសៀវភៅជាមួយមិត្តរួមថ្នាក់របស់ពួកគេ។ សកម្មភាពនេះលើកទឹកចិត្តឱ្យមានចំណង់ចំណូលចិត្តក្នុងការរៀនសូត្រ និងស្រូបយកព័ត៌មានពីសៀវភៅប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព»។

ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះ សាលាបឋមសិក្សា មធ្យមសិក្សា និងវិទ្យាល័យ Quach Dinh Bao ក្នុងសង្កាត់ Tran Hung Dao បានរៀបចំក្លឹបដូចជា "សៀវភៅ និងសកម្មភាព" និង "អ្នកស្រឡាញ់សៀវភៅ" ជាមួយនឹងសកម្មភាពដែលត្រូវបានរៀបចំឡើងសម្រាប់ក្រុមអាយុនីមួយៗ។ ខណៈពេលដែលក្លឹបវិទ្យាល័យត្រូវបានដឹកនាំដោយគ្រូបង្រៀនអក្សរសាស្ត្រដែលមានការប្តេជ្ញាចិត្ត សិស្សវិទ្យាល័យត្រូវបានលើកទឹកចិត្តឱ្យបង្កើតគំនិតដោយឯករាជ្យ និងសរសេរការវាយតម្លៃសៀវភៅ ធ្វើបទបង្ហាញ បង្កើតវីដេអូណែនាំសៀវភៅដែលពួកគេចូលចិត្ត និងបង្ហោះនៅលើទំព័រអ្នកគាំទ្ររបស់ក្លឹប។ សកម្មភាពទាំងនេះបានបង្កើតការផ្លាស់ប្តូរវិជ្ជមាន ដែលមានគោលបំណងឆ្ពោះទៅរកគោលដៅ៖ "សៀវភៅល្អគ្រប់ក្បាលគឺជាមិត្តល្អ" និង "សៀវភៅបើកផ្លូវថ្មីសម្រាប់ខ្ញុំ" ក្នុងដំណើររបស់ខ្ញុំដើម្បីដណ្តើមយកចំណេះដឹង។ បន្ថែមពីលើការរៀបចំសកម្មភាពនៅបណ្ណាល័យសាលា សាលារៀនជាច្រើនបានសហការជាមួយបណ្ណាល័យខេត្តដើម្បីនាំយកយានយន្តបណ្ណាល័យពហុមេឌាមកជូនសិស្ស។

បណ្ណាល័យសាលាគឺជាគោលដៅសម្រាប់លើកកម្ពស់វប្បធម៌អានក្នុងចំណោមសិស្សានុសិស្ស។

ចាប់ពីខែតុលា ឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ តទៅ បណ្ណាល័យខេត្តនឹងចាប់ផ្តើមអនុវត្តដំណើរកម្សាន្តបណ្ណាល័យចល័តដ៏មានអត្ថន័យទាំងនេះ ដោយគោលដៅដំបូងគឺសាលាបឋមសិក្សាអានខេ ក្នុងឃុំអាសៅ។ ក្នុងអំឡុងពេលធ្វើដំណើរលើយានយន្តបណ្ណាល័យពហុមេឌា សិស្សានុសិស្សនឹងស្វែងយល់ពីកំណប់ទ្រព្យនៃចំណេះដឹង ដែលមានសៀវភៅប្រមាណ ៥០០០ ក្បាល ដែលគ្របដណ្តប់លើវិស័យផ្សេងៗ។ លើសពីនេះ បុគ្គលិកបណ្ណាល័យនឹងណែនាំពួកគេក្នុងការស្វែងរកព័ត៌មាននៅលើកុំព្យូទ័រយួរដៃ។ បណ្ណាល័យខេត្តក៏នឹងបរិច្ចាគសៀវភៅដ៏មានតម្លៃដែលមានតម្លៃខាងវិញ្ញាណដ៏អស្ចារ្យដល់សិស្សានុសិស្ស ដោយលើកទឹកចិត្តពួកគេឱ្យកាន់តែមានចំណង់ចំណូលចិត្តក្នុងការរៀនសូត្រ។

លោកស្រី ឡេ ធីថាញ់ អនុប្រធានបណ្ណាល័យខេត្ត បានសង្កត់ធ្ងន់ថា៖ សាលារៀនដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការអភិវឌ្ឍវប្បធម៌អានសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស។ បច្ចុប្បន្ននេះ សាលារៀនជាច្រើនបានវិនិយោគលើការសាងសង់បណ្ណាល័យស្តង់ដារ គ្រូបង្រៀនកំពុងផ្តោតលើការច្នៃប្រឌិតវិធីសាស្រ្តបង្រៀន ហើយសិស្សានុសិស្សកាន់តែមានការយល់ដឹងអំពីការស្វែងរកចំណេះដឹងលើសពីសៀវភៅសិក្សា... ទាំងនេះគឺជាលក្ខខណ្ឌអំណោយផលសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍវប្បធម៌អាន។ ដូច្នេះ សាលារៀនត្រូវយកចិត្តទុកដាក់លើការកសាងបរិយាកាសអានដ៏រួសរាយរាក់ទាក់ និងទាក់ទាញ ដោយធ្វើពិពិធកម្មធនធាននៅក្នុងបណ្ណាល័យសាលា និងការប្រមូលសៀវភៅក្នុងថ្នាក់រៀនជាប្រចាំ។ សាលារៀនអាចរៀបចំសកម្មភាពដើម្បីអភិវឌ្ឍជំនាញអានសម្រាប់សិស្ស ដូចជាការប្រកួតប្រជែង "សៀវភៅល្អមួយក្បាលក្នុងមួយសប្តាហ៍" ដែលជួយសិស្សឱ្យមើលឃើញពីទំនាក់ទំនងរវាងចំណេះដឹងពិភពលោកពិត និងព័ត៌មានដែលមាននៅក្នុងសៀវភៅ។

ការបណ្ដុះវប្បធម៌អានគឺជាដំណើរការមួយដែលតម្រូវឱ្យមានការតស៊ូ ការអត់ធ្មត់ និងវិធីសាស្រ្តដែលសមស្របទៅនឹងលក្ខខណ្ឌជាក់លាក់នៃទីតាំងនីមួយៗ។ ការវិនិយោគលើលំហ ពេលវេលា និងសកម្មភាពសម្រាប់ការអាននឹងបង្កើតបរិយាកាសអំណោយផល រួសរាយរាក់ទាក់ និងរីកចម្រើនសម្រាប់សិស្សគ្រប់វ័យដើម្បីរៀនសូត្រ និងរីកចម្រើន។

ទូ អាញ

ប្រភព៖ https://baohungyen.vn/gieo-mam-van-hoa-doc-3186540.html