រក្សាអណ្តាតភ្លើងនៃចំណង់ចំណូលចិត្តក្នុងការបង្រៀនឱ្យនៅរស់រវើក។

ក្នុងឱកាសទិវាគ្រូបង្រៀនវៀតណាម (ថ្ងៃទី២០ ខែវិច្ឆិកា) អ្នកយកព័ត៌មានមកពីកាសែត និងវិទ្យុ និងទូរទស្សន៍ខេត្តដាក់ឡាក់ បានធ្វើបទសម្ភាសន៍ជាមួយលោកស្រីបណ្ឌិត ឡេ ធី ថាញ់ សួន នាយិកាមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្តដាក់ឡាក់ អំពីទិសដៅនៃការបង្រៀន និងការរៀនសូត្រ និងការអភិវឌ្ឍបុគ្គលិកបង្រៀននាពេលខាងមុខ។ លោកស្រីបណ្ឌិត ឡេ ធី ថាញ់ សួន បានមានប្រសាសន៍ថា៖

លោកស្រីវេជ្ជបណ្ឌិត ឡេ ធី ថាញ់ សួន នាយិកានៃនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល

បន្ទាប់ពីការរួមបញ្ចូលគ្នារវាងខេត្តដាក់ឡាក់ និងខេត្តភូអៀន ខេត្តនេះមានស្ថាប័ន អប់រំ ចំនួន ១.៣៧៩ ដែលមានអ្នកគ្រប់គ្រង និងគ្រូបង្រៀនចំនួន ៣៨.៤៤១ នាក់ ដែលគ្របដណ្តប់លើកម្រិតអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា បឋមសិក្សា មធ្យមសិក្សា និងវិជ្ជាជីវៈ។ លើសពីនេះ ខេត្តនេះមានសាកលវិទ្យាល័យចំនួន ៧ មហាវិទ្យាល័យចំនួន ១១ សាលាបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈចំនួន ៣ និងមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈចំនួន ១០ រួមទាំងស្ថាប័នឯកជនចំនួន ៩។ ដោយប្រកាន់ខ្ជាប់នូវប្រធានបទនៃឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ គឺ "វិន័យ - ភាពច្នៃប្រឌិត - ភាពជោគជ័យ - ការអភិវឌ្ឍ" វិស័យអប់រំកំពុងផ្តោតលើការអភិវឌ្ឍបុគ្គលិកបង្រៀន និងអ្នកគ្រប់គ្រង។ ការកែលម្អគុណភាពអប់រំគ្រប់កម្រិត...

♦ ក្នុងបរិបទបច្ចុប្បន្ន តើវិស័យអប់រំបានធ្វើកំណែទម្រង់ខ្លួនឯងយ៉ាងដូចម្តេច ដើម្បីបំពេញតម្រូវការជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយនៃការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល?

- ដោយអនុវត្តតាមការណែនាំរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ស្តីពីចលនាត្រាប់តាម "នវានុវត្តន៍ និងភាពច្នៃប្រឌិតក្នុងការគ្រប់គ្រង ការបង្រៀន និងការរៀនសូត្រ" វិស័យអប់រំ ខេត្តដាក់ឡាក់ បានអនុវត្តវាស្របគ្នានៅទូទាំងស្ថាប័នអប់រំ 100%។ ចលនានេះបានក្លាយជាកម្លាំងចលករដែលជួយបុគ្គលិកគ្រប់គ្រង និងគ្រូបង្រៀនឱ្យបន្តច្នៃប្រឌិតវិធីសាស្រ្ត និងបង្កើនគុណភាពនៃការថែទាំ និងការអប់រំសិស្ស។

អង្គភាពនានាបានភ្ជាប់ចលនាធ្វើត្រាប់តាមជាមួយនឹងភារកិច្ចសំខាន់ៗនៃឆ្នាំសិក្សា ដោយផ្តោតលើវិធីសាស្រ្តបង្រៀនដែលផ្តោតលើអ្នករៀន ការបង្កើនសកម្មភាពបទពិសោធន៍ ការអប់រំជំនាញជីវិត និងការរៀបចំសកម្មភាព STEAM ដែលសមស្របសម្រាប់តំបន់នីមួយៗ។ គំរូគំរូជាច្រើនត្រូវបានអនុវត្ត និងចម្លងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ដូចជា "ការកសាងបរិយាកាសអប់រំបៃតង ស្អាត ស្រស់ស្អាត និងមានសុវត្ថិភាព" "ការពង្រឹងជំនាញភាសាវៀតណាមសម្រាប់កុមារជនជាតិភាគតិច" "ការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានក្នុងការរៀបចំសកម្មភាពអប់រំ" និង "ការអប់រំភ្ជាប់ទៅនឹងអត្តសញ្ញាណវប្បធម៌ក្នុងស្រុក"...

