ទិដ្ឋភាពទូទៅនៃការប្រកួត។
ការបាក់ទឹកចិត្តនៅសាលាគឺជាបញ្ហាសុខភាពផ្លូវចិត្តមួយ ដែលមិនមែនជារឿងថ្មីសម្រាប់សង្គមនោះទេ ហើយនេះក៏ជាមូលហេតុចម្បងដែលបណ្តាលឱ្យមានឧប្បត្តិហេតុអកុសលជាច្រើនកើតឡើងចំពោះសិស្ស។ ការបាក់ទឹកចិត្តនៅសាលាអាចកើតមានក្នុងមុខវិជ្ជាផ្សេងៗជាច្រើន ដោយមិនគិតពីភេទ ឬថ្នាក់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ជំងឺផ្លូវចិត្តនេះច្រើនតែកើតមានចំពោះកុមារដែលស្ថិតនៅក្រោមសម្ពាធផ្នែកសិក្សាច្រើនពីគ្រួសាររបស់ពួកគេ ឬជាជនរងគ្រោះនៃអំពើហិង្សាក្នុងសាលា។ ដោយមានបំណងចង់លើកកម្ពស់ការយល់ដឹងដល់សិស្សានុសិស្ស ក្រុមគ្រួសារ និងសាលារៀនអំពីតួនាទីនៃសុខភាពផ្លូវចិត្តរបស់សាលា ជាពិសេសការការពារ និងការគ្រប់គ្រងជំងឺធ្លាក់ទឹកចិត្ត។
ការប្រកួតប្រជែងសិស្សានុសិស្សលើជំនាញបង្ការ និងគ្រប់គ្រងជំងឺធ្លាក់ទឹកចិត្តត្រូវបានរៀបចំឡើងក្នុងទម្រង់ជាល្ខោនខោល ដោយទាក់ទាញការចូលរួមពីក្រុមសិស្សានុសិស្សចំនួន ៤ ក្រុមមកពីសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលជនជាតិភាគតិចស្រុក។ នៅក្នុងការប្រកួតនេះ ក្រុមទាំងអស់ត្រូវឆ្លងកាត់៣ជុំគឺ ការស្វាគមន៍ ចំណេះដឹង និងទេពកោសល្យ។
នៅចុងបញ្ចប់នៃការប្រកួត គណៈកម្មាធិការរៀបចំបានប្រគល់រង្វាន់ទី១ ចំនួន១ រង្វាន់ទី២ និងរង្វាន់ទី៣ ចំនួន២។ លើសពីនេះ គណៈកម្មាធិការៀបចំក៏បានផ្តល់រង្វាន់បន្ថែមដល់ក្រុមដែលចូលរួមផងដែរ។
ក្រុមធ្វើបានយ៉ាងល្អក្នុងការប្រកួត។ ការប្រកួតគឺជាកន្លែងលេងដ៏មានប្រយោជន៍ និងជាក់ស្តែងសម្រាប់សិស្ស ដោយហេតុនេះជួយឱ្យពួកគេទទួលបានចំណេះដឹង និងជំនាញជាមូលដ្ឋានបំផុតក្នុងការទទួលស្គាល់ ការពារ និងគ្រប់គ្រងការបាក់ទឹកចិត្តរបស់សាលា។ ផ្សព្វផ្សាយដើម្បីលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងដល់គ្រួសារ សាលារៀន និងសហគមន៍អំពីបញ្ហាបាក់ទឹកចិត្តសាលា និងសុខភាពផ្លូវចិត្តយុវវ័យ។ បង្កើតកន្លែងលេងសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរ ការច្នៃប្រឌិត ការភ្ជាប់សិស្ស-គ្រូបង្រៀន អ្នកជំនាញផ្លូវចិត្ត បង្កើនការសម្របសម្រួលរវាងនាយកដ្ឋាន និងវិស័យក្នុងការងារការពារ ថែទាំកុមារ និងការពារហានិភ័យផ្លូវចិត្តរបស់សាលា។
ក្នុងឱកាសនេះ ថ្នាក់ដឹកនាំមជ្ឈមណ្ឌលការងារសង្គម - មូលនិធិទ្រទ្រង់កុមារខេត្ត Thanh Hoa បានប្រគល់កង់ចំនួន ០២ ជូនដល់សិស្សានុសិស្សជួបការលំបាកចំនួន ០២ នៃវិទ្យាល័យជនជាតិភាគតិចស្រុក។
Do Nguyet - Vu Du (CTV)
ប្រភព៖ https://baothanhhoa.vn/hoi-thi-hoc-sinh-voi-ky-nang-phong-ngua-va-kiem-soat-tram-cam-hoc-duong-nam-2025-249240.htm
Kommentar (0)