នៅក្នុងសិក្ខាសាលាសរសេរច្នៃប្រឌិតរបស់អ្នកនិពន្ធវ័យក្មេងដែលរៀបចំដោយសហភាពអក្សរសាស្ត្រ និងសិល្បៈខេត្ត សិស្សមិនត្រូវបានសម្ពាធដោយថ្នាក់ ឬកម្រិតដោយទម្រង់ការសរសេរតាមរូបមន្តឡើយ។ នេះគឺជាកន្លែងដែលពួកគេអាចសរសេរដោយអារម្មណ៍ពិត ចែករំលែកគំនិតរបស់ពួកគេអំពីជីវិត និងមនុស្ស បង្កើត ពិភពលោក របស់ពួកគេដោយសេរីតាមរយៈការសរសេរ និងស្តាប់មតិរិះគន់ដោយស្មោះពីអ្នកនិពន្ធដែលមានបទពិសោធន៍។
ទទួលខុសត្រូវក្នុងការណែនាំអក្សរសាស្ត្រក្នុងស្រុក និងចែករំលែកបទពិសោធន៍ក្នុងការសរសេររឿងខ្លី អត្ថបទ និងកំណាព្យ អ្នកនិពន្ធ Nguyen Hien Luong បានជួយសិស្សឱ្យយល់កាន់តែច្បាស់អំពីដំណើរអភិវឌ្ឍន៍អក្សរសាស្ត្ររបស់ខេត្ត។ តាមរយៈរឿងរ៉ាវដ៏សាមញ្ញ ប៉ុន្តែស៊ីជម្រៅអំពីវិជ្ជាជីវៈរបស់គាត់ គាត់បានជំរុញឱ្យមានគំនិតច្នៃប្រឌិតជាច្រើននៅក្នុងសិស្ស។

ក្នុងមេរៀននីមួយៗ គាត់មិនត្រឹមតែចែករំលែកបច្ចេកទេសសរសេរប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងចែករំលែករឿងរ៉ាវអំពីជីវិត និងអាជីពរបស់គាត់ទៀតផង។ គាត់បានរៀបរាប់ពីថ្ងៃដ៏លំបាកនៃការសរសេរ សៀវភៅសរសេរដែលពោរពេញទៅដោយការកែតម្រូវ និងការលុប និងគ្រាដ៏រីករាយនៅពេលដែលគាត់បានរកឃើញពាក្យដែលឆ្លើយតបនឹងអារម្មណ៍របស់គាត់។ គាត់បានបង្រៀនថា អក្សរសិល្ប៍គឺជារឿងដំបូង និងសំខាន់បំផុតអំពីភាពស្មោះត្រង់ - ភាពស្មោះត្រង់ជាមួយនឹងបទពិសោធន៍ និងភាពជាខ្លួនឯង។ ការបង្កើតអក្សរសាស្ត្រគឺជាកិច្ចការដ៏លំបាកមួយដែលទាមទារនូវចំណង់ចំណូលចិត្ត ការតស៊ូព្យាយាម និងការគិតគូរពិចារណា។
លោកបានចែករំលែកថា៖ «ខ្ញុំណែនាំសិស្សានុសិស្ស នៅពេលពួកគេចាប់ផ្តើមសរសេរដំបូង កុំជ្រើសរើសប្រធានបទធំពេក ឬព្យាយាមស្រមៃពីអារម្មណ៍។ សរសេរអំពីរឿងដែលធ្លាប់ស្គាល់៖ គ្រួសារ ភូមិ សាលារៀន គ្រូ មិត្តភ័ក្តិ។ ប្រសិនបើសរសេរកំណាព្យ សូមជ្រើសរើសទម្រង់កំណាព្យដែលសមរម្យ។ សម្រាប់សិស្សមកពីជនជាតិភាគតិច សូមស្វែងយល់ពីអត្តសញ្ញាណវប្បធម៌ ភាសា របៀបគិត និងអារម្មណ៍របស់មនុស្ស។
ជាមួយនឹងអត្ថបទរបស់សិស្សម្នាក់ៗ គាត់អានដោយអត់ធ្មត់ ផ្តល់យោបល់ និងកែតម្រូវពួកគេ។ ទោះបីជាការសរសេរពេលខ្លះអាចមានភាពច្របូកច្របល់ និងគំនិតមិនទាន់ពេញវ័យក៏ដោយ ក៏គាត់យល់ថានៅពីក្រោយវាគឺជាព្រលឹងដែលរីកលូតលាស់។ អ្វីដែលគាត់ធ្វើគឺចូលទៅក្នុងអង្កត់ធ្នូអារម្មណ៍ត្រឹមត្រូវដើម្បីឱ្យសិស្សអាចរកឃើញសំឡេងពិសេសរបស់ពួកគេ។
អរគុណចំពោះការវិភាគ និងការណែនាំដ៏ហ្មត់ចត់ សិស្សជាច្រើនបន្ទាប់ពីថ្នាក់រៀន អាចសរសេរប្រយោគចាស់ទុំដែលប៉ះអារម្មណ៍អ្នកអាន ហើយបានបញ្ជូនសារយ៉ាងជ្រាលជ្រៅអំពីជីវិត មនុស្ស និងមាតុភូមិរបស់ពួកគេ។

