គ្រូជនជាតិដើមក្នុងការប្រជុំក្លឹបក្រោយសាលា - រូបថត៖ NS
បន្ទាប់ពីអត្ថបទ "ការស្ទាបស្ទង់សមត្ថភាពភាសាអង់គ្លេសរបស់គ្រូចំនួន 73,000 នាក់៖ គ្រូបង្រៀនពិបាកចិត្ត មិនដឹងថាត្រូវធ្វើអ្វី?" អ្នកអាន និងគ្រូបង្រៀនជាច្រើនបានផ្ញើព័ត៌មានទៅកាន់កាសែត Tuoi Tre ដើម្បីចែករំលែក "ទុក្ខព្រួយ" និងកង្វល់របស់ពួកគេ។
ពេលវេលាមិនល្អ
ដោយអះអាងថាខ្លួនជា "អ្នកខាងក្នុង" នៃការធ្វើតេស្តសមត្ថភាពភាសាអង់គ្លេស អ្នកអានដែលមានឈ្មោះ nick hnm***@gmail.com ត្អូញត្អែរថា "មានតែអ្នកខាងក្នុងទេដែលអាចយល់ពីការឈឺចាប់នៃការសម្រេចចិត្ត "ចេញពីពិភពលោកនេះ" ។ ប្រាកដណាស់ពេលដែលគ្រូបង្រៀនបរាជ័យ ពួកគេត្រូវចំណាយប្រាក់ និងពេលវេលាដើម្បីចូលវគ្គបណ្តុះបណ្តាល ហើយប្រសិនបើពួកគេប្រឡងជាប់ ពួកគេត្រូវចំណាយប្រាក់ដើម្បីទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រ យ៉ាងហោចណាស់ក៏ខ្ញុំអាចគេចផុតពីព្រះអាទិត្យដែរ។ តាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់នាយកដ្ឋាន នាយកដ្ឋាន និងនាយកដ្ឋាន អប់រំ »។
សម្រាប់គ្រូបង្រៀនជាច្រើន ការប្រឡងសមត្ថភាពភាសាអង់គ្លេសគឺជាការចាំបាច់ ប៉ុន្តែមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ប្រញាប់រៀបចំវានៅពេលនេះ នៅពេលដែលសាលារៀបចំការប្រឡងឆមាសទីពីរសម្រាប់សិស្សគឺមិនសមរម្យ។
អ្នកអាន លោក Hoang Ngoc Vinh មានប្រសាសន៍ថា៖ “ខ្ញុំគិតថា ការស្ទង់មតិជំនាញភាសាអង់គ្លេសរបស់គ្រូគឺចាំបាច់ ប្រសិនបើគោលដៅច្បាស់លាស់ និងរៀបចំបានត្រឹមត្រូវ ប៉ុន្តែការអនុវត្តបច្ចុប្បន្ននៅមានកម្រិត កំហុសបច្ចេកទេស ពេលវេលាមិនសមស្រប ហើយសំណួរស្ទង់មតិក៏ពិបាកពេក មិនជិតនឹងការពិតនៃការងារបង្រៀន ដើម្បីមើលថាតើគ្រូប្រើភាសាអង់គ្លេសក្នុងការបង្រៀន និងសិក្សាដោយខ្លួនឯងយ៉ាងដូចម្តេច?
ការស្ទង់មតិគ្រូបង្រៀនទាំងអស់ រួមទាំងអ្នកដែលមិនបង្រៀនភាសាអង់គ្លេស ធ្វើឱ្យមនុស្សជាច្រើនមានអារម្មណ៍ថាមានសម្ពាធ ហើយមិនយល់ពីគោលដៅចុងក្រោយ?»។
តាមអ្នកអាននេះ ការប្រឡងតាមអ៊ីនធឺណិតងាយនឹងនាំឲ្យមានការបន្លំ បាត់បង់ភាពស្មោះត្រង់ និងយុត្តិធម៌ក្នុងលទ្ធផល។ នាយកដ្ឋានគួររៀនពីបទពិសោធន៍ក្នុងគោលបំណងស្ទាបស្ទង់មុខវិជ្ជាដែលត្រឹមត្រូវ រៀបចំការប្រឡងឱ្យកាន់តែទូលំទូលាយ និងជាសាធារណៈ និងមានការពន្យល់ច្បាស់លាស់ដើម្បីឱ្យគ្រូបង្រៀនមានអារម្មណ៍សុវត្ថិភាព និងសហការ។
អ្នកអាន Anh Vu ក៏បាន "ចោទសួរ" ថាហេតុអ្វីបានជាមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ "យកចិត្តទុកដាក់" យ៉ាងពិសេសចំពោះគ្រូបង្រៀន ក្នុងអំឡុងពេលដ៏តានតឹងនៃការប្រឡងចុងក្រោយ ហើយ "គ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសភាគច្រើនបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីសកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យដែលស្របតាមស្តង់ដាររបស់ក្រសួង និងនាយកដ្ឋាន ហើយឥឡូវនេះពួកគេកំពុងទទួលយកស្តង់ដារ Cambridge?"
