សំឡេងខ្លុយឫស្សីវៀតណាមបានសាយភាយពាសពេញប្រទេស។

(NB&CL) ខ្លុយឫស្សី – ឧបករណ៍ភ្លេងវៀតណាមសុទ្ធសាធ ដែលជីវិតរបស់វាមានទំនាក់ទំនងយ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងពិធីបុណ្យភូមិ និងពិធីសាសនា – ឥឡូវនេះអាចស្តាប់បាននៅគ្រប់ជ្រុងនៃ ពិភពលោក ។

ការហៅ...នៃការធ្វើជាគ្រូបង្រៀន

អ្នកដែលបាននាំយកតន្ត្រីខ្លុយវៀតណាមទៅក្រៅប្រទេសគឺគ្មាននរណាក្រៅពីវិចិត្រករ ប៊ុយ កុង ថម ឡើយ។ កើតនៅក្នុងភូមិមួយ ដែលមានកុមារភាពគ្របដណ្តប់ដោយភក់ និងដី ស្បែករបស់គាត់ប្រែជាខ្មៅដោយសារការចំណាយពេលច្រើនថ្ងៃក្នុងការនេសាទ ចាប់សត្វនាគ បង្ហោះខ្លែង និងលេងជាមួយក្បាលវិល... ប៊ុយ កុង ថម ដែលកើតនៅទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1980 តែងតែពណ៌នាអំពីខ្លួនឯងតាមរបៀបនេះ។

បន្ទាប់ពីសិក្សារយៈពេល ១៣ ឆ្នាំនៅបណ្ឌិត្យសភាតន្ត្រីជាតិវៀតណាម លោក ប៊ូយ កុងថុម បានបញ្ចប់ការសិក្សាជាមួយនឹងវិញ្ញាបនបត្រ និងពានរង្វាន់ជាច្រើន។ លោកត្រូវបានបន្តធ្វើជាសាស្ត្រាចារ្យនៅបណ្ឌិត្យសភា។ មនុស្សម្នាក់ប្រហែលជាគិតថា លោកនឹងពេញចិត្តនឹងតំណែងជាមន្ត្រីរាជការ យ៉ាងហោចណាស់ក៏មិនសូវមានភាពតានតឹង និងមិនសូវមានភាពតានតឹងដែរ ខណៈពេលដែលនៅតែចូលរួមចំណែកក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលអ្នកលេងខ្លុយជំនាន់ក្រោយ។ ប៉ុន្តែទេ លោកនៅតែមានក្តីស្រមៃដ៏ធំមួយសម្រាប់ខ្លុយឫស្សីវៀតណាម ដោយមានបំណងចង់រស់ឡើងវិញនូវខ្លុយឫស្សី និងចាប់ផ្តើមដំណើរការនៃការនាំយកខ្លុយវៀតណាមទៅកាន់ពិភពលោក។

យោងតាមវិចិត្រករ ប៊ូយ កុងថម ទោះបីជាខ្លុយមានទំនាក់ទំនងយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយជីវិតរបស់ប្រជាជនវៀតណាម ដូចជាឧបករណ៍ភ្លេងប្រពៃណីជាច្រើនទៀតក៏ដោយ ក៏មនុស្សកាន់តែតិចទៅៗដែលដឹងពីរបៀបលេងវាតាមពេលវេលា។ ជាពិសេសនៅក្នុងយុគសម័យនៃឧបករណ៍អេឡិចត្រូនិច និងការហូរចូលនៃទម្រង់សិល្បៈទំនើបៗជាច្រើន ខ្លុយសាមញ្ញ និងរាបទាបកាន់តែត្រូវបានមើលរំលង។ ការសម្តែងទាក់ទាញអ្នកទស្សនាកាន់តែតិចទៅៗ វិចិត្រករត្រូវបង្ខំចិត្តបោះបង់ចោលវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ ហើយអ្នកដែលនៅសេសសល់ត្រូវស្វែងរកការងារបន្ថែម...