ការគ្រប់គ្រងការអប់រំ ការរក្សាកំណត់ត្រា ការផ្សព្វផ្សាយ និងការវាយតម្លៃគុណភាព សុទ្ធតែកំពុងត្រូវបានធ្វើឌីជីថល។ សាលារៀនកំពុងច្នៃប្រឌិតផែនការមេរៀន អនុវត្តវិធីសាស្រ្តបង្រៀនដែលអភិវឌ្ឍគុណភាព និងសមត្ថភាពរបស់សិស្ស អនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាយ៉ាងសកម្ម កសាងសម្ភារៈសិក្សាអេឡិចត្រូនិក កម្មវិធីវាយតម្លៃ និងចាប់ផ្តើមអនុវត្តបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ក្នុងការបង្រៀន។

♦តើវិស័យអប់រំកំពុងឆ្ពោះទៅរកការអប់រំឆ្លាតវៃ រួមបញ្ចូល និងប្រកបដោយចីរភាពយ៉ាងដូចម្តេច?

- សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ មន្ទីរអប់រំខេត្តដាក់ឡាក់បានកំណត់ថាឆ្នាំនេះជាឆ្នាំសំខាន់សម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងការកែលម្អសមត្ថភាពគ្រប់គ្រងទិន្នន័យ។ មន្ទីរនឹងបន្តធ្វើឱ្យគោលនយោបាយរបស់បក្ស និងរដ្ឋមានភាពច្បាស់លាស់ ស្តីពីការធ្វើឱ្យរចនាសម្ព័ន្ធអង្គការមានភាពសាមញ្ញ ការធ្វើវិមជ្ឈការអំណាច និងការផ្ទេរអំណាចគ្រប់គ្រងអប់រំ ស្របតាមគំរូរដ្ឋាភិបាលពីរជាន់។

ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ខេត្តកំពុងពន្លឿនការធ្វើផែនការបណ្តាញសាលារៀន ពង្រឹងហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ និងវិនិយោគលើឧបករណ៍ដើម្បីបំពេញតាមតម្រូវការនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨។ ការអភិវឌ្ឍបុគ្គលិកបង្រៀន និងបុគ្គលិកគ្រប់គ្រងនៅតែបន្តត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់ ដោយធានាបាននូវគ្រូបង្រៀនគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់មុខវិជ្ជាឯកទេស និងដោះស្រាយបញ្ហាខ្វះខាត និងលើសនៅក្នុងស្រុក។ កំណែទម្រង់រដ្ឋបាល និងការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានក្នុងការគ្រប់គ្រង និងការបង្រៀនកំពុងត្រូវបានលើកកម្ពស់។

វិស័យនេះក៏ផ្តោតលើការកែលម្អគុណភាពអប់រំទាំងមូល ការអភិវឌ្ឍការអប់រំឯកទេស ការអប់រំជនជាតិភាគតិច និងការអប់រំរួមបញ្ចូលសម្រាប់សិស្សពិការ។ បន្តលើកកម្ពស់ចលនា "ការបង្រៀនល្អ - ការរៀនសូត្រល្អ" "នវានុវត្តន៍ និងភាពច្នៃប្រឌិតក្នុងការបង្រៀន និងការរៀនសូត្រ" ដែលជាប់ទាក់ទងនឹង "ការកសាងសាលារៀនបៃតង ស្អាត ស្រស់ស្អាត និងមានសុវត្ថិភាព"។ លើសពីនេះ វិស័យអប់រំបានដាក់ចេញនូវភារកិច្ច និងដំណោះស្រាយជាច្រើនដើម្បីអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចលេខ ៧១ របស់ ការិយាល័យនយោបាយ ...

មេរៀនអន្តរកម្មរវាងគ្រូ និងសិស្សនៅវិទ្យាល័យយីតាន់ (សង្កាត់ប៊ិញគៀន)។

♦នៅក្នុងបរិបទអប់រំបច្ចុប្បន្ន តើតួនាទីរបស់គ្រូបង្រៀនត្រូវបានយល់ឃើញយ៉ាងដូចម្តេច ហើយតើពួកគេត្រូវបំពេញតាមស្តង់ដារវិជ្ជាជីវៈ និងក្រមសីលធម៌អ្វីខ្លះ?

