សិស្សជាង 7,300 នាក់នៅតំបន់ពិសេស Phu Quy ចាប់ផ្តើមឆ្នាំសិក្សាថ្មី។

នាព្រឹកថ្ងៃទី៥ ខែកញ្ញា សាលារៀននៅតំបន់សេដ្ឋកិច្ចពិសេស Phu Quy (ខេត្ត Lam Dong) បានប្រារព្ធពិធីបើកបវេសនកាលឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦។

នាព្រឹកថ្ងៃទី៥ ខែកញ្ញា សាលារៀននៅតំបន់សេដ្ឋកិច្ចពិសេស Phu Quy (ខេត្ត Lam Dong ) បានប្រារព្ធពិធីបើកបវេសនកាលឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦។

យោងតាមគណៈកម្មាធិការប្រជាជន នៃតំបន់ពិសេស Phu Quy ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 នឹងមានសាលារៀនចំនួន 10 ដែលមាន 4 កម្រិត 256 ថ្នាក់ និង 7,370 សិស្សនៅគ្រប់កម្រិត។

ក្នុងនោះ កុមារមត្តេយ្យសិក្សាមានចំនួន ១.៩៩៨ នាក់ បឋមសិក្សា ២.៥៩៤នាក់ អនុវិទ្យាល័យ ១.៨៦៧ នាក់ និងវិទ្យាល័យ ៩១១ នាក់។

ដោយសារ​ភ្លៀង​ធ្លាក់​ខ្លាំង​នៅ​ថ្ងៃ​បើក​សាលា​ជា​ច្រើន​បាន​ធ្វើ​ពិធី​បើក​នៅ​ក្នុង​សាល។ នៅវិទ្យាល័យ Ngo Quyen សិស្សថ្នាក់ទី 10 ត្រូវបានរៀបចំ ឱ្យចូលរួមក្នុងពិធីនៅក្នុងសាលនេះ ខណៈពេលដែលថ្នាក់ទី 11 និង 12 បានចូលរួមក្នុងពិធីបើកអនឡាញពីថ្នាក់រៀនតាមរយៈប្រព័ន្ធអេក្រង់ភ្ជាប់ដោយផ្ទាល់។ ឆ្នាំសិក្សានេះ សាលាមានសិស្ស ៩១១នាក់ ក្នុង ២៦ថ្នាក់។

ដោយប្រធានបទនៃឆ្នាំសិក្សា "វិន័យ - គំនិតច្នៃប្រឌិត - ទម្លាយ - ការអភិវឌ្ឍន៍" លោក Nguyen Hai Tho នាយកសាលាវិទ្យាល័យ Ngo Quyen បានមានប្រសាសន៍ថា៖ ចំណុចសំខាន់បំផុតដែលសិស្សានុសិស្សត្រូវអនុវត្តក្នុងអំឡុងពេលនេះគឺមិនត្រឹមតែចំណេះដឹងលើសៀវភៅប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបុគ្គលិកលក្ខណៈ និងទម្លាប់ពីរឿងតូចតាចទៀតផង៖ រក្សាថ្នាក់រៀនឱ្យស្អាត គោរពពេលវេលា ស្មោះត្រង់ យកចិត្តទុកដាក់ ចែករំលែក។

សកម្មភាពដ៏សាមញ្ញទាំងនេះនឹងបង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះដ៏រឹងមាំមួយសម្រាប់កុមារដើម្បីអភិវឌ្ឍគុណភាពដ៏អស្ចារ្យ ឯករាជ្យភាព ថាមវន្ត ភាពច្នៃប្រឌិត និងក្តីមេត្តា។ ម្យ៉ាងទៀត រាល់ថ្ងៃនៅសាលាគឺជាថ្ងៃថ្មីដើម្បី ស្វែងយល់ រៀន អនុវត្ត និងធំឡើង។

នាយកសាលាវិទ្យាល័យ Ngo Quyen បានចែករំលែកថា សមិទ្ធផលដែលសាលាសម្រេចបាននាពេលថ្មីៗនេះ គឺដោយសារការយកចិត្តទុកដាក់ពីថ្នាក់ដឹកនាំគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់ កិច្ចសហការរបស់មាតាបិតា និងការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្ស។

ក្នុងឆ្នាំសិក្សាថ្មីនេះ សាលាសង្ឃឹមថានឹងបន្តទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់ និងជាដៃគូរ រួមគ្នាបណ្តុះយុវជន-ពលរដ្ឋឆ្នើម រួមចំណែកកសាងមាតុភូមិ និងនាំសាលារៀនឱ្យមានការអភិវឌ្ឍន៍ជាបន្តបន្ទាប់ បញ្ជាក់ពីជំហរក្នុងអាជីព អប់រំ របស់ខេត្ត។

ថាញ់ ហៃ

ប្រភព៖ https://baolamdong.vn/hon-7-300-hoc-sinh-dac-khu-phu-quy-khai-giang-nam-hoc-moi-390124.html