វិចិត្រករ ប៊ុយ កុងថុម កំពុងបង្រៀនសិស្សនៅក្នុងថ្នាក់រៀនខ្លុយឫស្សីផ្ទាល់។ រូបថត៖ ផ្តល់ដោយវិចិត្រករ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ពីទស្សនៈមួយផ្សេងទៀត លោក ប៊ុយ កុងថម បានដឹងថា ដោយសារតែមានមនុស្សតិចណាស់ដែលលេងខ្លុយ ហើយមានមនុស្សតិចណាស់ដែលបានប៉ះវា សាធារណជនមិនដឹងអំពីសម្រស់ និងភាពសម្បូរបែបនៃសំឡេងរបស់វា។ លោកអះអាងថា សំឡេងខ្លុយឫស្សីនៅតែមានតម្លៃ និងជាកន្លែងពិសេសមួយនៅក្នុងចិត្តរបស់ប្រជាជនវៀតណាម។ ភស្តុតាងនៃរឿងនេះគឺថា រាល់ពេលដែលលោកលេងខ្លុយនៅតាមទីសាធារណៈ ឬសាលារៀន លោកឃើញថា "មនុស្សប្រាំបួននាក់ក្នុងចំណោមដប់នាក់ លាន់មាត់ថា 'អូ! សំឡេងខ្លុយនោះពិរោះណាស់! ខ្ញុំមិនបានដឹងអំពីវាទេ!'"។ ទោះបីជានៅជាសិស្សក៏ដោយ លោក ប៊ុយ កុងថម មាន "ចំណង់ចំណូលចិត្ត" ចង់ចែករំលែក និងណែនាំខ្លុយដល់អ្នកនៅជុំវិញខ្លួន ដើម្បីជួយពួកគេឱ្យយល់អំពីសំឡេងរបស់វាកាន់តែច្បាស់។ ដំបូងឡើយ វាគ្រាន់តែជាមិត្តរួមថ្នាក់មួយចំនួនតូចប៉ុណ្ណោះដែល "ប្រមូលផ្តុំ" នៅក្នុងឧទ្យានដើម្បីលេងខ្លុយ ចែករំលែកជំនាញ និងចំណេះដឹងរបស់ពួកគេ។ បន្តិចម្តងៗ មនុស្សកាន់តែច្រើនបានរៀនអំពីខ្លុយ ហើយលោកបានចាប់ផ្តើមបង្រៀនមេរៀនខ្លុយដោយឥតគិតថ្លៃដល់អ្នកដែលចង់រៀន។

«ខ្ញុំបង្រៀនខ្លុយព្រោះខ្ញុំចូលចិត្តវា ដោយសារតែចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ខ្ញុំ មិនមែនដើម្បីរកប្រាក់ចិញ្ចឹមជីវិតនោះទេ។ ចាប់ពីពេលនោះមក ដូចជាដោយសារវាសនា ការបង្រៀនបានក្លាយជាវិជ្ជាជីវៈរបស់ខ្ញុំ ហើយរហូតមកដល់សព្វថ្ងៃនេះ ខ្ញុំនៅតែជាគ្រូបង្រៀន»។ ប៊ុយ កុងថម បានចែករំលែក។

ការ​ផ្លាស់ប្ដូរ​គឺ​ត្រូវការ​ដើម្បី​ធ្វើ​ឱ្យ​តន្ត្រី​ខ្លុយ​ទៅ​ដល់​មនុស្ស​កាន់​តែ​ច្រើន។

នៅចុងឆ្នាំ ២០២៣ លោក ប៊ូយ កុងថម បានបង្កើតវិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវ បណ្តុះបណ្តាល និងអភិវឌ្ឍន៍ តន្ត្រី វៀតណាម ដែលជាអង្គការមួយដែលមានជំនាញក្នុងការស្រាវជ្រាវដំណោះស្រាយសម្រាប់ការរៀនតន្ត្រីតាមអ៊ីនធឺណិត។ នៅពេលនេះ ចលនាលេងខ្លុយបានប្រសើរឡើង ប៉ុន្តែវាមិនទាន់អាចចាត់ទុកថាខ្លាំងនៅឡើយទេ។

វិចិត្រករ ប៊ូយ កុងថម បាននិយាយថា «ប្រហែលជាក្នុងរង្វង់ 10 គីឡូម៉ែត្រជុំវិញនេះ ចំនួនមនុស្សដែលលេងខ្លុយនៅតែអាចរាប់បានដោយម្រាមដៃម្ខាង។ លើសពីនេះ អ្នកលេងខ្លុយ និងអ្នកចូលចិត្តខ្លុយស្ទើរតែទាំងអស់នៅក្នុងប្រទេសរបស់យើងរៀនតាមរយៈការហ្វឹកហាត់ ធ្វើត្រាប់តាមគ្នាទៅវិញទៅមក ហើយមានមនុស្សតិចណាស់ដែលមានចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋានអំពីទ្រឹស្តីតន្ត្រី»។

