សកម្មភាពសិក្សារវាងគ្រូ និងសិស្សនៅសាលាមត្តេយ្យ Hung Hoc (Hau Loc)។
ការអប់រំជាសកល និងការលុបបំបាត់អក្ខរកម្ម គឺជាគោលនយោបាយសំខាន់ៗរបស់បក្ស និងរដ្ឋ ដែលមានគោលបំណងលើកកម្ពស់កម្រិតបញ្ញារបស់ប្រជាជន និងបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍមាតុភូមិ និងប្រទេសជាតិ។ ដើម្បីសម្រេចបានការអប់រំជាសកលនៅអាយុសមស្រប និងស្របតាមកាលវិភាគដែលបានគ្រោងទុក បន្ថែមពីលើការបង្កើត និងពង្រឹងជាប្រចាំនូវគណៈកម្មាធិការដឹកនាំការអប់រំជាសកលនៅគ្រប់កម្រិត វិស័យ អប់រំ ខេត្តបានដឹកនាំសាលារៀនឱ្យបង្កើតផែនការប្រចាំឆ្នាំសម្រាប់ភារកិច្ចនេះ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ វិស័យនេះផ្តល់ដំបូន្មានយ៉ាងសកម្មដល់អាជ្ញាធរមូលដ្ឋាន និងកៀរគរធនធានសង្គមសម្រាប់ការអប់រំ ដើម្បីវិនិយោគ និងបំពេញបន្ថែមនូវសម្ភារៈ និងឧបករណ៍បង្រៀន ដើម្បីបំពេញតម្រូវការសិក្សារបស់ប្រជាជន។ លើសពីនេះ វិស័យនេះតែងតែយកចិត្តទុកដាក់ និងអនុវត្តគោលនយោបាយ និងបទប្បញ្ញត្តិប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពសម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងសិស្ស ជាពិសេសអ្នកដែលរស់នៅតំបន់ដាច់ស្រយាល ជួបការលំបាក និងជាពិសេសតំបន់ដែលពិបាកសិក្សា។ តាមរយៈវិធីសាស្រ្តនេះ រួមជាមួយនឹងការឯកភាពគ្នារបស់ប្រជាជន គោលដៅអប់រំជាសកលរបស់ខេត្តសម្រេចបាននូវសមិទ្ធផលជាច្រើន។
នៅតាមមូលដ្ឋាននានាទូទាំងស្រុក Hau Loc, Quang Xuong, Hoang Hoa និង Ngoc Lac បណ្តាញសាលារៀន និងឧបករណ៍ដែលបម្រើការបង្រៀន និងការរៀននៅគ្រប់កម្រិតទាំងបី គឺថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សា បឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា បានបំពេញតម្រូវការបង្រៀន និងការរៀនរបស់គ្រូបង្រៀន និងសិស្សានុសិស្សបានយ៉ាងល្អ។ យោងតាមស្ថិតិពីមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលស្រុក Hau Loc អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំមកហើយ កុមារអាយុ 5 ឆ្នាំចំនួន 100% នៅក្នុងឃុំ និងទីប្រជុំជនបានចុះឈ្មោះចូលរៀន ហើយកុមារអាយុ 6 ឆ្នាំចំនួន 100% បានចូលរៀនថ្នាក់ទីមួយ។ ជាពិសេស ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2019 មក ឃុំ និងទីប្រជុំជនចំនួន 100% នៅក្នុងស្រុកសម្រេចបានកម្រិត 3 នៃស្តង់ដារសម្រាប់ការអប់រំបឋមសិក្សាជាសកលសម្រាប់កុមារដែលមានអាយុត្រឹមត្រូវ។ លើសពីនេះ ដើម្បីរក្សាលទ្ធផលនៃការអប់រំមធ្យមសិក្សាជាសកល វិស័យអប់រំរបស់ស្រុកតែងតែយកចិត្តទុកដាក់ និងដឹកនាំការអនុវត្តភារកិច្ចបង្រៀន និងការរៀនប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនៅក្នុងសាលារៀន ដោយជំរុញសិស្សឱ្យចូលរៀន និងការពារសិស្សពីការបោះបង់ចោលការសិក្សានៅពាក់កណ្តាលឆ្នាំសិក្សា។
