កម្មវិធី «វិស្វករតូច» សុបិនចង់ហោះហើរ

TPO - ការប្រកួតរ៉ូបូតខេត្តបាក់និញ ឆ្នាំ២០២៦ ក្រោមប្រធានបទ "បាក់និញហោះហើរ" បានប្រមូលផ្តុំក្រុមឆ្នើមចំនួន ៧២ ក្រុមមកពីក្រុមដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ជាង ៦០០ ក្រុម ដោយបានក្លាយជាទីលាន STEM ទ្រង់ទ្រាយធំមួយ ដែលយុវជនអាចសាកល្បងជំនាញរបស់ពួកគេជាមួយនឹងរ៉ូបូតពិតប្រាកដ ការគិតបែបក្បួនដោះស្រាយ និងការប្រកួតប្រជែង "ច្បាប់ដែលមិននឹកស្មានដល់"។

នៅថ្ងៃទី១២ ខែមេសា ខេត្តបាក់និញបានរៀបចំការប្រកួតវគ្គផ្តាច់ព្រ័ត្រ Robocon។ វគ្គផ្តាច់ព្រ័ត្រឆ្នាំនេះមានក្រុមចំនួន ៧២ ដែលតំណាងឱ្យស្ថាប័ន អប់រំ ទូទាំងខេត្ត ដែលត្រូវបានជ្រើសរើសយ៉ាងម៉ត់ចត់ពីក្រុមជាង ៦០០ ក្រុមនៅក្នុងវគ្គជម្រុះ។ រចនាសម្ព័ន្ធនៃការប្រកួតត្រូវបានបែងចែកជាបីក្រុមអាយុ៖ ក្រុម A (អាយុ ៩-១១ ឆ្នាំ) ក្រុម B (អាយុ ១២-១៥ ឆ្នាំ) និងក្រុម C (អាយុ ១៦-១៨ ឆ្នាំ) ដោយមានក្រុមចំនួន ២៤ នៅក្នុងក្រុមនីមួយៗ។

ថ្នាក់ដឹកនាំក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជនខេត្ត បាក់និញ និងគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្តបាក់និញ ទស្សនាការប្រកួតរបស់ក្រុមនីមួយៗ។ រូបថត៖ ង្វៀនថាង

ភាពខុសគ្នាធំបំផុតនៅក្នុងការប្រកួត Robocon បាក់និញ ស្ថិតនៅត្រង់ទម្រង់ប្រកួតប្រជែងដោយផ្ទាល់ជាមួយមនុស្សយន្តនៅលើក្តារប្រកួតប្រជែង។ នៅទីនេះ ក្រុមនានាត្រូវតែប្រមូលផ្តុំ សរសេរកម្មវិធី និងកែសម្រួលមនុស្សយន្តរបស់ពួកគេដោយខ្លួនឯង ដើម្បីអនុវត្តភារកិច្ច។ ការប្រកួតនីមួយៗគឺជាការសាកល្បងដ៏ទូលំទូលាយ ដែលទាមទារកម្រិតខ្ពស់នៃការគិតឡូជីខល ជំនាញដោះស្រាយបញ្ហា និងការធ្វើការជាក្រុម។

សិស្សសាលាបឋមសិក្សាចូលរួមក្នុងការប្រកួត។ រូបថត៖ ង្វៀន ថាង

ជាពិសេស “ច្បាប់ដែលមិននឹកស្មានដល់” ដែលត្រូវបានណែនាំដោយអ្នករៀបចំនៅពេលនៃការប្រកួតបានធ្វើឱ្យហ្គេមកាន់តែអស្ចារ្យជាងពេលណាៗទាំងអស់។ ដោយលែងដោះស្រាយបញ្ហាសរសេរកម្មវិធីទៀតហើយ ក្រុមនានាត្រូវបានបង្ខំឱ្យសម្របខ្លួនយ៉ាងឆាប់រហ័ស បង្កើនប្រសិទ្ធភាពយុទ្ធសាស្ត្រ និងរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធក្បួនដោះស្រាយឡើងវិញក្នុងរយៈពេលខ្លី — ដែលជាជំនាញស្នូលរបស់វិស្វករបច្ចេកវិទ្យានៅក្នុងបរិយាកាសពិភពពិត។

ការប្រកួត Robocon Bac Ninh 2026 បង្ហាញពីជំហានច្បាស់លាស់មួយឆ្ពោះទៅមុខក្នុងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល។ ការប្រកួតទាំងមូលត្រូវបានរៀបចំឡើងនៅលើវេទិកាឌីជីថល ចាប់ពីការចុះឈ្មោះ និងការត្រួតពិនិត្យពាក្យសុំ រហូតដល់ការគ្រប់គ្រងការប្រកួតប្រជែង។ ទិន្នន័យត្រូវបានធ្វើមជ្ឈការ មានតម្លាភាព កាត់បន្ថយកំហុស និងបង្កើនប្រសិទ្ធភាពដំណើរការប្រតិបត្តិការ។

ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងមានប្រសិទ្ធភាពនៅក្នុងការប្រកួតប្រជែង។

