ការរៀបចំសម្រាប់កុមារចូលរៀនថ្នាក់ទីមួយ។

ដើម្បីរៀបចំសិស្សានុសិស្សសម្រាប់ការចូលរៀនថ្នាក់ទីមួយ ចាប់ពីថ្ងៃទី៤ ខែសីហា ដល់ថ្ងៃទី២៩ ខែសីហា សាលាបឋមសិក្សា និងសាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សារួមបញ្ចូលគ្នាទូទាំងខេត្តនឹងអនុវត្តកម្មវិធីស្គាល់ភាសាវៀតណាមរយៈពេលមួយសប្តាហ៍សម្រាប់កុមារមកពីតំបន់ជនជាតិភាគតិច មុនពេលចាប់ផ្តើមឆ្នាំសិក្សា២០២៥-២០២៦ ដូចដែលបានណែនាំដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក្នុងឯកសារលេខ ១២៦/GDĐT-GDPT ចុះថ្ងៃទី២៣ ខែកក្កដា ឆ្នាំ២០២៥។

សកម្មភាពត្រៀមចូលថ្នាក់ទីមួយរបស់សិស្សានុសិស្សនៅសាលាបឋមសិក្សា អ៊ីបាង សង្កាត់មីឡាំ។

ជួយកុមារឱ្យស្ទាត់ជំនាញភាសាវៀតណាម។

សប្តាហ៍ណែនាំសម្រាប់ការបង្រៀន និងរៀនភាសាវៀតណាមដល់សិស្សមកពីតំបន់ជនជាតិភាគតិច គឺជាដំណាក់កាលដ៏សំខាន់មួយ។ នេះជាពេលវេលាដើម្បីជួយពួកគេឱ្យស្គាល់បរិយាកាសសិក្សាថ្មី និងទាក់ទងជាមួយភាសាវៀតណាមដោយធម្មជាតិ និងមានប្រសិទ្ធភាព។ គោលបំណងគឺដើម្បីជួយសិស្សឱ្យសម្របខ្លួនទៅនឹងបរិយាកាសសិក្សាថ្មី ធ្វើឱ្យចិត្តវិទ្យារបស់ពួកគេមានស្ថេរភាព និងបង្កើតទម្លាប់ និងទម្លាប់សិក្សាជាមូលដ្ឋាន។

ខ្លឹមសារនៃសកម្មភាព អប់រំ ទាំងនេះផ្តោតលើការពង្រឹងជំនាញភាសាវៀតណាម ដើម្បីឱ្យសិស្សអាចចូលរួមប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនៅក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ ដែលរួមចំណែកដល់ការបង្រួមគម្លាតភាសា និងបង្កើនគុណភាពនៃការបង្រៀន និងការរៀនសូត្រ ជាពិសេសភាសាវៀតណាមក្នុងឆ្នាំដំបូងនៃសាលាបឋមសិក្សា។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ វាជួយគ្រូបង្រៀនឱ្យកំណត់អត្តសញ្ញាណការលំបាក និងដែនកំណត់របស់សិស្សតាំងពីដំបូង ដើម្បីឱ្យវិធានការគាំទ្រសមស្របអាចត្រូវបានអនុវត្ត។

យោងតាមលោក Chu Van Vu នាយកសាលាបឋមសិក្សាស្នាក់នៅជនជាតិភាគតិច Sung Tra ក្នុងឃុំ Sung Mang បញ្ហាប្រឈមដ៏ធំបំផុតក្នុងការបង្រៀនកុមារជនជាតិភាគតិចគឺជំនាញភាសាវៀតណាមមានកម្រិតរបស់ពួកគេ (ជាពិសេសអ្នកដែលរៀននៅសាលាដាច់ស្រយាល)។ នៅផ្ទះ ពួកគេភាគច្រើនទំនាក់ទំនងគ្នាជាភាសាកំណើតរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះ គ្រូបង្រៀនត្រូវតែប្រើទាំងភាសាវៀតណាម និងភាសារបស់ក្រុមជនជាតិភាគតិចរបស់ពួកគេ ដើម្បីជួយពួកគេឱ្យយល់អំពីខ្លឹមសារមេរៀន។ ដូច្នេះ ការអនុវត្តកម្មវិធីស្គាល់ភាសាវៀតណាមរយៈពេលមួយសប្តាហ៍គឺមានសារៈសំខាន់ និងចាំបាច់ណាស់ក្នុងការជួយសិស្សឱ្យយកឈ្នះលើការភ័យខ្លាចដំបូងរបស់ពួកគេមុនពេលចូលរៀនថ្នាក់ទីមួយ។

