យើងមិនអាច «ប្រគល់» កុមារទៅប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមបានទេ។

ផលវិបាកអវិជ្ជមាននៃការញៀនប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមលើកុមារឥឡូវនេះគឺជាក់ស្តែងទាំងនៅទូទាំងពិភពលោក និងក្នុងស្រុក។

រូបភាព​បង្ហាញ​ដែល​បង្កើត​ឡើង​ដោយ​ប្រើ​បច្ចេកវិទ្យា AI - ដោយ៖ N.KH។

ប្រទេសជាច្រើននៅជុំវិញ ពិភពលោក មានបទប្បញ្ញត្តិហាមឃាត់ការប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមដោយមនុស្សដែលមានអាយុក្រោម 16 ឆ្នាំ ឬបានប្រើវិធានការបច្ចេកទេសដើម្បីរឹតបន្តឹងវា។

ពីក្នុងប្រទេស រឿងរ៉ាវ និងឧប្បត្តិហេតុដ៏សោកសៅជាច្រើនដែលកើតចេញពីជម្លោះនៅលើបណ្តាញសង្គមបានរីករាលដាលដល់ជីវិតពិត ដែលបង្ហាញថាដល់ពេលហើយដែលយើងត្រូវប្រកាន់យកទស្សនៈ និងវិធីសាស្រ្តត្រឹមត្រូវចំពោះបញ្ហានេះ។ នៅក្នុងបទសម្ភាសន៍ជាមួយ កាសែត Tuổi Trẻ លោកស្រី Nguyen Thi Mai Thoa តំណាង រដ្ឋសភា ដែលមានជំនាញខាងគណៈកម្មាធិការវប្បធម៌ និងសង្គមរបស់រដ្ឋសភា បានចែករំលែកទស្សនៈបន្ថែមមួយចំនួន។

សំណើសិក្សាពីការរឹតបន្តឹង និងការហាមឃាត់។

* លោកជំទាវ នាពេលថ្មីៗនេះ ស្ថានភាពកុមារត្រូវបានរំលោភបំពានតាមអ៊ីនធឺណិតក្នុងទម្រង់ស្មុគស្មាញជាច្រើន ដូចជាការចាប់ជំរិតតាមអ៊ីនធឺណិត អំពើហិង្សា ការធ្វើបាប និងការល្បួងឱ្យចូលទៅក្នុងក្រុម/សហគមន៍ដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់... បានបង្កឱ្យមានការព្រួយបារម្ភ និងការខឹងសម្បារពីសាធារណជន។ ដោយផ្អែកលើការសង្កេតរបស់អ្នក តើលោកជំទាវវាយតម្លៃស្ថានភាពនេះដោយរបៀបណា?

លោកស្រី ង្វៀន ធី ម៉ៃ ថោ

- ជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍ និងភាពទាក់ទាញកាន់តែខ្លាំងឡើងនៃបច្ចេកវិទ្យា ការចូលប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមរបស់កុមារតាំងពីក្មេងបានក្លាយជានិន្នាការមួយ។ វាមិនអាចប្រកែកបានទេថា អ៊ីនធឺណិតផ្តល់អត្ថប្រយោជន៍ជាច្រើន និងបានក្លាយជាផ្នែកមួយដែលមិនអាចខ្វះបាននៃជីវិតប្រចាំថ្ងៃរបស់កុមារ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ក្នុងរយៈពេលថ្មីៗនេះ ស្ថានភាពនៃការរំលោភបំពានលើកុមារតាមអ៊ីនធឺណិត ដូចដែលបានរៀបរាប់ខាងលើ បានក្លាយជាញឹកញាប់ និងស្មុគស្មាញណាស់។

ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ វាប៉ះពាល់អវិជ្ជមានដល់សុខភាពរាងកាយ និងផ្លូវចិត្ត ក៏ដូចជាជីវិតធម្មតា និងការអភិវឌ្ឍរបស់កុមារ។ លើសពីនេះ ជាមួយនឹងទម្រង់ស្មុគស្មាញរបស់វា វាក្លាយជាការលំបាកក្នុងការគ្រប់គ្រង និងគ្រប់គ្រង។

ទិន្នន័យពីអាជ្ញាធរបង្ហាញថា ឧក្រិដ្ឋជនតាមអ៊ីនធឺណិតកំពុងកំណត់គោលដៅកាន់តែខ្លាំងឡើងលើយុវជន ជាពិសេសសិស្សានុសិស្ស ដែលខ្វះជំនាញជីវិត និងងាយរងគ្រោះដោយការរៀបចំផ្លូវចិត្ត ដែលបង្ហាញពីតម្រូវការបន្ទាន់ក្នុងការពង្រឹងការគ្រប់គ្រងរបស់រដ្ឋក្នុងការការពារកុមារតាមអ៊ីនធឺណិត។

បញ្ហានេះក៏ត្រូវបានផ្តួចផ្តើមឡើងដោយប្រទេសវៀតណាមនៅក្នុងពិធីចុះហត្ថលេខាលើអនុសញ្ញា ហាណូយ ស្តីពីឧក្រិដ្ឋកម្មតាមអ៊ីនធឺណិតនៅទីក្រុងហាណូយក្នុងខែតុលា ឆ្នាំ២០២៥។

