ថ្នាក់វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ ថ្នាក់ទី៧a៤ អនុវិទ្យាល័យថាន់អ៊ុយិន ពិតជារំភើបណាស់។ ក្រៅពីការសរសេរនៅលើក្ដារខៀន គ្រូក៏បានបង្ហាញតាមរយៈម៉ាស៊ីនបញ្ចាំងស្លាយដែលដំឡើងនៅក្នុងថ្នាក់រៀនផងដែរ។ លោកស្រី Dinh Thi Kim Dung - គ្រូបង្រៀនវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ អនុវិទ្យាល័យ Than Uyen Town បានចែករំលែកថា៖ ជំនួសឱ្យការបង្រៀនមេរៀននីមួយៗដាច់ដោយឡែកពីគ្នាក្នុងសៀវភៅសិក្សា ខ្ញុំបង្កើតវាទៅក្នុងប្រធានបទបង្រៀន ជាពិសេសប្រធានបទរួមបញ្ចូលគ្នានៃវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ។ បច្ចុប្បន្នខ្ញុំកំពុងបង្រៀនវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិរួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយសុវត្ថិភាពចរាចរណ៍។ ខ្ញុំផ្តោតលើការណែនាំសិស្សឱ្យសិក្សាដោយខ្លួនឯងតាមប្រធានបទរួមបញ្ចូលគ្នា សិក្សា និងពិភាក្សាជាក្រុមដើម្បីឱ្យពួកគេអាចសិក្សាដោយខ្លួនឯង ស្វែងយល់ និងផ្លាស់ប្តូរគ្នាទៅវិញទៅមក ដើម្បីពង្រីកចំណេះដឹងរបស់ពួកគេ និងយកចំណេះដឹងដែលពួកគេបានរៀនទៅអនុវត្ត។ វិធីសាស្រ្តបង្រៀននេះជួយសិស្សឱ្យអភិវឌ្ឍភាពវិជ្ជមាន គំនិតផ្តួចផ្តើម និងគំនិតច្នៃប្រឌិត បំពេញតាមតម្រូវការនៃការបង្កើតថ្មី នៃការអប់រំ បច្ចុប្បន្ន។ សិស្សរៀនមេរៀនតាមរយៈរូបភាព និងវីដេអូឃ្លីប ដែលនឹងបង្កើនសមត្ថភាពរបស់ពួកគេយ៉ាងងាយស្រួលក្នុងការផ្សារភ្ជាប់ និងអនុវត្តវាទៅក្នុងមេរៀនរបស់ពួកគេកាន់តែប្រសើរ។
លោកគ្រូ Dinh Thi Kim Dung បង្រៀន វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ រួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយសុវត្ថិភាពចរាចរណ៍ ការការពារសុខភាព និងបរិស្ថាន។
មេរៀនអន្តរកម្មសិក្សាត្រូវបានរៀបចំនៅគ្រប់ថ្នាក់ និងថ្នាក់នៅទូទាំងសាលា។ ចែករំលែកអំពីការសិក្សាអន្តរកម្មសិក្សា Vu Quynh Anh សិស្សថ្នាក់ទី 8A2 បាននិយាយថា៖ ដំបូងឡើយ ពួកយើងមានការភ័ន្តច្រឡំអំពីការរៀនអន្តរកម្ម ដូច្នេះវាពិតជាលំបាកក្នុងការចូលទៅជិត។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ មួយរយៈក្រោយមក ការអនុវត្តវិធីសាស្រ្តសិក្សានេះជួយឱ្យមេរៀនកាន់តែមានភាពរស់រវើក និងជាក់ស្តែង ដូច្នេះនៅពេលសិក្សា វាក៏ជួយកាត់បន្ថយការធុញទ្រាន់នឹងមុខវិជ្ជាផងដែរ។ យើងអាចអនុវត្តវាភ្លាមៗដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាជាក់ស្តែង ជៀសវាងការរៀនសូត្រ។
ការបង្រៀនរួមបញ្ចូលគ្នារវាងអន្តរកម្មសិក្សាគឺដើម្បីបញ្ចូលខ្លឹមសារអប់រំដែលពាក់ព័ន្ធទៅក្នុងដំណើរការបង្រៀននៃមុខវិជ្ជាដូចជា៖ ការអប់រំប្រកបដោយនិរន្តរភាព។ ការអប់រំសីលធម៌ របៀបរស់នៅ; អធិបតេយ្យភាព រួមបញ្ចូលគ្នាលើសមុទ្រ និងកោះ; ការពារបេតិកភណ្ឌវប្បធម៌ និងអរិយធម៌របស់មនុស្សជាតិ; ការរួមបញ្ចូលការអប់រំសីលធម៌របស់ហូជីមិញ ... ទៅក្នុងមុខវិជ្ជាដូចជា គណិតវិទ្យា វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ ... ជៀសវាងសិស្សត្រូវរៀនខ្លឹមសារចំណេះដឹងដដែលៗម្តងហើយម្តងទៀតក្នុងមុខវិជ្ជាជាច្រើន។