ខ្លឹមសារនៃការបង្រៀនត្រូវបានរៀបចំឡើងយ៉ាងបត់បែនជុំវិញសកម្មភាពសំខាន់ៗចំនួនបី៖ ការកម្តៅសាច់ដុំ - ការតភ្ជាប់ ការរុករក - ការអនុវត្ត និងការអនុវត្ត - បទពិសោធន៍។ វិធីសាស្រ្តចម្រុះត្រូវបានប្រើប្រាស់ រួមទាំងការរៀនវាក្យសព្ទ និងប្រយោគ ការនិទានរឿង ការដើរតួ ការរៀនល្បែង ការច្រៀង និងរាំ ការសូត្រកំណាព្យ ការលាបពណ៌ និងការទំនាក់ទំនងក្នុងជីវិតពិត ដោយបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាវិជ្ជមាន ទាក់ទាញ និងរួសរាយរាក់ទាក់។ តាមរយៈសកម្មភាពទាំងនេះ កុមារជនជាតិភាគតិចបង្កើនជំនាញភាសាវៀតណាមរបស់ពួកគេ កសាងទំនុកចិត្តក្នុងការទំនាក់ទំនង អភិវឌ្ឍទម្លាប់សិក្សាជាមូលដ្ឋាន និងត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចដើម្បីរួមបញ្ចូលទៅក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ នៅពេលចូលរៀនថ្នាក់ទីមួយ។

អ្នកប្រហែលជាចូលចិត្តផងដែរ

ឡៃចូវ អនុវត្ត «គម្រោងគាំទ្រសហគ្រិនភាពស្ត្រី giai đoạn 2026-2035» (2026-2035)។គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្តឡៃចូវទើបតែបានចេញផែនការមួយដើម្បីអនុវត្ត "គម្រោងគាំទ្រសហគ្រិនភាពស្ត្រីឆ្នាំ ២០២៦-២០៣៥" នៅក្នុងខេត្ត។ ផែនការនេះកំណត់ស្ត្រីជាចំណុចកណ្តាល ដោយមានភាពច្នៃប្រឌិតជាកម្លាំងចលករ ខណៈពេលដែលផ្តល់អាទិភាពដល់ការគាំទ្រដល់ក្រុមងាយរងគ្រោះដូចជាស្ត្រីជនជាតិភាគតិច ស្ត្រីពិការ និងស្ត្រីនៅតំបន់ដាច់ស្រយាល។

ការនាំយកច្បាប់ទៅកាន់សហគមន៍ជនជាតិភាគតិចតាមរយៈគម្រោងលេខ ១៣៧១។នៅថ្ងៃទី ២៧ ខែមិថុនា ស្របតាមផែនការរបស់គណៈកម្មាធិការដឹកនាំខេត្តឡៃចូវ ១៣៧១ បញ្ជាការដ្ឋានយោធាខេត្ត សហការជាមួយតុលាការប្រជាជនខេត្ត បានរៀបចំវគ្គតុលាការចល័ត រួមផ្សំជាមួយការផ្សព្វផ្សាយព័ត៌មានផ្នែកច្បាប់ ក្រោមគម្រោង ១៣៧១ នៅឃុំស៊ីនហូ។

ចលនាមហាជនប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព អនុវត្តតាមការបង្រៀនរបស់ពូហូ នៅឡាងបៀង - ដាឡាត់។ដោយរៀនសូត្រ និងធ្វើតាមមនោគមវិជ្ជា សីលធម៌ និងរចនាបថរបស់លោកហូជីមិញ សង្កាត់ឡាងបៀង ក្នុងទីក្រុងដាឡាត់ បានបង្កើតគំរូចលនាមហាជនជាក់ស្តែង និងមានប្រសិទ្ធភាព ដើម្បីអនុវត្ត និងចម្លង រួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍសេដ្ឋកិច្ច-សង្គម និងលើកកម្ពស់ជីវភាពរស់នៅរបស់ប្រជាជន។

បន្ថែមពីលើការកែលម្អជំនាញភាសាវៀតណាម កម្មវិធីនេះក៏ផ្តោតលើការកំណត់អត្តសញ្ញាណដំបូងនៃការលំបាក និងដែនកំណត់របស់សិស្ស ដើម្បីផ្តល់ការគាំទ្រទាន់ពេលវេលាក្នុងអំឡុងពេលសិក្សារបស់ពួកគេ។ សាលាសហការយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយគ្រួសារ និងអង្គការសង្គមដូចជា សហភាពយុវជន និងសមាគមលើកកម្ពស់ការសិក្សាជាដើម ក្នុងការកៀរគរ និងរក្សាការចុះឈ្មោះចូលរៀនរបស់សិស្ស និងបង្កើតលក្ខខណ្ឌដើម្បីគាំទ្រដល់ការសិក្សាប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។

