ការច្រោះនិម្មិតនៅតែបង្កើនការព្រួយបារម្ភអំពីនិម្មិតូបនីយកម្ម។

TPO - ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានចាប់ផ្តើមដំណើរការច្រោះតាមប្រព័ន្ធអនឡាញសម្រាប់ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យនៅឆ្នាំ ២០២៤។ ដំណើរការនេះនឹងត្រូវបានធ្វើឡើងចំនួនប្រាំមួយដងរហូតដល់ម៉ោង ៥ ល្ងាច ថ្ងៃទី ១៧ ខែសីហា។ ក្រុមភាគខាងជើងដឹកនាំដោយសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ហាណូយ និងក្រុមភាគខាងត្បូងដឹកនាំដោយសាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ ដែលដំណើរការស្របគ្នានឹងដំណើរការច្រោះតាមប្រព័ន្ធអនឡាញរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីគាំទ្រដល់សាកលវិទ្យាល័យ។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល កត់សម្គាល់ថា ប្រព័ន្ធដំណើរការពាក្យសុំគ្រាន់តែប្រើសម្រាប់ត្រងបេក្ខជនដែលត្រូវបានចូលរៀនក្នុងកម្មវិធីអាទិភាពទាបជាងនៅស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលផ្សេងទៀតចេញពីបញ្ជីបណ្ដោះអាសន្ននៃនិស្សិតដែលត្រូវបានទទួលយកដែលស្ថាប័នទាំងនោះដាក់ជូនប្រព័ន្ធ។ ប្រព័ន្ធនេះមិនមានមុខងារកែតម្រូវកូតា ឬពិន្ទុកាត់ផ្តាច់ដែលស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលបានកំណត់នោះទេ។ ប្រព័ន្ធនេះមិនធ្វើការចូលរៀនក្នុងនាមស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលទេ។

គណៈកម្មាធិការចូលរៀននឹងទទួលបានព័ត៌មានពេញលេញអំពីស្ថានភាពអាទិភាពរបស់បេក្ខជនបន្ទាប់ពីបេក្ខជនចុះឈ្មោះចូលរៀនក្នុងប្រព័ន្ធ។ គណៈកម្មាធិការចូលរៀនដែលធ្វើការចូលរៀនមុនដោយមិនប្រើប្រាស់ទិន្នន័យរបស់ប្រព័ន្ធទទួលខុសត្រូវទាំងស្រុងចំពោះភាពត្រឹមត្រូវនៃព័ត៌មានដែលប្រើដើម្បីកំណត់ក្រុមអាទិភាព និងតំបន់។ ពួកគេមិនត្រូវដាក់តម្រូវការណាមួយដែលបង្កបន្ទុកដល់បេក្ខជនឡើយ ដូចជាការទាមទារឱ្យពួកគេដាក់ស្នើ ឬបង្ហាញសៀវភៅចុះបញ្ជីគ្រួសារ ឬឯកសារបញ្ជាក់លំនៅដ្ឋាននៅពេលអនុវត្តនីតិវិធីរដ្ឋបាល (ដូចដែលបានកំណត់ដោយ រដ្ឋាភិបាល ... )។

មជ្ឈមណ្ឌលចូលរៀនត្រូវតែគោរពយ៉ាងតឹងរ៉ឹង និងអនុវត្តយ៉ាងខ្ជាប់ខ្ជួននូវបទប្បញ្ញត្តិទាក់ទងនឹងបញ្ជីបេក្ខជនដែលត្រូវបានជ្រើសរើស។ បញ្ជីបេក្ខជនផ្លូវការដែលត្រូវបានជ្រើសរើស គឺជាបញ្ជីបេក្ខជនដែលត្រូវបានផ្ញើត្រឡប់ទៅមជ្ឈមណ្ឌលចូលរៀនវិញដោយប្រព័ន្ធដំណើរការពាក្យសុំ (ផ្អែកលើបញ្ជីបេក្ខជនដែលមានសក្តានុពលដែលត្រូវបានផ្ទុកឡើងដោយមជ្ឈមណ្ឌលចូលរៀនទៅក្នុងប្រព័ន្ធ) បន្ទាប់ពីដំណើរការពាក្យសុំចុងក្រោយនៅថ្ងៃទី 17 ខែសីហា។ មជ្ឈមណ្ឌលចូលរៀនត្រូវបានហាមឃាត់យ៉ាងតឹងរ៉ឹងពីការកែសម្រួលបញ្ជីបេក្ខជនផ្លូវការដែលត្រូវបានជ្រើសរើសនេះ។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សង្កត់ធ្ងន់ថា ស្ថាប័នអប់រំមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យទាមទារឱ្យបេក្ខជនបញ្ជាក់ការចុះឈ្មោះ ឬចុះឈ្មោះមុនថ្ងៃទី១៩ ខែសីហា ឡើយ ហើយក៏មិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យបិទការបញ្ជាក់ការចុះឈ្មោះ ឬចុះឈ្មោះមុនម៉ោង ៥ ល្ងាច ថ្ងៃទី២៧ ខែសីហា ដែរ (រួមទាំងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលរួមគ្នាជាមួយប្រទេសក្រៅ)។

លោកសាស្ត្រាចារ្យរង វូ យី ហៃ ប្រធាននាយកដ្ឋានចូលរៀន និងណែនាំអាជីពនៅសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ បានមានប្រសាសន៍ថា ក្រុមតម្រងនិម្មិតនៃតំបន់ភាគខាងជើងបានទទួលពាក្យសុំប្រហែល ៣ លានពីបេក្ខជននៅទូទាំងសាកលវិទ្យាល័យចំនួន ៦០ នៅក្នុងក្រុម។ ក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការតម្រងនិម្មិត ក្រុមនេះនឹងដំណើរការតម្រងម្តងក្នុងមួយថ្ងៃ មុនពេលផ្ទេរទិន្នន័យទៅក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ លោកសាស្ត្រាចារ្យ ហៃ បានវាយតម្លៃថា ប្រព័ន្ធនេះកំពុងដំណើរការប្រកបដោយស្ថិរភាពនៅឆ្នាំនេះ បន្ទាប់ពីការកែតម្រូវដែលបានធ្វើឡើងកាលពីឆ្នាំមុន។ នៅឆ្នាំនេះ ប្រព័ន្ធនេះបានកត់ត្រាពាក្យសុំជាង ៧៣៣.០០០ (ស្មើនឹង ៦៨.៥% នៃអ្នកដែលប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យ) ដែលជាការកើនឡើងប្រហែល ៧៣.០០០ នាក់បើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំមុន។

ការព្រួយបារម្ភអំពីភាពអយុត្តិធម៌ដោយសារតែការចូលរៀនមុន។

ដំណាក់កាលចុងក្រោយនៃការចូលរៀនជុំទីមួយសម្រាប់ឆ្នាំ ២០២៤ កំពុងដំណើរការ។ នៅក្នុងសន្និសីទឧត្តមសិក្សាឆ្នាំ ២០២៤ ដែលរៀបចំឡើងដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលថ្មីៗនេះ ថ្នាក់ដឹកនាំនៃក្រសួងបានបញ្ជាក់ថា នៅទូទាំងប្រព័ន្ធទាំងមូល រដូវចូលរៀនឆ្នាំនេះ ឃើញថាស្ថាប័នឧត្តមសិក្សានៅតែប្រើប្រាស់វិធីសាស្រ្ត និងគម្រោងចូលរៀនស្មុគស្មាញជាច្រើន ហើយនៅកន្លែងជាច្រើន ភាពយុត្តិធម៌មិនត្រូវបានធានាឡើយ។

យោងតាមស្ថិតិពីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បច្ចុប្បន្ននេះមានវិធីសាស្រ្តចូលរៀនប្រហែល ២០ ដែលត្រូវបានអនុវត្តដោយស្ថាប័នផ្សេងៗ។ ស្ថានភាពនេះបានបន្តអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ ដែលបង្កការលំបាកដោយអចេតនាសម្រាប់បេក្ខជនក្នុងដំណើរការជ្រើសរើស។

យោងតាមរបាយការណ៍របស់នាយកដ្ឋានឧត្តមសិក្សា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក្នុងឆ្នាំ ២០២២ និង ២០២៣ វិធីសាស្រ្តចូលរៀនមុនកាលកំណត់មួយចំនួនមានអត្រាចុះឈ្មោះចូលរៀនក្រោម ១%។ ក្នុងឆ្នាំ ២០២៣ តែមួយ គ្រឹះស្ថានអប់រំចំនួន ២១៤ ក្នុងចំណោម ៣២២ បានធ្វើការចូលរៀនមុនកាលកំណត់ ដោយមានពាក្យសុំជោគជ័យជាង ១,២ លាន។ បន្ទាប់ពីដំណើរការត្រងតាមអ៊ីនធឺណិត បេក្ខជនជាង ៣០០.០០០ នាក់ត្រូវបានចូលរៀនតាមរយៈការចូលរៀនមុន។ ចំនួនបេក្ខជនដែលបានចុះឈ្មោះសម្រាប់ជម្រើសដំបូងរបស់ពួកគេ (និងត្រូវបានចូលរៀនបន្ទាប់ពីការត្រងតាមអ៊ីនធឺណិត) តាមរយៈវិធីសាស្រ្តចូលរៀនមុនកាលកំណត់គឺជាង ១៤៧.០០០ នាក់ (តិចជាង ៥០% នៃចំនួនបេក្ខជនជោគជ័យសរុប)។