មិនយូរប៉ុន្មាន នៅថ្ងៃទី២៣ ខែមីនា ឆ្នាំ២០២៦ នាយករដ្ឋមន្ត្រីបានចុះហត្ថលេខាលើសេចក្តីសម្រេចលេខ ៤៦៨ អនុម័តកម្មវិធី "ការការពារ និងគាំទ្រការអភិវឌ្ឍរបស់កុមារក្នុងបរិយាកាសអនឡាញសម្រាប់រយៈពេល ២០២៦ - ២០៣០" ដែលបញ្ជាក់បន្ថែមទៀតអំពីការប្តេជ្ញាចិត្ត និងកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់វៀតណាមក្នុងការការពារកុមារក្នុងបរិយាកាសអនឡាញ។

* ក្នុងអំឡុងពេលពិភាក្សាជាក្រុម អ្នកបានស្នើឱ្យស្រាវជ្រាវដំណោះស្រាយដើម្បីរឹតត្បិត ឬហាមឃាត់ការប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមរបស់កុមារ។ តើអ្នកអាចពន្យល់លម្អិតអំពីមូលហេតុនៅពីក្រោយសំណើនេះបានទេ?

- ដូចដែលខ្ញុំបានលើកឡើងខាងលើ ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ការប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមដោយកុមារវៀតណាមមានទំនោរកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំង ដោយផ្នែកសំខាន់មួយចំណាយពេលច្រើនជារៀងរាល់ថ្ងៃនៅលើវេទិកាអនឡាញ ហើយថែមទាំងក្លាយជា "ញៀន" ទៀតផង។

នេះធ្វើឱ្យកុមារងាយរងគ្រោះដោយគ្រោះថ្នាក់ថ្មីៗនៅក្នុងបរិយាកាសឌីជីថល ជាពិសេសការរំលោភបំពានផ្លូវភេទ ការក្លែងបន្លំ ការជំរិតទារប្រាក់ អំពើហិង្សា និងការចាប់ជំរិតតាមអ៊ីនធឺណិត។ តាមពិតទៅ មិនមែនកុមារទាំងអស់សុទ្ធតែត្រូវបានបង្រៀនពីរបៀបប្រើប្រាស់អ៊ីនធឺណិតដោយសុវត្ថិភាព របៀបរាយការណ៍ពីហានិភ័យ ឬរបៀបស្វែងរកការគាំទ្រនៅពេលប្រឈមមុខនឹងគ្រោះថ្នាក់តាមអ៊ីនធឺណិតនោះទេ។

លើសពីនេះ ឪពុកម្តាយជាច្រើនខ្វះការយល់ដឹងពេញលេញអំពីគ្រោះថ្នាក់ និងហានិភ័យតាមអ៊ីនធឺណិត ដូច្នេះទូរស័ព្ទ ឬថេប្លេតត្រូវបានគេមើលឃើញថាជាឧបករណ៍ថែទាំកុមារ ដែលធ្វើឱ្យកុមារត្រូវប៉ះពាល់នឹងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមជានិច្ច ដែលបង្កើតការពឹងផ្អែកលើឧបករណ៍ទាំងនេះ និងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមតាំងពីក្មេង។

ឪពុកម្តាយភាគច្រើនមិនដឹងអំពីបទប្បញ្ញត្តិផ្លូវច្បាប់ទាក់ទងនឹងការការពារកុមារតាមអ៊ីនធឺណិតទេ ហើយមិនដឹងពីរបៀបប្រើឧបករណ៍សមស្របដើម្បីបង្កើតការកំណត់សុវត្ថិភាព កំណត់ខ្លឹមសារ និងគ្រប់គ្រងពេលវេលាប្រើប្រាស់អេក្រង់សម្រាប់កូនៗរបស់ពួកគេនៅពេលប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម។

បច្ចុប្បន្ននេះ ការអប់រំសុវត្ថិភាពតាមអ៊ីនធឺណិត និងជំនាញឌីជីថលត្រូវបានដាក់បញ្ចូលទៅក្នុងកម្មវិធីក្រៅម៉ោងសិក្សាជាច្រើន។ សាលារៀនមួយចំនួនបានដាក់កម្រិត ឬហាមឃាត់សិស្សមិនឱ្យប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទក្នុងអំឡុងពេលសិក្សា។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការអប់រំអំពីសុវត្ថិភាពតាមអ៊ីនធឺណិតមិនទាន់ជាកាតព្វកិច្ចនៅឡើយទេ ហើយនៅខ្វះការសម្របសម្រួលជាប្រចាំរវាងសាលារៀន និងគ្រួសារក្នុងការត្រួតពិនិត្យ និងគាំទ្រកុមារនៅពេលដែលសញ្ញានៃហានិភ័យត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងបរិយាកាសតាមអ៊ីនធឺណិត។