លោក ផាម ថាញ់ទ្រី នាយកសាលាបឋមសិក្សាអៀនង្វៀន បានសង្កត់ធ្ងន់ថា៖ ការរៀបចំសប្តាហ៍នៃការស្គាល់ និងបង្រៀនភាសាវៀតណាមដល់កុមារជនជាតិភាគតិចមិនត្រឹមតែជួយពួកគេឱ្យមានស្ថេរភាពផ្លូវចិត្ត និងបង្កើតទម្លាប់សិក្សាប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងរួមចំណែកដល់ការសម្រេចបាននូវគោលដៅនៃការអភិវឌ្ឍការអប់រំនៅតំបន់ជនជាតិភាគតិច និងតំបន់ភ្នំ ដោយបង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះរឹងមាំសម្រាប់កំណែទម្រង់អប់រំដ៏ទូលំទូលាយរបស់ប្រទេស។

ក្នុងអំឡុងពេលសប្តាហ៍ណែនាំ សិស្សានុសិស្សនឹងស្គាល់រូបភាព និងវត្ថុដែលពួកគេធ្លាប់ស្គាល់នៅក្នុងតំបន់របស់ពួកគេ។ នេះជួយពួកគេឱ្យមានអារម្មណ៍ស្រួលជាងមុន និងមិនសូវមានការព្រួយបារម្ភ។ លើសពីនេះ ពួកគេនឹងចូលរួមក្នុងសកម្មភាពដូចជាការលេងហ្គេមប្រពៃណី និងច្រៀងចម្រៀងវៀតណាមសាមញ្ញៗ។ សកម្មភាពទាំងនេះមិនត្រឹមតែជួយពួកគេឱ្យសម្រាកប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងបង្រៀនពួកគេអំពីវាក្យសព្ទ និងរចនាសម្ព័ន្ធប្រយោគដោយធម្មជាតិផងដែរ។

រួមចំណែកដល់ការលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំ។

ការសង្កេតដំបូងបង្ហាញថា ក្នុងអំឡុងសប្តាហ៍ដំបូងនៃការសិក្សា សាលារៀនបានពិគ្រោះយោបល់ជាមួយគណៈកម្មាធិការបក្ស និងអាជ្ញាធរមូលដ្ឋាន ព្រមទាំងសម្របសម្រួលជាមួយអង្គការក្នុងស្រុក ភូមិ និងឪពុកម្តាយ ដើម្បីលើកទឹកចិត្តកុមារឱ្យចូលរៀន ផ្តល់មធ្យោបាយធ្វើដំណើរ និងរៀបចំកន្លែងស្នាក់នៅ និងអាហារសម្រាប់សិស្សស្នាក់នៅក្នុងអំឡុងពេលសិក្សារបស់ពួកគេ។ ពួកគេបានរៀបចំសម្ភារៈយ៉ាងល្អិតល្អន់ ចាត់តាំងអ្នកគ្រប់គ្រង និងគ្រូបង្រៀនឱ្យស្វាគមន៍សិស្ស និងឪពុកម្តាយឱ្យស្គាល់បរិយាកាសសិក្សាថ្មី។ អត្រាចូលរៀនខ្ពស់ កុមារមានភាពរីករាយក្នុងការចូលរៀន និងមានទំនុកចិត្ត និងមានភាពម៉ឺងម៉ាត់នៅពេលទំនាក់ទំនងជាភាសាវៀតណាម។

លើសពីនេះ គ្រូបង្រៀនរៀបចំផែនការមេរៀនបានល្អ និងមានគំនិតផ្តួចផ្តើមជាច្រើនដើម្បីកសាងទំនុកចិត្តជាមួយសិស្ស និងឪពុកម្តាយ ដូចជា៖ ការផ្ញើលិខិតចំហរ; ការបង្កើតគំរូផ្ទៃខាងក្រោយសម្រាប់កុមារថតរូបដ៏ស្រស់ស្អាត; ការរៀបចំសម្ភារៈសិក្សា វីដេអូ និងវត្ថុពិតៗដើម្បីបង្ហាញមេរៀន; និងការណែនាំសិស្សយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ក្នុងការកាន់ប៊ិច និងសរសេរអក្សរដំបូងរបស់ពួកគេ។ សាលារៀនជាច្រើនក៏រៀបចំសកម្មភាពជាក្រុមដើម្បីណែនាំឆ្នាំសិក្សាថ្មីដល់សិស្សទាំងអស់ ដោយទៅថ្នាក់នីមួយៗដើម្បីលើកទឹកចិត្តសិស្ស និងជួយឪពុកម្តាយសម្អាត បង្កើតបរិយាកាសបៃតង ស្អាត និងស្រស់ស្អាត។ ឪពុកម្តាយមានអារម្មណ៍ស្រួលជាងមុនដោយដឹងថាកូនៗរបស់ពួកគេកំពុងស្គាល់គ្នានៅក្នុងបរិយាកាសអប់រំដែលរួសរាយរាក់ទាក់ និងមានសុវត្ថិភាព។