ក្រឡេកមើលទៅរដូវកាលចូលរៀនពីមុនៗ ដំណើរការនៃការលុបបំបាត់បេក្ខជន "ខ្មោច" (បេក្ខជនដែលដាក់ពាក្យប៉ុន្តែមិនបានចុះឈ្មោះចូលរៀន) នៅតែគ្មានប្រសិទ្ធភាព។ ឧទាហរណ៍ នៅក្នុងរដូវកាលចូលរៀនឆ្នាំ ២០២៣ ទោះបីជាមានការត្រងច្រើនជុំក៏ដោយ សាកលវិទ្យាល័យមួយចំនួននៅតែពិបាកក្នុងការកំណត់ពិន្ទុកាត់ផ្តាច់របស់ពួកគេ។ នៅពេលនោះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលត្រូវពន្យារពេលការប្រកាសពិន្ទុកាត់ផ្តាច់សាកលវិទ្យាល័យ ដើម្បីជួយសាកលវិទ្យាល័យក្នុងការត្រងបេក្ខជនក្លែងបន្លំទាំងនេះចេញបានត្រឹមត្រូវ។ ដូច្នេះ សាកលវិទ្យាល័យត្រូវពិចារណាឡើងវិញ និងវិភាគគុណភាពនិស្សិតចូលថ្មីរបស់ពួកគេដោយផ្អែកលើវិធីសាស្រ្តចូលរៀនផ្សេងៗគ្នា ដើម្បីលុបបំបាត់បេក្ខជនដែលគ្មានប្រសិទ្ធភាព។

លោក Hoang Minh Son អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានកត់សម្គាល់ថា ខណៈពេលដែលការចូលរៀនមុនម៉ោងមានទិដ្ឋភាពវិជ្ជមាន វាក៏អាចរំខានដល់សិស្សផងដែរ។ ថ្មីៗនេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងវិទ្យាល័យជាច្រើនបានសម្តែងការព្រួយបារម្ភអំពីរឿងនេះ ដោយសារសិស្សជាច្រើនបានធ្វេសប្រហែសការសិក្សារបស់ពួកគេនៅពេលរៀន ពួកគេត្រូវបានចូលរៀនមុន។ ការចូលរៀនមុនម៉ោង ប្រសិនបើប្រើសម្រាប់ការចូលរៀនដោយផ្ទាល់របស់សិស្សដែលមានទេពកោសល្យ និងមានទេពកោសល្យខ្ពស់ គឺល្អឥតខ្ចោះ ប៉ុន្តែប្រសិនបើកូតាមិនត្រូវបានគ្រប់គ្រងឱ្យបានត្រឹមត្រូវទេ វាអាចនាំឱ្យមានភាពអយុត្តិធម៌។

លោក សុន បានសង្កត់ធ្ងន់លើបញ្ហានៃភាពអយុត្តិធម៌ នៅពេលដែលសាកលវិទ្យាល័យប្រកាសពីចំនួនកូតាចូលរៀនមុនកាលកំណត់ ដែលបង្កើតភាពមិនប្រក្រតីក្នុងកម្រិតជាក់លាក់មួយដែលពិបាកផ្ទៀងផ្ទាត់ ឬនាំឱ្យសាកលវិទ្យាល័យមួយចំនួនមាននិស្សិតចូលរៀនលើសពីចំនួនកូតារបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះ នៅក្នុងឆ្នាំសិក្សាបន្ទាប់ ក្រសួងឧត្តមសិក្សាត្រូវសម្របសម្រួលជាបន្ទាន់ ដើម្បីសម្រួល និងធានាគុណភាពនៃការចូលរៀន ក៏ដូចជាភាពយុត្តិធម៌សម្រាប់បេក្ខជន។

ងៀម ហ៊ូ

ប្រភព៖ https://tienphong.vn/tuyen-sinh-dh-nam-2024-loc-ao-van-lo-ao-post1663610.tpo