សម្រាប់គ្រួសារជាច្រើន ការឃើញកូនៗរបស់ពួកគេរើសសៀវភៅរបស់ពួកគេម្តងទៀត ហើយអង្គុយក្នុងថ្នាក់រៀនមិនត្រឹមតែជាការវិលត្រឡប់ទៅរក ការអប់រំ វិញប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ជានិមិត្តរូបនៃក្តីសង្ឃឹម និងភាពធន់ក្នុងការប្រឈមមុខនឹងភាពលំបាកផងដែរ។
នៅជំរំជនភៀសខ្លួន Nuseirat ក្នុងតំបន់កណ្តាលទីក្រុងហ្គាហ្សា សាលារៀនមួយដែលដំណើរការដោយទីភ្នាក់ងារសង្គ្រោះ និងការងាររបស់អង្គការសហប្រជាជាតិសម្រាប់ជនភៀសខ្លួនប៉ាឡេស្ទីន (UNRWA) បានបើកដំណើរការឡើងវិញ។ ភ្លាមៗនោះ ឪពុកម្តាយរាប់រយនាក់បានប្រញាប់ប្រញាល់ចុះឈ្មោះកូនៗរបស់ពួកគេ ទោះបីជាមានថ្នាក់រៀនចង្អៀតណែន តុ និងកៅអីមិនគ្រប់គ្រាន់ និងកម្មវិធីសិក្សាខ្លីក៏ដោយ។
សិស្សជាច្រើនបានត្រឡប់ទៅសាលារៀនវិញដោយគ្មានសៀវភៅសិក្សា សម្ភារៈសិក្សា ឬសូម្បីតែអាហារថ្ងៃត្រង់ត្រឹមត្រូវ។ យ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់ពួកគេ និងក្រុមគ្រួសាររបស់ពួកគេ ការគ្រាន់តែអាចអង្គុយក្នុងថ្នាក់រៀនគឺជាកាំរស្មីនៃពន្លឺនៅកណ្តាលភាពងងឹតនៃសង្គ្រាម។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ មិនមែនកុមារទាំងអស់សុទ្ធតែមានឱកាសនោះទេ។ អគារសាលារៀនជាច្រើននៅក្នុងតំបន់ហ្គាហ្សានៅតែត្រូវបានប្រើប្រាស់ជាជម្រកបណ្តោះអាសន្នសម្រាប់គ្រួសាររាប់ពាន់គ្រួសារដែលត្រូវបានផ្លាស់ទីលំនៅ។
ដូច្នេះ ចំនួនថ្នាក់រៀនដែលដំណើរការបានអាចបំពេញតម្រូវការបានត្រឹមតែប្រភាគតូចមួយប៉ុណ្ណោះ។ អង្គការយូនីសេហ្វប៉ាន់ប្រមាណថា មានតែកុមារប្រហែលមួយភាគប្រាំមួយប៉ុណ្ណោះនៅក្នុងតំបន់ហ្គាហ្សាដែលអាចត្រឡប់ទៅសាលារៀនវិញបាន ខណៈដែលកុមារភាគច្រើននៅតែរង់ចាំក្នុងចំណោមការលំបាក និងភាពមិនប្រាកដប្រជា។
យ៉ាងណាក៏ដោយ កុមារម្នាក់ៗដែលត្រឡប់ទៅសាលារៀនវិញមានអត្ថន័យមួយដែលលើសពីការអប់រំ។ វាតំណាងឱ្យក្តីសង្ឃឹមថា សូម្បីតែបន្ទាប់ពីអំពើហិង្សា ការបំផ្លិចបំផ្លាញ និងទុក្ខវេទនាក៏ដោយ សហគមន៍នៅតែអាចស្វែងរកផ្លូវឆ្ពោះទៅរកអនាគត។ ហើយសម្រាប់គ្រួសារជាច្រើននៅក្នុងតំបន់ហ្គាហ្សា អនាគតនោះចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងសំឡេងស្គរដ៏សាមញ្ញដែលសម្គាល់ការចាប់ផ្តើមនៃឆ្នាំសិក្សានៅក្នុងថ្នាក់រៀនបណ្តោះអាសន្ន។
ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/hoc-sinh-gaza-tro-lai-truong-post754743.html






Kommentar (0)