ផ្សព្វផ្សាយស្មារតីនៃការច្នៃប្រឌិតតាមរយៈមេរៀននីមួយៗ

GD&TĐ - ការរៀបចំសកម្មភាពចង្កោមវិជ្ជាជីវៈមិនត្រឹមតែមានគោលបំណងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវគុណភាពនៃការបង្រៀនប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងជួយពន្លត់ភ្លើងនៃការច្នៃប្រឌិត និងគំនិតច្នៃប្រឌិតផងដែរ។

នេះគឺជាជំហានដ៏រឹងមាំរបស់វិស័យ អប់រំ ខេត្ត Tuyen Quang ក្នុងបរិបទដែលវិស័យអប់រំកំពុងជំរុញកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល។

សកម្មភាពនេះក៏ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាជំហានយុទ្ធសាស្ត្រ និងទាន់ពេលវេលារបស់នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Tuyen Quang ក្នុងការបង្រួបបង្រួម និងលើកកម្ពស់ប្រសិទ្ធភាពនៃការគ្រប់គ្រង និងគុណភាពបង្រៀន ជាពិសេសបន្ទាប់ពីខេត្តបានអនុវត្តគំរូរដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋាន ២ កម្រិត ហើយលែងមានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទៀតហើយ។

ការបង្កើតក្រុមវិជ្ជាជីវៈចំនួន 39 នៅគ្រប់កម្រិត រួមទាំងការតភ្ជាប់រវាងសាលារៀននៅតំបន់អំណោយផល និងតំបន់ជួបការលំបាក បានបង្កើត "វេទិការចំណេះដឹង" សម្រាប់គ្រូបង្រៀននៅតំបន់ភ្នំ និងតំបន់ទំនាបឱ្យរីកចម្រើនជាមួយគ្នា។

មេរៀនអប់រំមូលដ្ឋាន នៅសាលាបឋមសិក្សា សឺន ណាំ ឃុំសឺនធុយ។

ភ្ជាប់ការច្នៃប្រឌិតពីព្រំដែនទៅទីក្រុង

នៅក្រុមវិជ្ជាជីវៈលេខ១ បរិយាកាសនៃសកម្មភាពបានធ្វើឡើងនៅទីតាំងចំនួនពីរគឺ សាលាបឋមសិក្សា Dong Van A និងសាលាបឋមសិក្សា Thai Phin Tung និងអនុវិទ្យាល័យជនជាតិភាគតិច។ ពិធីនេះមិនត្រឹមតែមានការអញ្ជើញចូលរួមពីសំណាក់ថ្នាក់ដឹកនាំ និងអ្នកជំនាញនៃនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានការចូលរួមពីសំណាក់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូមកពីសាលាផ្សេងៗជាច្រើនផងដែរ។

គួររំលឹកផងដែរថា មេរៀនបាតុកម្មទាំង១០នេះ បានក្លាយជាឱកាសដ៏មានតម្លៃសម្រាប់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ ដើម្បីផ្លាស់ប្តូរ សិក្សា និងបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ពីការពិតរបស់សិស្សនៅតាមតំបន់ព្រំដែន។

ការច្នៃប្រឌិតក្នុងវិធីសាស្រ្តមិនឈប់នៅទ្រឹស្តីទេ។ មេរៀនជាច្រើនបានបង្ហាញថាមានប្រសិទ្ធភាពខ្ពស់នៅពេលអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI)។ ឧទាហរណ៍ធម្មតាគឺមេរៀនតន្ត្រីថ្នាក់ទី 3 នៅសាលាបឋមសិក្សា Dong Van A ដែលបង្រៀនដោយគ្រូ Le Anh Tuan (សាលាបឋមសិក្សា Hong Thai, Minh Xuan Ward)។ សមាហរណកម្មនៃបច្ចេកវិទ្យាបានជួយបង្កើនភាពវិជ្ជមាន គំនិតផ្តួចផ្តើម និងគំនិតច្នៃប្រឌិតរបស់សិស្សានុសិស្ស បំពេញតាមទិសដៅអភិវឌ្ឍន៍សមត្ថភាពនៃកម្មវិធីឆ្នាំ 2018 ។

វត្តមាន​នៃ​បច្ចេកវិទ្យា​ក្នុង​ការ​បង្រៀន​នៅ​តែ​បន្ត​ជា​ចំណុច​សំខាន់​នៅ​ទូទាំង​ការ​ប្រជុំ​ជា​ក្រុម។ នៅសាលាបឋមសិក្សា Yen Thuan សម្រាប់ជនជាតិភាគតិច (ក្រុមទី 13) ប្រធានបទ "កម្មវិធីបញ្ញាសិប្បនិមិត្តក្នុងការបង្រៀន" បានទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍ពិសេស។ នៅក្នុងមេរៀនគំនូរជីវចលគណិតវិទ្យាថ្នាក់ទី 4 របស់លោក Lo Van Chinh សិស្សទទួលបានចំណេះដឹងតាមរយៈតួអក្សរនិម្មិត និងល្បែងអន្តរកម្មដ៏គួរឱ្យរំភើប។ នេះជាភ័ស្តុតាងច្បាស់លាស់ដែលថាការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលកំពុងបង្កើតការផ្លាស់ប្តូរជាមូលដ្ឋាន ធ្វើឱ្យមេរៀនមានភាពរស់រវើក ភាពទាក់ទាញ និងបង្កើនសមត្ថភាពសិក្សារបស់សិស្សនៅក្នុងតំបន់ដែលជួបការលំបាក។