លោក វ៉ូ វ៉ាន់ឌុង ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំទូទៅ នៃនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានវាយតម្លៃថា៖ នេះគឺជាសកម្មភាពដ៏សំខាន់មួយ ដើម្បីរៀបចំកុមារឱ្យចូលរៀនថ្នាក់ទីមួយ ក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦។ សម្រាប់កុមារមកពីជនជាតិភាគតិច សកម្មភាពនេះនឹងរួមចំណែកដល់ការពង្រឹង និងអភិវឌ្ឍជំនាញភាសាវៀតណាម ក្នុងការទំនាក់ទំនង និងការរៀនជាភាសាវៀតណាម។ ជួយសិស្សឱ្យជៀសវាងសម្ពាធនៅពេលចូលទៅក្នុងបរិយាកាសសិក្សាថ្មី និងក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ កាត់បន្ថយអត្រាសិស្សខ្សោយ និងការបោះបង់ចោលការសិក្សា នៅដើមឆ្នាំសិក្សាបឋមសិក្សា។

សហរដ្ឋអាមេរិក - វៀតណាម: កុំខកខាន

វៀតណាមលើកទឹកចិត្តដល់អាជីវកម្មអាមេរិកឱ្យពង្រីកការវិនិយោគលើបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់។នៅព្រឹកថ្ងៃទី ២៦ ខែមិថុនា នៅទីស្នាក់ការរដ្ឋាភិបាល ឧបនាយករដ្ឋមន្ត្រី ហូ ក្វឹកឌុង បានទទួលជួបលោក Jeff Place នាយកខ្សែសង្វាក់ផ្គត់ផ្គង់នៃក្រុមហ៊ុន Coherent Group (សហរដ្ឋអាមេរិក)។ ក្នុងជំនួបនេះ ឧបនាយករដ្ឋមន្ត្រីបានអះអាងថា វៀតណាមលើកទឹកចិត្តដល់អាជីវកម្មអាមេរិកឱ្យពង្រីកការវិនិយោគ ជាពិសេសនៅក្នុងឧស្សាហកម្មបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់ នវានុវត្តន៍ និងឧស្សាហកម្មអេឡិចត្រូនិក។

លើកទឹកចិត្ត​អាជីវកម្ម​អាមេរិក​ឲ្យ​ពង្រីក​ការវិនិយោគ​លើ​វិស័យ​បច្ចេកវិទ្យា​ខ្ពស់។ឧបនាយករដ្ឋមន្ត្រី ហូ ក្វឹកឌុង បានមានប្រសាសន៍ថា វៀតណាមស្វាគមន៍ក្រុមហ៊ុនអាមេរិកក្នុងការបន្តពង្រីកប្រតិបត្តិការរបស់ពួកគេនៅក្នុងប្រទេសវៀតណាម ជាពិសេសនៅក្នុងឧស្សាហកម្មបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់ និងវិស័យដែលមានតម្លៃបន្ថែមខ្ពស់។

វៀតណាម និងសហរដ្ឋអាមេរិក ពង្រឹងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការ ក្នុងការដោះស្រាយផលវិបាកនៃសង្គ្រាម។VTV.vn - រសៀលថ្ងៃទី ២២ ខែមិថុនា អគ្គលេខាធិការ និងជាប្រធានរដ្ឋវៀតណាម លោក To Lam បានទទួលជួបជាមួយលោក Hung Cao រដ្ឋមន្ត្រីស្តីទីនៃកងទ័ពជើងទឹកអាមេរិក។

កម្មវិធី​ស្គាល់​ភាសាវៀតណាម​រយៈពេល​មួយសប្តាហ៍​មុនពេលចូល​ថ្នាក់ទីមួយ មិនត្រឹមតែជាដំណោះស្រាយបច្ចេកទេសប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងបង្ហាញពីការយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងជិតស្និទ្ធរបស់វិស័យអប់រំខេត្ត Tuyen Quang ក្នុងការលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំនៅតំបន់ជនជាតិភាគតិច និងធានាសមភាពក្នុងការទទួលបានការអប់រំ។

អត្ថបទ និងរូបថត៖ មិញ ហ័រ

ប្រភព៖ https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202508/hanh-trang-cho-tre-vao-lop-1-bb75e00/