ខិតខំដើម្បីសមិទ្ធផលខ្ពស់បំផុត។
លោកស្រី Lam Thi Sang ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត Bac Lieu បានមានប្រសាសន៍ថា វិស័យអប់រំកំពុងបង្កើតលក្ខខណ្ឌទាំងអស់សម្រាប់វិទ្យាល័យ ដើម្បីបំពេញភារកិច្ចរបស់ពួកគេសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤។ នេះរួមបញ្ចូលទាំងការបែងចែកយ៉ាងហោចណាស់ ៨ សប្តាហ៍សម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី ១២ ដើម្បីពិនិត្យឡើងវិញនូវចំណេះដឹងរបស់ពួកគេ អនុវត្តជំនាញប្រឡងរបស់ពួកគេ និងបង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះដ៏ល្អបំផុតសម្រាប់ពួកគេ ដើម្បីចូលរួមការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យឆ្នាំ ២០២៤ ដោយទំនុកចិត្ត។
ដោយអនុវត្តតាមការណែនាំរបស់ក្រសួង អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល វិទ្យាល័យ មជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ និងអប់រំបន្តនៅតាមស្រុក និងទីប្រជុំជន ព្រមទាំងមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំបន្ត និងបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈខេត្ត ក៏បានបង្កើតផែនការពិនិត្យឡើងវិញផងដែរ អាស្រ័យលើលក្ខខណ្ឌជាក់ស្តែងទាក់ទងនឹងសម្ភារៈ និងបុគ្គលិកបង្រៀននៃអង្គភាពរៀងៗខ្លួន។
នៅវិទ្យាល័យតាន់ផុង (ឃុំតាន់ផុង ទីរួមខេត្តយ៉ារ៉ៃ) ដោយចាប់ផ្តើមនៅដើមខែមីនា ឆ្នាំ២០២៤ សាលាបានបង្កើត និងចេញផែនការសម្រាប់ពិនិត្យ និងរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៤។ គោលដៅនៃផែនការនេះគឺដើម្បីជួយនាយកដ្ឋានមុខវិជ្ជា គ្រូបង្រៀន និងសិស្សថ្នាក់ទី១២ បង្កើតផែនការពិនិត្យឡើងវិញដែលបំពេញតាមតម្រូវការនៃការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិថ្មី និងការប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យ/មហាវិទ្យាល័យនៅឆ្នាំ២០២៤។
ក្នុងរយៈពេលជាងពីរខែ សាលាបានរៀបចំវគ្គពិនិត្យឡើងវិញ ដើម្បីជួយសិស្សរៀបចំចំណេះដឹង និងជំនាញរបស់ពួកគេសម្រាប់ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិថ្នាក់ជាតិ ឆ្នាំ២០២៤។ ក្នុងអំឡុងពេលនេះ សាលាក៏បានពិនិត្យ និងកែសម្រួលខ្លឹមសារ វិធីសាស្រ្ត និងការរៀបចំការបង្រៀន និងការរៀន ដើម្បីជួយរក្សាសមិទ្ធផលរបស់សាលាក្នុងការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិថ្នាក់ជាតិ ជាពិសេសដើម្បីបង្កើនគុណភាពសិស្សដែលដាក់ពាក្យចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យក្នុងឆ្នាំ២០២៤។ វិធីសាស្រ្តរៀបចំនេះពាក់ព័ន្ធនឹងក្រុមប្រឹក្សាភិបាលគ្រប់គ្រងសាលា ដោយដឹកនាំនាយកដ្ឋានមុខវិជ្ជា និងគ្រូបង្រៀន ឱ្យផ្អែកលើខ្លឹមសារ និងវិធីសាស្រ្តពិនិត្យឡើងវិញរបស់ពួកគេ ដោយផ្អែកលើគំរូ និងឯកសារប្រឡងផ្លូវការនៃការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិថ្នាក់ជាតិ ឆ្នាំ២០២៣ ពីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ នេះរួមបញ្ចូលទាំងការពង្រឹងការធ្វើផែនការប្រកបដោយភាពសកម្ម និងការរៀបចំការរៀបចំការប្រឡងដោយនាយកដ្ឋានមុខវិជ្ជា គ្រូបង្រៀន និងសិស្សនៅក្នុងសាលា។
លោក Tran Van Chung នាយកវិទ្យាល័យ Tan Phong បានមានប្រសាសន៍ថា “រឿងសំខាន់បំផុតក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការពិនិត្យ និងអនុវត្ត និងតាមរយៈការប្រឡងសាកល្បងដែលរៀបចំដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គឺការកសាងទំនុកចិត្ត និងវិន័យខ្លួនឯងក្នុងការសិក្សាក្នុងចំណោមសិស្សានុសិស្ស ដើម្បីបំពេញតាមតម្រូវការនៃការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិថ្នាក់ជាតិឆ្នាំ ២០២៤”។
