លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សសាលាបឋមសិក្សា Dinh Tien Hoang ទីក្រុង Thu Duc (ទីក្រុងហូជីមិញ) - រូបភាព៖ QUANG DINH
កាលពីខែមុន បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីអាជ្ញាប័ណ្ណវិជ្ជាជីវៈត្រូវបានដកចេញពីសេចក្តីព្រាង។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ លើកនេះ សំណើលើកលែងថ្លៃសិក្សាសម្រាប់កូនៗរបស់គ្រូបង្រៀនកំពុងបង្កឱ្យមានការចាប់អារម្មណ៍នៅលើវេទិកាជាច្រើន។
បញ្ហាដែលកើតចេញពីបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែងបានជំរុញឱ្យរដ្ឋាភិបាលដាក់ស្នើច្បាប់ដាច់ដោយឡែកមួយស្តីពីគ្រូបង្រៀនទៅកាន់រដ្ឋសភា។ ប្រទេសជាតិយើងមានប្រពៃណីនៃការឱ្យតម្លៃដល់ការអប់រំ ហើយបក្ស និងរដ្ឋតែងតែផ្តល់អាទិភាពដល់ ការអប់រំ ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បុគ្គលិកបង្រៀនមានគ្រូបង្រៀនជាង 1,6 លាននាក់មកពីសាលារៀនជាច្រើនប្រភេទ និងមានលក្ខខណ្ឌខុសគ្នាខ្លាំង។
សាស្ត្រាចារ្យនៅសាកលវិទ្យាល័យ ជាពិសេសអ្នកនៅសាកលវិទ្យាល័យលំដាប់កំពូល និងអ្នកនៅតាមទីក្រុងធំៗ ដែលចូលរួមក្នុងការរៀបចំការប្រឡង និងការបង្រៀនផ្ទាល់ រកបានប្រាក់ចំណូលខ្ពស់បើធៀបនឹងមធ្យមភាគទូទៅ។
ប៉ុន្តែគ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យ ជាពិសេសគ្រូបង្រៀននៅតំបន់ដាច់ស្រយាល ប្រឈមមុខនឹងស្ថានភាពរស់នៅដ៏លំបាកខ្លាំង។
គ្រាន់តែប្រយោគមួយនៅក្នុងសេចក្តីសម្រេចលេខ ៤ នៃគណៈកម្មាធិការកណ្តាល នៃសមាជលើកទី ៧ ចាប់ពីខែមករា ឆ្នាំ ១៩៩៣ ថា “លើកទឹកចិត្តមនុស្សដែលមានទេពកោសល្យឱ្យបន្តអាជីពជាគ្រូបង្រៀន” បានបង្ហាញថាពិបាកក្នុងការអនុវត្ត។
នៅពេលដែលប្រាក់ចំណូលពិតប្រាកដទាប លក្ខខណ្ឌការងារមានការលំបាក ហើយមានកង្វះខាតគ្រូបង្រៀនយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរ ការទាក់ទាញបុគ្គលដែលមានទេពកោសល្យឱ្យក្លាយជាគ្រូបង្រៀនគឺជាបញ្ហាប្រឈមដ៏ធំមួយ។
ការអប់រំនៅតែជួបបញ្ហាជាច្រើន។ កំហឹងពីសាធារណជនមិនទាន់ថមថយចំពោះគ្រូបង្រៀនដែល «ទាមទារ» ឲ្យឪពុកម្តាយទិញកុំព្យូទ័រយួរដៃសម្រាប់រៀបចំមេរៀននៅឡើយទេ ហើយឥឡូវនេះមានភាពចលាចលលើទំនាក់ទំនង «ស្និទ្ធស្នាល» របស់គ្រូបង្រៀនម្នាក់ជាមួយសិស្សប្រុសថ្នាក់ទី១០...