សិក្ខាសាលានៃក្រុមវិជ្ជាជីវៈបឋមសិក្សាលេខ១១ នៅសាលាបឋមសិក្សា Nguyen Trai សង្កាត់ Ha Giang 1។

ដូចគ្នានេះដែរ នៅក្រុមវិជ្ជាជីវៈលេខ ១៥ កិច្ចប្រជុំនៅសាលាបឋមសិក្សា Thanh Thuy សម្រាប់ជនជាតិភាគតិចបានប្រមូលផ្តុំអ្នកគ្រប់គ្រង និងគ្រូសំខាន់ៗចំនួន ៧៥នាក់។ មេរៀនបង្ហាញលើប្រធានបទ "កម្មវិធីបំប្លែងឌីជីថលក្នុងការបង្រៀនភាសាវៀតណាម" ត្រូវបានវាយតម្លៃខ្ពស់ចំពោះការអនុវត្តជាក់ស្តែង និងអាចចម្លងបាន។

ជាពិសេស ដោយស្មារតី “ផ្សព្វផ្សាយជំនាញ - តភ្ជាប់ចំណេះដឹង” សាលាបឋមសិក្សា Duc Ninh បានគាំទ្រយ៉ាងសកម្មដល់ការរៀបចំវគ្គបណ្តុះបណ្តាលស៊ីជម្រៅលើកម្មវិធី AI ក្នុងការបង្រៀនសម្រាប់សាលារៀនក្នុងក្រុម រួមចំណែកលើកកំពស់សមត្ថភាពឌីជីថលសម្រាប់ក្រុមទាំងមូល។

ដំណោះស្រាយជាក់ស្តែងចំពោះបញ្ហាអប់រំក្នុងស្រុក

បញ្ហាប្រឈមដ៏សំខាន់មួយសម្រាប់វិស័យអប់រំ Tuyen Quang បន្ទាប់ពីការរួមបញ្ចូលគ្នានៃខេត្តគឺការអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនៃកម្មវិធីអប់រំក្នុងស្រុក។ ចង្កោមវិជ្ជាជីវៈលេខ៦ បានរៀបចំសកម្មភាពតាមប្រធានបទ ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហានេះដោយស្មោះត្រង់៖ «ស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ន និងដំណោះស្រាយសម្រាប់ការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំមូលដ្ឋានបន្ទាប់ពីខេត្តរួមបញ្ចូលគ្នា»។

វគ្គបង្រៀនជាមួយកម្មវិធីបញ្ញាសិប្បនិមិត្តនៅសាលាបឋមសិក្សា Yen Thuan ។

ព្រឹត្តិការណ៍នេះត្រូវបានប្រារព្ធឡើងនៅសាលាបឋមសិក្សា Son Nam ឃុំ Son Thuy និងបានភ្ជាប់បណ្តាញអ៊ីនធឺណែតជាមួយ 23 ទីតាំងផ្សេងទៀត ដែលបង្ហាញពីការប្តេជ្ញាចិត្តក្នុងការស្វែងរកដំណោះស្រាយរួម។ មេរៀនពិសោធន៍ស្តីពីការអប់រំក្នុងស្រុក - "មោទនភាពនៃស្រុកកំណើតរបស់ខ្ញុំ Tuyen Quang" ដែលធ្វើឡើងដោយលោកស្រី Pham Thi Hong Van បានធ្វើឱ្យមានការចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំង។ ជាមួយនឹងការរៀបចំប្រកបដោយភាពបត់បែន និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យា និងបច្ចេកទេសបង្រៀនយ៉ាងសកម្ម មេរៀននេះមិនត្រឹមតែបង្ហាញពីចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងជំរុញឱ្យមានចំណាប់អារម្មណ៍ផងដែរ ដោយជួយសិស្សឱ្យសិក្សាយ៉ាងសកម្មអំពីស្រុកកំណើតរបស់ពួកគេ។