ស្ព្រីង
ដើម្បីគាំទ្រដល់សិស្សានុសិស្សក្នុងការរៀបចំប្រឡងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព សាលារៀនជាច្រើនបានអនុវត្តដំណោះស្រាយជាក់លាក់ និងជាក់ស្តែង។ ជាពិសេស សាលារៀនបានពង្រឹងការគ្រប់គ្រង និងការណែនាំអំពីការរៀបចំប្រឡង ដូចជា៖ នាយកសាលាត្រួតពិនិត្យ និងតាមដានវឌ្ឍនភាពនៃការរៀបចំប្រឡងរបស់សិស្សជាប្រចាំជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ ចាត់តាំងគ្រូបង្រៀនថ្នាក់មូលដ្ឋាន និងគ្រូបង្រៀនមុខវិជ្ជាឱ្យគ្រប់គ្រង និងណែនាំដោយផ្ទាល់អំពីការប្រឡងរបស់សិស្ស។ និងណែនាំគ្រូបង្រៀនថ្នាក់មូលដ្ឋានឱ្យជូនដំណឹងដល់គ្រួសារជាប្រចាំអំពីការរៀបចំប្រឡងរបស់សិស្ស និងសម្របសម្រួលជាមួយគ្រួសារក្នុងការគ្រប់គ្រង និងលើកទឹកចិត្តសិស្ស។
ដើម្បីកែលម្អគុណភាពនៃការបង្រៀន សាលារៀននានាបានផ្តោតលើការរៀបចំការប្រឡងអនុវត្តសម្រាប់សិស្ស ដើម្បីជួយពួកគេឱ្យស្គាល់ទម្រង់ប្រឡងរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងពង្រីកចំណេះដឹងរបស់ពួកគេ។ នេះអនុញ្ញាតឱ្យមានការកំណត់អត្តសញ្ញាណ និងកែតម្រូវគម្លាតចំណេះដឹងទាន់ពេលវេលា។ ជាមួយគ្នានេះ វិធីសាស្រ្តបង្រៀនដែលមានប្រសិទ្ធភាព និងសកម្មកំពុងត្រូវបានប្រើប្រាស់ ដោយរួមបញ្ចូលគ្នានូវវិធីសាស្រ្តផ្ទាល់ និងប្រយោលឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។ បន្ថែមពីលើការប្រឡងអនុវត្តនៅសាលារៀន សាលារៀនក៏ណែនាំគ្រូបង្រៀនមុខវិជ្ជាឱ្យកំណត់ការប្រឡងអនុវត្តជាប្រចាំសម្រាប់សិស្សធ្វើនៅផ្ទះ ដើម្បីបង្កើនជំនាញក្នុងការប្រឡងរបស់ពួកគេ។
លោក ង្វៀន ហ័ងឌឿវ - អនុប្រធានវិទ្យាល័យតាន់ផុង - បានចែករំលែកថា៖ «ដើម្បីជួយសិស្សឱ្យស៊ាំនឹងបរិយាកាសប្រឡង ធ្វើជាម្ចាស់លើបច្ចេកទេសប្រឡង និងពិនិត្យឡើងវិញនូវចំណេះដឹងរបស់ពួកគេ បន្ថែមពីលើការប្រឡងសាកល្បងចំនួន ៣ ដែលរៀបចំដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នៅខែមិថុនានេះ សាលាក៏បានរៀបចំការប្រឡងសាកល្បងលើកទី ៤ សម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី ១២ ក្នុងឆ្នាំ ២០២៤ ដើម្បីវាយតម្លៃគុណភាពនៃការរៀបចំប្រឡងរបស់ពួកគេមុនពេលចូលរួមក្នុងការប្រឡងផ្លូវការ»។
ក្នុងអំឡុងពេលដ៏សំខាន់នេះ បន្ថែមពីលើការផ្តោតលើការងារវិជ្ជាជីវៈ សាលារៀនក៏កំពុងយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះលក្ខខណ្ឌសិក្សា និងសុខភាពរបស់សិស្សតាមរយៈដំណោះស្រាយដូចជា៖ ការផ្តល់ជូនសិស្សនូវសម្ភារៈសិក្សា និងសំណួរអនុវត្តគ្រប់គ្រាន់; ការបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាប្រកបដោយផាសុកភាពសម្រាប់សិស្សដោយគ្មានសម្ពាធ; គ្រូបង្រៀនថ្នាក់រៀន និងគ្រូបង្រៀនមុខវិជ្ជាផ្តល់ការប្រឹក្សាផ្លូវចិត្តជាប្រចាំដើម្បីជួយសិស្សឱ្យបំបាត់ភាពតានតឹង និងការថប់បារម្ភ; និងរំលឹកសិស្សជាប្រចាំឱ្យញ៉ាំអាហារដែលមានតុល្យភាព និងមានជីវជាតិ គេងឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់ និងចូលរួមក្នុងសកម្មភាពរាងកាយ និង កីឡា ដើម្បីបង្កើនសុខភាពរបស់ពួកគេ។
លើសពីនេះ សាលារៀនកំពុងពង្រឹងការសម្របសម្រួលជាមួយក្រុមគ្រួសារសិស្ស ដោយផ្តល់ព័ត៌មានជាប្រចាំអំពីវឌ្ឍនភាពនៃការរៀបចំប្រឡងរបស់ពួកគេ និងសហការជាមួយក្រុមគ្រួសារក្នុងការគ្រប់គ្រង និងលើកទឹកចិត្តសិស្ស។
[ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម_២]
ប្រភព៖ https://laodong.vn/giao-duc/hoc-sinh-bac-lieu-chay-dua-on-thi-tot-nghiep-thpt-truoc-gio-g-1354785.ldo






Kommentar (0)