ហាណូយ៖ គ្រប់គ្រងការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមយ៉ាងតឹងរ៉ឹង

TPO - ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយនឹងបន្តគ្រប់គ្រងការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមយ៉ាងតឹងរ៉ឹង ខណៈពេលដែលបន្តច្នៃប្រឌិតការប្រឡង និងការចូលរៀនថ្នាក់ទី 10 ស្របតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018។

Báo Tiền Phong•14/09/2025

ក្នុងសម័យប្រជុំធ្វើការជាមួយអនុវិទ្យាល័យ ដើម្បីផ្សព្វផ្សាយខ្លឹមសារវិជ្ជាជីវៈដើមឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ អនុប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ហាណូយ លោក Pham Quoc Toan បានចែករំលែកថា ឆ្នាំនេះ មូលដ្ឋានមានមាត្រដ្ឋានសាលាធំ ដោយមានសាលាមត្តេយ្យ និងសាលាទូទៅចំនួន ២.៩៥៤ នៅគ្រប់កម្រិត។

បន្ទាប់ពីការរៀបចំរបស់រដ្ឋបាលថ្នាក់មូលដ្ឋានពីរថ្នាក់ រដ្ឋាភិបាលថ្នាក់ឃុំគ្រប់គ្រងសាលា មត្តេយ្យ សាលាបឋមសិក្សា អនុវិទ្យាល័យ និងមជ្ឈមណ្ឌលសិក្សាសហគមន៍ក្នុងតំបន់។

ក្នុងអំឡុងឆ្នាំសិក្សានេះ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលហាណូយនឹងបន្តគ្រប់គ្រងការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមយ៉ាងតឹងរឹង។

តាមលោក Toan ក្រៅពីគុណសម្បត្តិ វិស័យអប់រំទីក្រុងហាណូយជួបការលំបាក និងបញ្ហាប្រឈមជាច្រើន។

ទីមួយ បទប្បញ្ញត្តិច្បាប់បច្ចុប្បន្នមួយចំនួនមិនស៊ីសង្វាក់គ្នាទេ ជាពិសេសក្នុងការកំណត់យ៉ាងច្បាស់នូវសិទ្ធិអំណាចរវាងមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងគណៈកម្មាធិការប្រជាជននៅថ្នាក់ឃុំ។

ទី២ ចំនួនមន្ត្រីរាជការទទួលបន្ទុកវិស័យអប់រំនៅថ្នាក់ឃុំមានកម្រិត កាន់ការងារច្រើន; មន្ត្រីថ្នាក់ឃុំជាច្រើនមិនបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលត្រឹមត្រូវក្នុងវិស័យអប់រំ ឬមិនមានជំនាញត្រឹមត្រូវ។ នៅទីក្រុងហាណូយ មន្ត្រីថ្នាក់ឃុំត្រឹមតែ ៦១% ដែលទទួលបន្ទុកវិស័យអប់រំមានជំនាញ។

បន្ទាប់ពីការរៀបចំឡើងវិញ ស្ថាប័នអប់រំមួយចំនួនមានចំណុចសំខាន់ និងដាច់ដោយឡែក។ ប្រព័ន្ធសូហ្វវែរគ្រប់គ្រងរវាងស្ថាប័នអប់រំ និងគណៈកម្មាធិការប្រជាជននៅថ្នាក់ឃុំ មិនត្រូវបានភ្ជាប់ភ្លាមៗទេ។ ការគ្រប់គ្រង អធិការកិច្ច និងការពិនិត្យលើស្ថាប័នអប់រំជិត ៣០០០ ក្នុងតំបន់កំពុងរងសម្ពាធយ៉ាងខ្លាំងទាំងផ្នែកធនធានមនុស្ស និងពេលវេលា ដោយសារខ្វះការគាំទ្រកម្រិតមធ្យម...

យ៉ាងណាក៏ដោយ ទីក្រុងហាណូយទាមទារឱ្យសាលារៀនកែលម្អស្មារតី ទំនួលខុសត្រូវ និងការបង្រៀនដើម្បីសម្រេចបានលទ្ធផលល្អ។ ក្រៅពីការបង្រៀនចំណេះដឹង ពួកគេក៏ផ្តោតលើការអប់រំសីលធម៌ និងបំណិនជីវិតផងដែរ។

អនុប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ស្នើឱ្យសាលារៀនបង្កើនការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន ធ្វើពិពិធកម្មការរៀបចំសកម្មភាពអប់រំរួមបញ្ចូលគ្នា ដើម្បីអភិវឌ្ឍជំនាញដល់សិស្ស។ លើកកម្ពស់ការអប់រំ STEM សមត្ថភាពឌីជីថល បញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) និងបំពេញ 100% នៃប្រតិចារិកឌីជីថលនៅកម្រិតអនុវិទ្យាល័យ។

មានផែនការអនុវត្តការងារអប់រំ និងតម្រង់ទិសសិស្សក្រោយមធ្យមសិក្សា; ពង្រឹងគុណភាពនៃការបង្រៀនភាសាអង់គ្លេស និងធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសក្លាយជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀន...

យោងតាមលោក Toan ក្នុងឆ្នាំសិក្សានេះ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយនឹងបន្តគ្រប់គ្រងការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមយ៉ាងតឹងរឹងស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិក្នុងសារាចរណែនាំលេខ ២៩ របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ។ នឹងមានផែនការប្រមូលផ្តុំ និងប្រើប្រាស់ធនធានប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ដើម្បីរៀបចំការបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ នៅគ្រឹះស្ថានអប់រំដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់។

ឧស្សាហកម្មនេះក៏នឹងបន្តច្នៃប្រឌិតការប្រឡង និងការចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ ទៅតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ ដោយសង្កត់ធ្ងន់លើកត្តាធានាម៉ាទ្រីស រចនាសម្ព័ន្ធទម្រង់ និងសំណួរគំរូដែលនាយកដ្ឋានបានប្រកាសពីមុន។

នៅក្នុងឆ្នាំសិក្សាថ្មី ថ្នាក់ដឹកនាំនៃមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលហាណូយ ក៏តម្រូវឱ្យអ្នកគ្រប់គ្រងសាលា និងគ្រូបង្រៀនត្រូវយល់ឲ្យបានត្រឹមត្រូវ និងបត់បែន និងអនុវត្តកម្មវិធីសៀវភៅសិក្សាបច្ចុប្បន្នប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។