បរិយាកាសដ៏រស់រវើក ស្មារតីនៃការរៀនសូត្រ និងការច្នៃប្រឌិតមិនត្រឹមតែកើតឡើងនៅក្នុងក្រុមធំៗប៉ុណ្ណោះទេ។ នៅសាលាបឋមសិក្សាមេវវ៉ាក (ក្រុមទី 2) ក្រុមទីប្រឹក្សាវិជ្ជាជីវៈសាលាបឋមសិក្សារបស់នាយកដ្ឋានមានវត្តមានដើម្បីគាំទ្រ និងផ្តល់យោបល់ដល់សាលារៀន។ ការពិភាក្សាបានផ្តោតលើបញ្ហាស្នូលដូចជាការច្នៃប្រឌិតថ្មីក្នុងវិធីសាស្រ្តបង្រៀន ការវាយតម្លៃសិស្សដោយផ្អែកលើសមត្ថភាពរបស់ពួកគេ ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងការអប់រំ STEM ។

ការសាទររបស់គ្រូបង្រៀននៅតំបន់ខ្ពង់រាបបានបង្កើតចំណុចពិសេសមួយសម្រាប់សកម្មភាពក្រុម ដោយបង្ហាញពីការឯកភាពខ្ពស់ក្នុងការអនុវត្តកិច្ចការសំខាន់ៗនៃឆ្នាំសិក្សា។

បន្ថែមពីលើជំនាញ ការចែករំលែកបទពិសោធន៍គ្រប់គ្រងក៏ជាខ្លឹមសារសំខាន់ផងដែរ។ នៅចង្កោមទី 11 នាយកសាលា និងនាយករងមានការផ្លាស់ប្តូរស៊ីជម្រៅលើបទពិសោធន៍ក្នុងការអនុវត្តបញ្ញាសិប្បនិមិត្ត និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងការគ្រប់គ្រងសាលារៀន រួមចំណែកដល់ទំនើបកម្មនៃការគ្រប់គ្រងអប់រំ។

ដោយទទួលស្គាល់ និងវាយតម្លៃខ្ពស់ចំពោះស្មារតីសកម្ម ច្នៃប្រឌិត និងឯកភាពនៃក្រុមវិជ្ជាជីវៈ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Tuyen Quang បានអះអាងថា តួនាទីនៃគំរូចង្កោមគឺជាដំណោះស្រាយដ៏សំខាន់ជាពិសេសសម្រាប់ឧស្សាហកម្ម។

គ្រូបង្រៀន Dang Thi Nga សាលាបឋមសិក្សា Duc Ninh បណ្តុះបណ្តាលគ្រូក្នុងក្រុមទី 15 អំពីការអនុវត្ត AI ក្នុងការបង្រៀន។

ក្នុងសន្និសីទនាពេលថ្មីៗនេះ ដើម្បីវាយតំលៃការអនុវត្តនៃក្រុមវិជ្ជាជីវៈ លោក Vu Dinh Hung ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Tuyen Quang បានទទួលស្គាល់ការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់សាលា និងក្រុមវិជ្ជាជីវៈ។ លោក Vu Dinh Hung បានសង្កត់ធ្ងន់ថា៖ “ក្រុមបានសកម្ម ភាពបត់បែន និងមានទំនួលខុសត្រូវក្នុងការរៀបចំសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈស្របតាមការណែនាំរបស់មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដោយបានរួមចំណែកយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការលើកកំពស់ប្រសិទ្ធភាពការគ្រប់គ្រង និងគុណភាពបង្រៀនរបស់សាលាក្នុងខេត្ត ជាពិសេសបន្ទាប់ពីការរួមបញ្ចូលគ្នានៃខេត្ត”។

ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាល Tuyen Quang ក៏បានសម្តែងនូវទំនុកចិត្ត និងសំណូមពរដល់ក្រុមអ្នកជំនាញ ជាពិសេសនាយកសាលា ដែលជាប្រធានក្រុម និងជាអនុប្រធានក្រុម ត្រូវបន្តលើកកម្ពស់ស្មារតីទទួលខុសត្រូវ និងសាទរ ដើម្បីបង្កើនប្រសិទ្ធភាពប្រតិបត្តិការ ឆ្ពោះទៅរកវឌ្ឍនភាពទូទៅនៃការអប់រំនៅខេត្ត Tuyen Quang ។

សកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈរបស់ចង្កោមពិតជាបានក្លាយទៅជាវេទិកាដ៏មានប្រយោជន៍ ដែលគ្រូបង្រៀនអាចផ្លាស់ប្តូរ រៀន ចែករំលែកបទពិសោធន៍ និងរួមគ្នាលើកកម្ពស់វិធីសាស្រ្តប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត។ ជាមួយនឹងភាពសកម្ម ភាពច្នៃប្រឌិត និងស្មារតីនៃការតភ្ជាប់ចំណេះដឹង វិស័យអប់រំបឋមសិក្សា Tuyen Quang កំពុងបោះជំហានយ៉ាងខ្ជាប់ខ្ជួនលើមាគ៌ានៃការកែលម្អគុណភាពអប់រំ សមាហរណកម្មយ៉ាងស៊ីជម្រៅជាមួយនឹងនិន្នាការនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងការអភិវឌ្ឍន៍សមត្ថភាពរបស់សិស្ស។

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/lan-toa-tinh-than-doi-moi-qua-moi-tiet-hoc-post755760.html