ការអនុវត្តគោលនយោបាយអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាជាសកលសម្រាប់កុមារអាយុ ៥ ឆ្នាំ ចាប់តាំងពីឆ្នាំ ២០១២ មក ស្រុកហាទ្រុងមានសាលាមត្តេយ្យចំនួន ១៧ ដែល «សម្រេចបានគោលដៅ»។ នៅឆ្នាំ ២០១៣ ស្រុកនេះមានសាលាបន្ថែមចំនួន ៨ ដែលបានបញ្ចប់ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាជាសកលសម្រាប់កុមារអាយុ ៥ ឆ្នាំ។ នៅឆ្នាំ ២០១៣ ស្រុកហាទ្រុងត្រូវបានទទួលស្គាល់ដោយខេត្ត និងស្ថាប័នពាក់ព័ន្ធថាសម្រេចបានស្តង់ដារសម្រាប់ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាជាសកលសម្រាប់កុមារអាយុ ៥ ឆ្នាំ។ រហូតមកដល់បច្ចុប្បន្ន បន្ទាប់ពីទទួលបានការទទួលស្គាល់ជាង ១០ ឆ្នាំ សាលារៀននៅទូទាំងស្រុកបានរក្សា និងគាំទ្រលទ្ធផលដែលសម្រេចបាន។ យោងតាមថ្នាក់ដឹកនាំនៃមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលស្រុកហាទ្រុង លទ្ធផលនៃការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាជាសកលសម្រាប់កុមារអាយុ ៥ ឆ្នាំមិនត្រឹមតែរួមចំណែកដល់ការបង្កើនការយល់ដឹងក្នុងចំណោមគណៈកម្មាធិការបក្ស និងអាជ្ញាធរគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់អំពីតួនាទីនៃការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាក្នុងការអភិវឌ្ឍការអប់រំប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបង្កើតការលើកទឹកចិត្តដើម្បីបង្កើនការវិនិយោគលើសម្ភារៈ និងឧបករណ៍បង្រៀន ដោយធានាសិទ្ធិ អត្ថប្រយោជន៍ និងគោលនយោបាយសម្រាប់បុគ្គលិកបង្រៀនផងដែរ។ ចាប់តាំងពីពេលនោះមក បុគ្គលិក និងគ្រូបង្រៀនគ្រប់រូបបានខិតខំលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការថែទាំ និងការអប់រំ ដោយជួយកុមារឱ្យមានការត្រៀមខ្លួនបានល្អតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន ទាក់ទងនឹងទិដ្ឋភាពរាងកាយ បញ្ញា អារម្មណ៍ សោភ័ណភាព និងផ្លូវចិត្ត សម្រាប់ការអប់រំកម្រិតខ្ពស់។
យោងតាមការវាយតម្លៃរបស់មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដោយមានការយកចិត្តទុកដាក់ពីគណៈកម្មាធិការបក្ស និងអាជ្ញាធរមូលដ្ឋាន ព្រមទាំងការឯកភាពគ្នាពីគ្រប់វិស័យនៃប្រជាជន ការអប់រំជាសកលនៅគ្រប់កម្រិត និងថ្នាក់រៀននៅក្នុងខេត្តត្រូវបានរក្សាដោយគុណភាព និងប្រសិទ្ធភាពខ្ពស់កាន់តែខ្លាំងឡើងក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះ។ ចាប់តាំងពីឆ្នាំ ២០១៥ មក ១០០% នៃឃុំ សង្កាត់ និងទីប្រជុំជននៅក្នុងខេត្តសម្រេចបានការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាជាសកលសម្រាប់កុមារអាយុ ៥ ឆ្នាំ។ នៅកម្រិតបឋមសិក្សា ចាប់តាំងពីខែធ្នូ ឆ្នាំ ១៩៩៧ មក ខេត្តថាញ់ហ័រ បានបំពេញតាមស្តង់ដារជាតិសម្រាប់ការអប់រំបឋមសិក្សាជាសកល និងអក្ខរកម្ម។ នៅក្នុងខែធ្នូ ឆ្នាំ ២០០៤ វាត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាជាខេត្តដែលបំពេញតាមស្តង់ដារសម្រាប់ការអប់រំបឋមសិក្សាជាសកលនៅអាយុសមស្រប។ នៅក្នុងខែធ្នូ ឆ្នាំ ២០១០ វាត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាបំពេញតាមស្តង់ដារសម្រាប់ការអប់រំបឋមសិក្សាជាសកលនៅកម្រិតអាយុសមស្រប ១។ នៅឆ្នាំ ២០១៥ និង ២០១៦ វាត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាបំពេញតាមស្តង់ដារសម្រាប់ការអប់រំបឋមសិក្សាជាសកលនៅកម្រិត ២ ហើយនៅចុងឆ្នាំ ២០១៨ ខេត្តនេះត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាបំពេញតាមស្តង់ដារសម្រាប់ការអប់រំបឋមសិក្សាជាសកលនៅកម្រិត ៣ - កម្រិតខ្ពស់បំផុតនាពេលបច្ចុប្បន្ន។
ទាក់ទងនឹងការធ្វើសកលភាវូបនីយកម្មនៃការអប់រំមធ្យមសិក្សាបឋមភូមិ ខេត្តថាញ់ហ័រត្រូវ បានក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ទទួលស្គាល់ថាបានបំពេញតាមស្តង់ដារសម្រាប់ការអប់រំមធ្យមសិក្សាបឋមភូមិជាសកលមុនឆ្នាំ ២០១២។ បន្ទាប់ពីការខិតខំប្រឹងប្រែងជាច្រើនឆ្នាំ នៅឆ្នាំ ២០២១ ខេត្តនេះត្រូវបានក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទទួលស្គាល់ថាសម្រេចបានកម្រិត ២ នៃការអប់រំមធ្យមសិក្សាបឋមភូមិជាសកល យោងតាមសេចក្តីសម្រេចលេខ ៤៩៩១/QD-BGDĐT ចុះថ្ងៃទី ៣១ ខែធ្នូ ឆ្នាំ ២០២១ របស់រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ បច្ចុប្បន្ននេះ ក្នុងចំណោម ២៦ ស្រុក ទីប្រជុំជន និងក្រុង មាន ២៤ ស្រុក ទីប្រជុំជន និងក្រុងក្នុងខេត្តសម្រេចបានស្តង់ដារកម្រិត ៣ សម្រាប់ការអប់រំមធ្យមសិក្សាបឋមភូមិជាសកល។ ទាក់ទងនឹងការលុបបំបាត់អក្ខរកម្ម ១០០% នៃស្រុក ទីប្រជុំជន និងក្រុងរក្សាស្តង់ដារអក្ខរកម្មកម្រិត ២ ដោយអត្រាអក្ខរកម្មសម្រាប់ប្រជាជនដែលមានអាយុពី ១៥-៦០ ឆ្នាំឈានដល់ ៩៩,៣៣%។
យោងតាមការវាយតម្លៃរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ការរក្សា និងកែលម្អលទ្ធផលនៃការអប់រំជាសកល គឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះដ៏សំខាន់សម្រាប់មូលដ្ឋាន និងសាលារៀន ដើម្បីលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំ ដែលរួមចំណែកដល់ការសម្រេចបានជោគជ័យនៃគោលដៅលើកកម្ពស់កម្រិតបញ្ញារបស់ប្រជាជន និងបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្ស ដើម្បីបម្រើបុព្វហេតុនៃឧស្សាហូបនីយកម្ម និងទំនើបកម្មមាតុភូមិ និងប្រទេសជាតិ។
អត្ថបទ និងរូបថត៖ ផុង សាក់
ប្រភព៖ https://baothanhhoa.vn/gop-phan-nang-cao-chat-luong-nbsp-giao-duc-trong-cac-nha-truong-247092.htm
Kommentar (0)