ប្រទេសវៀតណាមសម្រេចបានវឌ្ឍនភាពគួរឱ្យកត់សម្គាល់ក្នុងការការពារកុមារតាមអ៊ីនធឺណិត ដោយបានអនុម័តបទប្បញ្ញត្តិថ្មីៗជាច្រើនស្តីពីការការពារកុមារនៅពេលប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បរិយាកាសឌីជីថលកំពុងផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងឆាប់រហ័ស និងកាន់តែស្មុគស្មាញ ដែលទាមទារឱ្យមានការខិតខំប្រឹងប្រែងប្រកបដោយភាពសកម្ម វិជ្ជមាន និងការទទួលខុសត្រូវពីភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រង អង្គការ គ្រួសារ បុគ្គល និងកុមារខ្លួនឯងក្នុងការការពារកុមារនៅក្នុងលំហអ៊ីនធឺណិត។ នៅជុំវិញពិភពលោក ប្រទេសមួយចំនួនក៏បានអនុវត្តវិធានការដើម្បីហាមឃាត់ ឬរឹតត្បិតការប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមរបស់កុមារផងដែរ។

ដោយពិចារណាលើគុណសម្បត្តិ និងគុណវិបត្តិរបស់កុមារក្នុងការប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម ខ្ញុំបានស្នើឱ្យស្រាវជ្រាវដំណោះស្រាយដើម្បីហាមឃាត់ ឬរឹតត្បិតការប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមរបស់កុមារនៅលើវេទិកាពេញនិយមមួយចំនួន រួមជាមួយនឹងលក្ខខណ្ឌជាក់លាក់ និងវិធានការពាក់ព័ន្ធ។

សិស្សានុសិស្សនៅវិទ្យាល័យង្វៀនថាយប៊ិញ (សង្កាត់តឹនហ្វា ទីក្រុងហូជីមិញ) ចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងសកម្មភាពគូររូបក្នុងពេលសម្រាក - រូបថត៖ ញូហ៊ុង

ត្រូវការក្របខ័ណ្ឌច្បាប់ចាំបាច់។

* ដើម្បីអនុវត្តដំណោះស្រាយដែលបានស្នើឡើង តើអ្នកគិតថាលក្ខខណ្ឌ និងដំណោះស្រាយសំខាន់បំផុតអ្វីខ្លះ?

- ដោយផ្អែកលើការស្រាវជ្រាវបឋម ខ្ញុំជឿថាចំណុចមួយចំនួនត្រូវការការយកចិត្តទុកដាក់។ ទីមួយ ត្រូវតែមានក្របខ័ណ្ឌច្បាប់ចាំបាច់មួយ ដើម្បីធានាបាននូវការអនុវត្តដោយគ្រប់ភាគីពាក់ព័ន្ធ ក៏ដូចជាការពិន័យចំពោះការរំលោភបំពានផងដែរ។

ប្រសិនបើបទប្បញ្ញត្តិគ្រាន់តែចែងអំពី "ការកំណត់ពេលវេលាប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម" ចាំបាច់ត្រូវបង្កើត និងដំណើរការឧបករណ៍ដើម្បីត្រង និងបិទមុខងារដែលមានខ្លឹមសារដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់សម្រាប់កុមារ គ្រប់គ្រងពេលវេលា និងរាយការណ៍អំពីការប្រើប្រាស់អ៊ីនធឺណិត និងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមរបស់កុមារតាមរយៈការកំណត់ពេលវេលាដោយស្វ័យប្រវត្តិ។ នេះគួរតែត្រូវបានអមដោយដំណោះស្រាយដើម្បីរារាំងការចូលប្រើពេលយប់ បិទមុខងារដូចជាការជជែកជាមួយមនុស្សចម្លែក និងការពារការចូលរួមក្រុមឯកជនជាដើម ដើម្បីជួយគ្រប់គ្រង និងតាមដានការប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមរបស់កុមារ។

លើសពីនេះ ចាំបាច់ត្រូវអភិវឌ្ឍ និងធ្វើឱ្យមានប្រជាប្រិយភាពនូវដំណោះស្រាយសន្តិសុខតាមអ៊ីនធឺណិត ដើម្បីការពារកុមារតាមអ៊ីនធឺណិត និងដំណោះស្រាយសម្រាប់ការអប់រំជំនាញឌីជីថលសម្រាប់កុមារ ឪពុកម្តាយ និងគ្រូបង្រៀន។ នេះនឹងនាំឱ្យមានការបង្កើតប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីឌីជីថល និងហាងកម្មវិធីសម្រាប់កុមារវៀតណាម។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការពង្រឹងការត្រួតពិនិត្យ ការរកឃើញ និងការដកចេញនូវក្រុម វីដេអូ និងខ្លឹមសារដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់ និងមិនសមរម្យសម្រាប់កុមារនៅលើវេទិកាប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម។

ចំណុចសំខាន់មួយទៀតគឺត្រូវបន្តពង្រឹងកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងទំនាក់ទំនងដើម្បីបង្កើនការយល់ដឹងរបស់សាធារណជនអំពីការទទួលខុសត្រូវក្នុងការការពារកុមារនៅក្នុងបរិយាកាសអនឡាញ។