បើមិនចង់ជោគជ័យ កុំបង្ខំគ្រូទៅសាលា។
ក្នុងចំណោមមតិរាប់រយដែលត្រូវបានផ្ញើទៅកាន់ Tuoi Tre Online មនុស្សជាច្រើនមានការព្រួយបារម្ភថាបន្ទាប់ពី "មិនប្រឡងជាប់" គ្រូបង្រៀននឹងត្រូវចូលរៀនវគ្គបណ្តុះបណ្តាលភាសាអង់គ្លេស។
អ្នកអានម្នាក់ដែលមានឈ្មោះហៅក្រៅថា QH បានបញ្ចេញមតិថា៖ "វិធីប្រឡងនេះគឺដូចជាការស្ទង់មតិបំលែងឌីជីថលពីមុន។ គ្រូវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រក៏បរាជ័យក្នុងការប្រលងដែរ ហើយត្រូវចូលរៀនវគ្គបំប៉ន។ នៅពេលនោះ សំណួរប្រឡងត្រូវបានផ្តល់ឱ្យដោយសាកលវិទ្យាល័យ Saigon ក្នុងកម្រិតលំបាកដែលមិនអាចនឹកស្មានដល់ និងគ្របដណ្តប់លើឧស្សាហកម្ម IT ទាំងមូល។ ជាលទ្ធផល សាកលវិទ្យាល័យ Saigon បានរៀបចំវគ្គពិនិត្យ និងគិតប្រាក់គ្រូម្នាក់ៗ 000 000 VND ។
ចែករំលែកក្តីបារម្ភដូចគ្នា មិត្តអ្នកអានម្នាក់ដែលមានអាសយដ្ឋានអ៊ីមែល nguy****@gmail.com បានសួរថា "ប្រសិនបើខ្ញុំបរាជ័យ តើខ្ញុំត្រូវចូលរៀនឡើងវិញ ហើយបង់ប្រាក់ទេ?"
ទន្ទឹមនឹងនោះ អ្នកអាន My Chi បាននិយាយដោយត្រង់ថា “ខ្លឹមសារនៃបញ្ហាក្នុងឧបទ្ទវហេតុនេះគឺថា ប្រសិនបើគ្រូមិនធ្វើតេសដោយលទ្ធផលគាប់ចិត្តទេ ពួកគេនឹងត្រូវទៅវគ្គបណ្តុះបណ្តាលក្នុងតម្លៃ 6.2 លានដុង ហើយខ្ញុំធានាថាគ្មានគ្រូណាអាចធ្វើដោយខ្លួនឯងបានទេ ព្រោះសំណួរពិបាកពេក ពួកគេត្រូវសួរអ្នកដែលពូកែភាសាអង់គ្លេសនៅ IELTS កម្រិត 8 ដើម្បីធ្វើលំហាត់នោះ គឺទាមទារឱ្យគ្រូធ្វើដូច្នេះ។ ទៅវគ្គបណ្ដុះបណ្ដាលទេ?»
តាមគំនិតទាំងនោះ My Chi និងអ្នកផ្សេងទៀតជាច្រើនសង្ឃឹមថា មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ នឹងមានសំឡេងឯករាជ្យ និងមានគោលបំណង ស្ទង់មតិគ្រូបង្រៀន ប៉ុន្តែមិនបង្ខំគ្រូបង្រៀនឱ្យទៅសាលារៀននោះទេ។
ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/khao-sat-nang-luc-tieng-anh-giao-vien-lo-khong-dat-phai-bo-tien-hoc-boi-duong-20250425153403748.htm
Kommentar (0)