នៅក្នុងវគ្គផ្តាច់ព្រ័ត្រ បច្ចេកវិទ្យាបានបន្តដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់។ ប្រព័ន្ធចូលរួមតាមប្រព័ន្ធអេឡិចត្រូនិក ការគ្រប់គ្រងការប្រកួតតាមពេលវេលាជាក់ស្តែង និងការអាប់ដេតពិន្ទុត្រូវបានអនុវត្តភ្លាមៗបន្ទាប់ពីវគ្គនីមួយៗ។ សកម្មភាពទាំងអស់ដូចជាការចាប់ឆ្នោត កិច្ចការក្រុម និងការកំណត់ពេលវេលាត្រូវបានធ្វើឡើងតាមអ៊ីនធឺណិត ហើយតារាងប្រកួតទាំងអស់ត្រូវបានត្រួតពិនិត្យដោយកាមេរ៉ា។

តាមគំនិត ប្រធានបទ "ខេត្តបាក់និញ ចាប់ផ្តើម" ត្រូវបានរៀបចំឡើងជាដំណើរបច្ចេកវិទ្យាខ្នាតតូច។ ដោយចាប់ផ្តើមពីបរិយាកាសសាលារៀន មនុស្សយន្តអនុវត្តភារកិច្ចប្រមូល និងរៀបចំសម្ភារៈសិក្សា។ បន្ទាប់មក មនុស្សយន្តចូលរួមក្នុងការតម្រៀប និងសម្របសម្រួលទំនិញទៅកាន់ចំណុចផ្ទេរដូចជាស្ថានីយ៍អន្តរម៉ូឌុលកែប អាកាសយានដ្ឋានណយបៃ ឬកំពង់ផែកៃឡាន ដោយបង្កើតឡើងវិញនូវខ្សែសង្វាក់ភស្តុភារឆ្លាតវៃ។

ក្រុមនានាប្រកួតប្រជែងជាមួយមនុស្សយន្តលើគំរូពិភពពិត។

ចំណុចលេចធ្លោនៃដំណើរនេះគឺបេសកកម្ម "ហោះឡើង" ដែលមនុស្សយន្តដំឡើង រៀបចំ និងដំណើរការប្រព័ន្ធ ដែលជានិមិត្តរូបនៃការផ្លាស់ប្តូររបស់ខេត្តបាក់និញ ក្នុងការអភិវឌ្ឍហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធបច្ចេកវិទ្យា។ ការប្រកួតជុំនីមួយៗមិនត្រឹមតែជាបញ្ហាប្រឈមផ្នែកបច្ចេកទេសប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ជាការក្រឡេកមើលទៅលើយុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍ សេដ្ឋកិច្ច -សង្គមឆ្ពោះទៅរកការអភិវឌ្ឍបៃតង ឆ្លាតវៃ និងប្រកបដោយចីរភាពផងដែរ។

ពីទស្សនៈអប់រំ ការប្រកួតប្រជែងនេះផ្តល់នូវតម្លៃចម្រុះ។ វាបម្រើជាវេទិកាសម្រាប់ស្វែងរក និងបណ្ដុះបណ្ដាលទេពកោសល្យវ័យក្មេងក្នុងវិស័យមនុស្សយន្ត លើកកម្ពស់ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រនៅតាមសាលារៀន និងក្នុងពេលដំណាលគ្នាអភិវឌ្ឍជំនាញការងារជាក្រុម ការគិតជាប្រព័ន្ធ និងសមត្ថភាពដោះស្រាយបញ្ហា។

ការប្រកួតប្រជែងនេះជួយជំរុញចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់សិស្សានុសិស្សចំពោះវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា។

ដូច្នេះ Robocon Bac Ninh 2026 មិនមែនគ្រាន់តែជាការប្រកួតប្រជែងបញ្ញាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ជាសក្ខីភាពមួយដែលបង្ហាញពីរបៀបដែលតំបន់មួយវិនិយោគលើអនាគតតាមរយៈការអប់រំ STEM។ ខណៈពេលដែល "វិស្វករតូចៗ" ទាំងនេះគ្រប់គ្រងមនុស្សយន្តដើម្បីយកឈ្នះលើឧបសគ្គ មនុស្សជំនាន់ថ្មីកំពុងរៀនធ្វើជាម្ចាស់លើបច្ចេកវិទ្យា ត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការធ្វើសមាហរណកម្ម និងកសាងអនាគតឌីជីថល។

លោកស្រី Lam Thi Huong Thanh អនុប្រធានក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជនខេត្ត Bac Ninh និងលោក Mai Son អនុប្រធានអចិន្ត្រៃយ៍នៃគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត Bac Ninh បានប្រគល់រង្វាន់ដល់ក្រុមដែលឈ្នះរង្វាន់លេខមួយក្នុងការប្រកួត។

គណៈកម្មាធិការរៀបចំការប្រកួតបានប្រគល់រង្វាន់លេខមួយក្នុងពូល A ដល់ក្រុមដែលមានសិស្សមកពីសាលាចំនួនបី (សាលាបឋមសិក្សាដុងសឺន សាលាបឋមសិក្សាឌិញទ្រី និងសាលាបឋមសិក្សាង៉ោស៊ីលៀន) រង្វាន់លេខមួយក្នុងពូល B ដល់ក្រុមមកពីសាលាមធ្យមសិក្សាទឺសឺន និងរង្វាន់លេខមួយក្នុងពូល C ដល់ក្រុមមកពីវិទ្យាល័យលេខ ១ វៀតយ៉េន។

ប្រភព៖ https://tienphong.vn/ky-su-ti-hon-lap-trinh-giac-mo-cat-canh-post1835026.tpo