ដោយមានបទពិសោធន៍ច្រើនឆ្នាំក្នុងការបង្រៀនតន្ត្រី វិចិត្រករ ប៊ុយ កុងថម យល់យ៉ាងច្បាស់អំពីដែនកំណត់នៃវិធីសាស្រ្តបង្រៀនជាក្រុមបែបប្រពៃណី។ ការរៀនតន្ត្រីតម្រូវឱ្យមានអ្នកណែនាំម្នាក់ ដើម្បីផ្ទៀងផ្ទាត់ថាតើសិស្សកំពុងអនុវត្តត្រឹមត្រូវឬមិនត្រឹមត្រូវ។ ប៉ុន្តែជាមួយនឹងចម្ងាយ 20 គីឡូម៉ែត្រ ថ្នាក់រៀននឹងមិនទាក់ទាញសិស្សច្រើនទេ។ ដូច្នេះ ដើម្បីរក្សាថ្នាក់រៀន មធ្យោបាយតែមួយគត់គឺត្រូវផ្លាស់ប្តូរគ្រូ។ ពួកគេត្រូវតែស្វែងរកវិធីដើម្បីធ្វើឱ្យខ្លុយងាយស្រួលសម្រាប់មនុស្សកាន់តែច្រើន និងធ្វើឱ្យការរៀនមានភាពសាមញ្ញ និងងាយស្រួលតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។

«ដំបូងឡើយ យើងបានពិសោធន៍ជាមួយគំរូបង្រៀនតាមអ៊ីនធឺណិតតាមរយៈ Zoom។ ប៉ុន្តែមានគុណវិបត្តិជាច្រើន ពីព្រោះវាអាស្រ័យលើការតភ្ជាប់អ៊ីនធឺណិត។ ហើយជាមួយនឹងតន្ត្រី នៅពេលដែលបណ្តាញយឺត ចង្វាក់ និងល្បឿននឹងខុស។ អង្គការមួយចំនួនក៏បានផ្តល់ដំណោះស្រាយដោយការថតវគ្គសិក្សា និងផ្សាយវាតាមអ៊ីនធឺណិត។ ផ្ទាល់ខ្លួនខ្ញុំមិនវាយតម្លៃវិធីសាស្ត្រនេះខ្ពស់ទេ ព្រោះវាបាត់បង់តួនាទីរបស់គ្រូបង្រៀនក្នុងការណែនាំសិស្ស ហើយមិនស័ក្តិសមសម្រាប់ការបង្រៀន និងរៀនមុខវិជ្ជាសិល្បៈទេ» វិចិត្រករខ្លុយឫស្សីរូបនេះ បានចែករំលែក។

វិចិត្រករ ប៊ុយ កុងថុម បានថ្លែងថា វិធីសាស្រ្តបង្រៀនបែបប្រពៃណីនឹងដោះស្រាយរាល់ដែនកំណត់បច្ចេកទេសដែលបានរៀបរាប់ខាងលើ ប៉ុន្តែការត្រលប់ទៅវិធីសាស្រ្តបង្រៀនមួយទល់នឹងមួយវិញនឹងបណ្តាលឱ្យមានគ្រូបង្រៀនមិនគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់សិស្សរាប់រយនាក់។ លើសពីនេះ វិធីសាស្រ្តនេះនឹងនាំឱ្យមានការចំណាយខ្ពស់ខ្លាំង ដែលមិនសមស្របសម្រាប់ប្រាក់ចំណូលរបស់ប្រជាជនភាគច្រើន។ តាមរយៈការពិសោធន៍ជាច្រើន ពួកគេបានបង្កើត និងធ្វើឱ្យមានស្តង់ដារប្រព័ន្ធបង្រៀន និងរៀនដោយផ្អែកលើប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម។ ដូច្នេះ គ្រូបង្រៀនចងក្រងកម្មវិធីសិក្សា ប៉ុន្តែជំនួសឱ្យការចាត់តាំងអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដល់សិស្សសម្រាប់ការសិក្សាដោយខ្លួនឯង ពួកគេផ្ញើមេរៀនជាលក្ខណៈបុគ្គលតាមរយៈហ្វេសប៊ុកទៅកាន់សិស្សជាក្រុមតូចៗសម្រាប់ការអនុវត្ត។ បន្ទាប់ពីអនុវត្តរួច សិស្សកត់ត្រាការងាររបស់ពួកគេ ហើយបង្ហោះវានៅក្នុងក្រុមសម្រាប់គ្រូពិនិត្យ ផ្តល់យោបល់ និងកែតម្រូវ។ មានតែនៅពេលដែលសិស្សបាន "ប្រឡងជាប់" មេរៀនមួយប៉ុណ្ណោះដែលពួកគេត្រូវបានចាត់តាំងមេរៀនថ្មី។

