ការបើកថ្នាក់ទ្រឹស្តីនយោបាយកម្រិតមធ្យម ប្រព័ន្ធប្រមូលផ្តុំ K33 A01, K33 A02

ការបើកថ្នាក់ទ្រឹស្តី នយោបាយ កម្រិតមធ្យម ប្រព័ន្ធប្រមូលផ្តុំ K33 A01, K33 A02

០៤/២៥/២០២៤ ១១:៤៧

(Haiphong.gov.vn) - នាព្រឹកថ្ងៃទី២៥ ខែមេសា សាលានយោបាយ To Hieu បានសម្របសម្រួលជាមួយគណៈកម្មាធិការរៀបចំនៃគណៈកម្មាធិការបក្សទីក្រុង រៀបចំពិធីបើកថ្នាក់ទ្រឹស្តីនយោបាយកម្រិតមធ្យម ប្រព័ន្ធប្រមូលផ្តុំ K33 A01, K33 A02។ អញ្ជើញចូលរួមក្នុងពិធីបើកនេះមានសមមិត្ត Nguyen Kim Pha នាយកសាលានយោបាយ To Hieu និងសិស្សានុសិស្សចំនួន 100 នាក់មកពីគណៈកម្មាធិការស្រុក ទីភ្នាក់ងារ និងអង្គភាពនានាក្នុងទីក្រុង។

ក្នុងថ្នាក់ សិស្សនឹងត្រូវបានបំពាក់ដោយចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋាន និងចាំបាច់អំពីលទ្ធិម៉ាក្ស-លេនីន ហូជីមិញគិត; ទស្សនៈ និងគោលការណ៍ណែនាំរបស់បក្ស គោលនយោបាយ និងច្បាប់របស់រដ្ឋ។ ជំនាញភាពជាអ្នកដឹកនាំ និងការគ្រប់គ្រង ការងារវិជ្ជាជីវៈរបស់បក្ស រដ្ឋាភិបាល និងអង្គការ និងខ្លឹមសារមួយចំនួននៃ វិទ្យាសាស្ត្រ រដ្ឋបាល។ អាស្រ័យហេតុនេះ ជួយសិស្សានុសិស្សឱ្យអនុវត្តលទ្ធិម៉ាក្ស-លេនីនប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ហូជីមិញបានគិត គោលការណ៍ណែនាំរបស់បក្ស គោលនយោបាយ និងច្បាប់របស់រដ្ឋ និងជំនាញការដឹកនាំ និងការគ្រប់គ្រងទៅក្នុងការងារជាក់ស្តែង។ រួមចំណែកពង្រឹងជំនឿរបស់និស្សិតចំពោះលទ្ធិម៉ាក្ស-លេនីន ហូជីមិញគិត ជំនឿលើបុព្វហេតុនវានុវត្តន៍ដឹកនាំដោយបក្ស ភាពខ្ជាប់ខ្ជួនក្នុងគោលដៅឯករាជ្យជាតិ និងសង្គមនិយម លើកកំពស់សមត្ថភាព គុណភាព និងសីលធម៌របស់ថ្នាក់ដឹកនាំ និងអ្នកគ្រប់គ្រងនៅថ្នាក់មូលដ្ឋាន។

សមមិត្ត Nguyen Kim Pha នាយកសាលានយោបាយ To Hieu ថ្លែងក្នុងពិធីបើក។

ថ្លែងមតិក្នុងពិធីបើក សមមិត្ត Nguyen Kim Pha នាយកសាលានយោបាយ To Hieu បានស្នើដល់សិស្សានុសិស្សលើកកម្ពស់គំនិតផ្តួចផ្តើមគំនិតច្នៃប្រឌិត និងការយល់ដឹងដោយខ្លួនឯងក្នុងការរៀនសូត្រ។ អនុវត្តតាមយ៉ាងតឹងរឹងនូវច្បាប់ និងបទបញ្ញត្តិរបស់សាលា។ ពង្រឹងសាមគ្គីភាព កសាងថ្នាក់ឱ្យក្លាយជាសមូហភាពដ៏រឹងមាំ ចែករំលែក ជួយគ្នាទៅវិញទៅមកដើម្បីរីកចម្រើន និងចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងសកម្មភាពរួមរបស់ថ្នាក់ និងសាលា ។ បានស្នើឱ្យសាស្ត្រាចារ្យផ្តោតលើការពន្យល់អំពីបញ្ហាទ្រឹស្តីដែលកើតចេញពីការអនុវត្តនវានុវត្តន៍របស់ប្រទេស។ ពិនិត្យ និងបំពេញបន្ថែមនូវបទប្បញ្ញត្តិ និងឯកសារថ្មីៗ ដើម្បីជំនួសឯកសារហួសសម័យ និងមិនត្រឹមត្រូវនៅក្នុងការបង្រៀន។ ជ្រើសរើសវិធីសាស្រ្តបង្រៀនដែលសមរម្យសម្រាប់ប្រធានបទនីមួយៗ និងសមរម្យសម្រាប់អ្នកសិក្សា។ បង្កើនចំណេះដឹងជាក់ស្តែង; វាយតម្លៃលទ្ធផលសិក្សារបស់សិស្សឱ្យបានត្រឹមត្រូវ និងមានគោលបំណង។

ហ័ងទុង

ប្រភព