- នៅឆ្នាំនេះ ជាលើកដំបូង វិជ្ជាជីវៈបង្រៀនត្រូវបានធ្វើឱ្យស្របច្បាប់ដោយច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន ដែលជាជំហានដ៏សំខាន់មួយក្នុងការបញ្ជាក់ពីជំហរ និងការពារសិទ្ធិរបស់បុគ្គលិកបង្រៀន។ ពីប្រពៃណីជាតិនៃ "ការគោរពគ្រូបង្រៀន និងការផ្តល់តម្លៃដល់ការអប់រំ" តម្លៃទាំងនេះឥឡូវនេះត្រូវបានធ្វើឱ្យមានលក្ខណៈជាក់ស្តែងដោយបទប្បញ្ញត្តិច្បាប់ ដែលបង្កើតជាមូលដ្ឋានរឹងមាំសម្រាប់វិជ្ជាជីវៈបង្រៀនត្រូវបានគោរព និងអភិវឌ្ឍដល់សក្តានុពលពេញលេញរបស់វា។

នៅក្នុងបរិបទនៃការកែទម្រង់អប់រំ គ្រូបង្រៀនមិនត្រឹមតែផ្តល់ចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការបង្កើតចរិតលក្ខណៈរបស់សិស្ស និងជម្រុញទឹកចិត្តពួកគេ។ ដូច្នេះ គ្រូបង្រៀនគ្រប់រូបត្រូវបន្តបណ្តុះក្រមសីលធម៌របស់ពួកគេ បង្កើនសមត្ថភាពវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ លើកកម្ពស់ស្មារតីនៃការរៀនសូត្រ និងបណ្តុះភាពច្នៃប្រឌិត។ ពួកគេត្រូវតែជាគំរូដ៏ភ្លឺស្វាងនៃភាពស្មោះត្រង់ ភាពយុត្តិធម៌ក្នុងការបង្រៀន ការទទួលខុសត្រូវក្នុងការងាររបស់ពួកគេ និងសេចក្តីស្រឡាញ់យ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះសិស្សរបស់ពួកគេ។ ដោយមានប្រពៃណីដ៏ល្អនៃវិជ្ជាជីវៈ និងការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់គ្រូបង្រៀនម្នាក់ៗ ខ្ញុំជឿជាក់ថា បុគ្គលិកបង្រៀនសព្វថ្ងៃនេះនឹងបំពេញភារកិច្ចរបស់ពួកគេដោយជោគជ័យ ដោយរួមចំណែកដល់ការកសាងប្រព័ន្ធអប់រំដ៏មនុស្សធម៌ ទំនើប និងមានគុណភាពខ្ពស់។

♦ក្នុងឱកាសខួបលើកទី ៤៣ នៃទិវាគ្រូបង្រៀនវៀតណាម (ថ្ងៃទី ២០ ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ ១៩៨២ - ថ្ងៃទី ២០ ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ ២០២៥) តើអ្នកចង់ចែករំលែកគំនិតរបស់អ្នកជាមួយបុគ្គលិក គ្រូបង្រៀន និងអ្នកដែលកំពុងធ្វើការក្នុងវិស័យអប់រំដែរឬទេ?

- ក្នុងឱកាសខួបលើកទី ៤៣ នៃទិវាគ្រូបង្រៀនវៀតណាម ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះលោកគ្រូអ្នកគ្រូទាំងអស់ និងអ្នកដែលកំពុងលះបង់ខ្លួនឯងដោយស្ងៀមស្ងាត់ចំពោះវិស័យអប់រំ។ ខ្ញុំសូមជូនពរដល់អ្នកទាំងអស់គ្នាឲ្យមានសុខភាពល្អ សេចក្តីរីករាយ និងសុភមង្គល ហើយសង្ឃឹមថាលោកគ្រូអ្នកគ្រូម្នាក់ៗនឹងរក្សាចំណង់ចំណូលចិត្តក្នុងការបង្រៀនជានិច្ច ដោយចិត្តពោរពេញដោយភាពរីករាយ ដើម្បីបន្តណែនាំ បំផុសគំនិត និងបណ្តុះបណ្តាលសិស្សពូកែជំនាន់ក្រោយៗទៀត។

អរគុណ​លោកស្រី!

(អនុវត្ត)

ប្រភព៖ https://baodaklak.vn/giao-duc/202511/giu-ngon-lua-dam-me-nghe-giao-fd40088/