ទោះបីជាមានកន្លែងតូចចង្អៀតក៏ដោយ គ្រូបង្រៀននៅវិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវ និងអភិវឌ្ឍន៍តន្ត្រីវៀតណាមនៅតែអាចរៀបចំថ្នាក់រៀនតាមរយៈវេទិកាហ្វេសប៊ុកបាន។ រូបថត៖ ធី. តូអាន

«គំរូនេះនឹងដោះស្រាយបញ្ហាជាច្រើន។ ទីមួយ វាមានភាពបត់បែនខ្លាំងទាក់ទងនឹងទំហំ និងពេលវេលា។ សិស្សអាចដាក់ស្នើកិច្ចការនៅពេលណាក៏បាន គ្រប់ទីកន្លែង។ គ្រូបង្រៀនក៏អាចពិនិត្យមើលការងាររបស់សិស្សនៅទីតាំងផ្សេងៗបានដែរ ដរាបណាពួកគេមានឧបករណ៍ និងការតភ្ជាប់អ៊ីនធឺណិត។ ទីពីរ ថ្លៃដើមនៃការសិក្សាគឺទាបណាស់។ ទីបី គ្រូបង្រៀនម្នាក់អាចបង្រៀនមនុស្សរាប់ពាន់នាក់បាន» លោក ប៊ុយ កុងថម បានមានប្រសាសន៍ថា។

យោងតាមវិចិត្រកររូបនេះ គឺដោយសារតែវិធីសាស្ត្រនេះ ដែលទោះបីជាមានបុគ្គលិកត្រឹមតែ 30-40 នាក់ក៏ដោយ វិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវ បណ្តុះបណ្តាល និងអភិវឌ្ឍន៍តន្ត្រីវៀតណាមនៅតែអាចបង្រៀនសិស្សរាប់ម៉ឺននាក់ក្នុងពេលតែមួយប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ បច្ចុប្បន្ននេះ បន្ថែមពីលើសិស្សជិត 10,000 នាក់នៅក្នុងប្រទេសវៀតណាម ក៏មានសិស្សរាប់រយនាក់មកពីប្រទេសជប៉ុន កូរ៉េខាងត្បូង សហរដ្ឋអាមេរិក កាណាដា អូស្ត្រាលី និងប្រទេសដទៃទៀត។ ក្នុងរយៈពេលបួនឆ្នាំកន្លងមកនេះ សិស្សជាង 8,000 នាក់បានបញ្ចប់វគ្គសិក្សានេះ ហើយពួកគេទាំងអស់គ្នាឥឡូវនេះអាចលេងខ្លុយឫស្សីបានយ៉ាងស្ទាត់ជំនាញ។

ចែករំលែកបន្ថែមទៀត លោក ប៊ុយ កុង ថម បាននិយាយថា តាំងពីអាយុ ៨ ឆ្នាំមក លោកត្រូវបានបង្រៀនបច្ចេកទេសធ្វើខ្លុយឫស្សីដោយលោកគ្រូ ឡេ ថាយ សឺន។ បច្ចុប្បន្ន លោកកំពុងដំណើរការរោងចក្រផលិតឧបករណ៍ភ្លេងទាំងនេះ ដោយផលិតខ្លុយរាប់ម៉ឺនដើមជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ ម៉ាកខ្លុយឫស្សីប៊ុយ យ៉ា របស់លោកលក់ទូទាំងប្រទេស និងមានអ្នកចែកចាយនៅទីផ្សារក្រៅប្រទេស។ ខ្លុយក៏បានដើរតាមសិស្សរបស់លោក ដោយផ្សព្វផ្សាយសំឡេងខ្លុយវៀតណាមទៅកាន់សហរដ្ឋអាមេរិក អឺរ៉ុប និងប្រទេសដទៃទៀត។

វិចិត្រករ ប៊ូយ កុងថម បានសន្និដ្ឋានថា «ខ្ញុំមិនហ៊ាននិយាយអំពីខ្លុយវៀតណាមនៅបរទេសទេ ព្រោះខ្ញុំមិនមានព័ត៌មាន។ ប៉ុន្តែខ្ញុំប្រាកដថាសិស្សរបស់ខ្ញុំ ដែលនៅកន្លែងណាមួយនៅខាងក្រៅព្រំដែនវៀតណាម នៅតែប្រើខ្លុយវៀតណាមជារៀងរាល់ថ្ងៃដើម្បីលេងភ្លេងប្រពៃណីវៀតណាម»។

ខាញ់ ង៉ុក

ប្រភព៖ https://www.congluan.vn/lan-xa-tieng-sao-truc-viet-nam-post337265.html