អ្នកនិពន្ធ Nguyen Hien Luong បានលះបង់ជាងពាក់កណ្តាលជីវិតរបស់គាត់ចំពោះអក្សរសាស្ត្រ និងសកម្មភាពអក្សរសាស្ត្រ និងសិល្បៈរបស់ខេត្ត។ ក្នុងពេលកាន់តំណែង លោកត្រូវបានគេស្គាល់ថាមានភាពល្អិតល្អន់ក្នុងការសរសេរ និងភាពម៉ឺងម៉ាត់ក្នុងការគ្រប់គ្រង។ ឥឡូវនេះគាត់បន្ត "រក្សាភ្លើង" នៃអក្សរសិល្ប៍ឱ្យនៅរស់ក្នុងតួនាទីរបស់គាត់ជាគ្រូបង្រៀន - ការទទួលខុសត្រូវដែលគាត់ចាត់ទុកថាពិសិដ្ឋសម្រាប់អ្នកនិពន្ធចំពោះក្មេងជំនាន់ក្រោយ។
ខ្ញុំចង់ចែករំលែកបទពិសោធន៍ការសរសេររបស់ខ្ញុំ ដោយសង្ឃឹមថានឹងជំរុញទឹកចិត្ត និងជំរុញទឹកចិត្តសម្រាប់ការច្នៃប្រឌិត និងការស្រឡាញ់អក្សរសាស្ត្រនៅក្នុងសិស្ស។
ការពិតគឺថាសិស្សតិច និងតិចមើលការសរសេរជាចំណង់ចំណូលចិត្ត។ ចំពេលជីវិតដ៏ច្របូកច្របល់ សម្ពាធសិក្សា និងការផ្ទុះនៃបច្ចេកវិទ្យា ពេលវេលាដែលមានសម្រាប់ការអាន និងសរសេរកំពុងរួមតូច។ ដូច្នេះបើតាមគាត់ ការរក្សាថ្នាក់រៀនដើម្បីចិញ្ចឹមអ្នកនិពន្ធវ័យក្មេងគឺមានតម្លៃខ្លាំងណាស់។
នៅទីនោះ សិស្សត្រូវបានយល់ ចែករំលែក និងបង្ហាញពីអារម្មណ៍របស់ពួកគេដោយសេរី។ ពីនេះ ពួកគេអភិវឌ្ឍការប្រៀនប្រដៅដោយខ្លួនឯងក្នុងការស្រាវជ្រាវ និងការបង្កើតអក្សរសាស្ត្រ បង្កើតក្រុមអាន ផ្លាស់ប្តូរសាត្រាស្លឹករឹត និងចែករំលែកអត្ថបទដែលចូលចិត្ត។ ដូច្នេះអក្សរសិល្ប៍ត្រូវបានបញ្ជូនតាមធម្មជាតិ ដោយគ្មានការបង្ខិតបង្ខំ។
ពេលវេលាដែលចំណាយក្នុងថ្នាក់ប្រហែលមិនគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់គាត់ក្នុងការបង្ហាញពីចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់គាត់យ៉ាងពេញលេញ។ ប៉ុន្តែវាប្រាកដណាស់ថា ពីមេរៀនដ៏សាមញ្ញទាំងនោះ យុវជននឹងលេចចេញជារូបរាងដែលចេះរស់នៅស្អាត របៀបស្រលាញ់ និងមើលពិភពលោកដោយបើកចំហចិត្ត។
សម្រាប់អ្នកនិពន្ធ ង្វៀន ហៀនហ្លួង “ការរក្សាអណ្តាតភ្លើងអក្សរសិល្ប៍ឲ្យនៅរស់” មិនមែនជារឿងអស្ចារ្យនោះទេ។ វាគ្រាន់តែធ្វើនូវអ្វីដែលគេជឿថាត្រឹមត្រូវ ដោយមានការលះបង់ និងចំណង់ចំណូលចិត្តដែលមិនផ្លាស់ប្តូរ។ វាគឺជាការលះបង់នេះដែលបន្តបញ្ឆេះអារម្មណ៍មនុស្សនិយមក្នុងចិត្តសិស្សរបស់គាត់ – ជាគ្រឹះសម្រាប់ពួកគេក្នុងការរីកចម្រើនទៅថ្ងៃអនាគតដោយភាពជឿជាក់។
ប្រភព៖ https://baolaocai.vn/giu-lua-van-chuong-cho-the-he-tre-post888431.html






Kommentar (0)