ពីមុន គ្រូបង្រៀនម្នាក់នៅ ខេត្ត Tuyen Quang ត្រូវបានក្រុមសិស្សថ្នាក់ទី៧មួយក្រុមប្រមាថ និងវាយប្រហារនៅក្នុងថ្នាក់រៀន ដែលធ្វើឲ្យសាធារណជនភ្ញាក់ផ្អើល។ ប៉ុន្តែអ្វីដែលគួរឲ្យហួសចិត្តជាងនេះទៅទៀតនោះគឺភាពព្រងើយកន្តើយរបស់ថ្នាក់ដឹកនាំមូលដ្ឋានមួយចំនួន ដែលនិយាយថាវាគ្មានអ្វីសោះ ហើយថាគ្រូបង្រៀន «ក៏មានបញ្ហាដែរ» ដែលជាមូលហេតុដែលសិស្សប្រព្រឹត្តបែបនោះ។
«សូម្បីតែពាក្យតែមួយម៉ាត់ដែលបង្រៀនក៏ធ្វើឱ្យគ្រូបង្រៀនក្លាយជាគ្រូបង្រៀនដែរ សូម្បីតែពាក្យពាក់កណ្តាលក៏ធ្វើឱ្យគ្រូបង្រៀនក្លាយជាគ្រូបង្រៀនដែរ»។ ច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀនកំពុងបង្កើតការរំពឹងទុកយ៉ាងខ្លាំង។ សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះត្រូវតែដាក់ចេញនូវគោលនយោបាយថ្មីៗដែលបង្កើតសន្ទុះដើម្បីលើកកម្ពស់ឋានៈ ភាពរីករាយ សមត្ថភាព និងស្មារតីទទួលខុសត្រូវរបស់គ្រូបង្រៀន។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការរចនាគោលនយោបាយដ៏សំខាន់ ខណៈពេលដែលបំពេញតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យនៃភាព "ចាស់ទុំ និងច្បាស់លាស់" ក្នុងពេលដំណាលគ្នា មិនមែនជារឿងងាយស្រួលនោះទេ។ សេចក្តីព្រាងច្បាប់ជាច្រើនមានការលំបាក និងផ្ទុយនឹងច្បាប់ដែលមានស្រាប់។
គ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សាខិតខំធ្វើការ ហើយអាយុចូលនិវត្តន៍បច្ចុប្បន្ន 60 ឆ្នាំគឺមិនសមរម្យទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការកាត់បន្ថយអាយុចូលនិវត្តន៍របស់ពួកគេមកត្រឹម 55 ឆ្នាំ ដូចដែលបានស្នើឡើងនៅក្នុងសេចក្តីព្រាង ខណៈពេលដែលរក្សាកម្រិតប្រាក់សោធននិវត្តន៍ដដែល នឹងផ្ទុយនឹងច្បាប់ធានារ៉ាប់រងសង្គម និងគោលការណ៍នៃ "ការចូលរួមវិភាគទានស្មើនឹងអត្ថប្រយោជន៍" នៃមូលនិធិ។
ខណៈពេលដែលមានការព្រួយបារម្ភអំពីលំនៅដ្ឋានសម្រាប់គ្រូបង្រៀន លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់គ្រូបង្រៀនត្រូវបានកំណត់យ៉ាងច្បាស់លាស់រួចហើយនៅក្នុងច្បាប់លំនៅដ្ឋាន។ ការពង្រីកលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យទាំងនេះឥឡូវនេះអាចបង្កើតភាពត្រួតស៊ីគ្នា។
ស្រដៀងគ្នានេះដែរ គំនិតនៃការលើកលែងថ្លៃសិក្សាសម្រាប់កូនៗរបស់គ្រូបង្រៀនគឺជារឿងមនុស្សធម៌ ប៉ុន្តែដោយសារការលំបាកក្នុងការធានាធនធាន និងការព្រួយបារម្ភអំពីភាពយុត្តិធម៌ បទប្បញ្ញត្តិនេះត្រូវការការពិចារណាយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្ន...
នៅក្នុងសម័យប្រជុំលើកទី៨ នេះ រដ្ឋសភា នឹងអនុម័តច្បាប់ និងសេចក្តីសម្រេចជាច្រើន ក្នុងស្មារតីនៃការច្នៃប្រឌិត៖ គ្រប់គ្រងតែបញ្ហានានាក្នុងសមត្ថកិច្ចរបស់រដ្ឋសភា ដោយជៀសវាងព័ត៌មានលម្អិតហួសហេតុ និង «ធ្វើឲ្យស្របច្បាប់» នូវក្រឹត្យ និងសារាចរណ៍ដែលជាការទទួលខុសត្រូវរបស់រដ្ឋាភិបាល និងក្រសួងនានា។
ភារកិច្ចដ៏លំបាកនោះនឹងពិបាកសម្រាប់រដ្ឋសភាក្នុងការបញ្ចប់ឱ្យបានពេញលេញបើគ្មានការចូលរួមចំណែកពីអ្នកជំនាញ និងអ្នកបោះឆ្នោតទូទាំងប្រទេសនោះទេ។ ដូចដែលលោក ត្រឹន ថាញ់ ម៉ាន់ ប្រធានរដ្ឋសភាបានសង្កត់ធ្ងន់។
ចំណុចខ្លាំង៖ ការធ្វើច្បាប់ត្រូវតែធានាគុណភាព និងកសាងទំនុកចិត្តក្នុងចំណោមប្រជាជន។
ជាមួយនឹងច្បាប់ស្មុគស្មាញដូចជាច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន ការចូលរួមប្រកបដោយស្ថាបនារបស់ប្រជាពលរដ្ឋ និងមតិសាធារណៈ សូម្បីតែមុនពេលច្បាប់ត្រូវបានដាក់ជាផ្លូវការនៅក្នុងរបៀបវារៈរបស់រដ្ឋសភា គឺជាសញ្ញាវិជ្ជមានមួយ ដែលបង្ហាញពីទំនុកចិត្តរបស់ប្រជាជនលើស្ថាប័ននីតិប្បញ្ញត្តិ ហើយក៏រួមចំណែកធ្វើឱ្យច្បាប់កាន់តែជាក់ស្តែង និងមានអាយុកាលប្រើប្រាស់បានយូរដូចការរំពឹងទុក!
[ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម_២]
ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/luat-nha-giao-da-chin-phai-ro-20241014090512115.htm






Kommentar (0)