ការសិក្សាអន្តរកម្មសិក្សាជួយសិស្ស 8A2 ឱ្យកាន់តែសកម្មក្នុងការស្រាវជ្រាវ និងទទួលបានចំណេះដឹងបន្ថែម។
លោកគ្រូ Hoang Quang Hung - នាយកសាលាបានចែករំលែក៖ ការបង្រៀនសមាហរណកម្មអន្តរកម្មសិក្សាតម្រូវឱ្យគ្រូមានការយល់ដឹងអំពីចំណេះដឹងអន្តរកម្មសិក្សា ហើយក្នុងដំណើរការបង្រៀនមុខវិជ្ជារបស់ពួកគេត្រូវដឹងពីរបៀបជ្រើសរើសចំណេះដឹងសំខាន់ៗដើម្បីសំយោគ និងសង្ខេបចំណេះដឹងទៅជាគំនិតបង្រៀនសំខាន់ៗ ដើម្បីជៀសវាងការចម្លង។ គ្រូបង្រៀនដែលបង្រៀនសមាហរណកម្មអន្តរកម្មសិក្សាមិនត្រឹមតែផ្តល់ចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងរៀបចំ សាកល្បង វាយតម្លៃ និងណែនាំការរៀនសូត្ររបស់សិស្សក្នុង និងក្រៅថ្នាក់ជាមួយនឹងវិធីសាស្រ្តនេះ។ ដូច្នេះហើយ សាលាបានជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនដែលមានបទពិសោធន៍ ដែលមានជំនាញក្នុងការប្រើប្រាស់កុំព្យូទ័រ និងចេះប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានក្នុងការបង្រៀន។
ចាប់ពីខែកញ្ញា ឆ្នាំ 2024 ដល់បច្ចុប្បន្ន សាលាអនុវិទ្យាល័យ Than Uyen Town បានបង្រៀនការរៀនរួមបញ្ចូលគ្នា អនុវត្តចំណេះដឹងអន្តរកម្មដូចជា៖ ការអប់រំការពារជាតិ និងសន្តិសុខចំនួន 136 សម័យកាល។ ការអប់រំប្រកបដោយនិរន្តរភាព 37 សម័យកាល; 159 មេរៀនស្តីពីសីលធម៌ និងរបៀបរស់នៅ; ការអប់រំសិទ្ធិមនុស្ស ៣៥ សម័យកាល។ ការរួមបញ្ចូលអធិបតេយ្យភាពលើសមុទ្រ និងកោះ ៨ ផ្នែក; ការពារបេតិកភណ្ឌវប្បធម៌-អរិយធម៌របស់មនុស្សជាតិ ២៣សម័យកាល; ការរួមបញ្ចូលការអប់រំសីលធម៌របស់ហូជីមិញទៅក្នុងគណិតវិទ្យាចំនួន ៨ វគ្គ។ ការរួមបញ្ចូលសុវត្ថិភាពចរាចរណ៍ ការការពារសុខភាព និងការការពារបរិស្ថានទៅក្នុងមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា និងវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ សម្រាប់រយៈពេល 114 ។
ការបង្រៀនរួមបញ្ចូលគ្នា និងការអនុវត្តចំណេះដឹងអន្តរកម្មសិក្សាបានរួមចំណែកក្នុងការលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការអប់រំនៅសាលា។ តាមរយៈការវាយតម្លៃ រហូតមកដល់ពេលនេះ សិស្សចំនួន 510/705 នាក់ត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ថា ទទួលបានលទ្ធផលសិក្សាល្អ ឬលើសពីនេះ។ សាលាមានសិស្សានុសិស្សឈ្នះរង្វាន់ជាច្រើនក្នុងការប្រកួតដូចជា៖ ការប្រកួតភាសាអង់គ្លេសលើកទី២ សម្រាប់សិស្សានុសិស្ស ក្រោមប្រធានបទ «សមាហរណកម្មយុវជនឡៃចូវ» ក្នុងឆ្នាំ២០២៤ សិស្សចំនួន៣នាក់បានឈ្នះរង្វាន់; ការប្រកួតប្រជែងផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាថ្នាក់ខេត្ត និងស្រុក មានសិស្សឈ្នះរង្វាន់ចំនួន ៣នាក់។ ពីទីនោះ ជួយកុមារឱ្យស្រឡាញ់មុខវិជ្ជារបស់ពួកគេ បង្កើតការលើកទឹកចិត្តឱ្យពូកែក្នុងការសិក្សារបស់ពួកគេ។
ប្រភព៖ https://baolaichau.vn/xa-hoi/hieu-qua-tu-day-hoc-tich-hop-van-dung-kien-thuc-lien-mon-1096432
Kommentar (0)