ប្រាក់ខែតិច បុគ្គលិកសាលាសង្ឃឹមជម្នះការលំបាក៖ តើមានដំណោះស្រាយយ៉ាងណា?

អ្នកគ្រប់គ្រង និងអ្នកជំនាញផ្នែកអប់រំ ក៏ជឿជាក់ផងដែរថា ជាមូលដ្ឋាន ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និង ក្រសួងមហាផ្ទៃ ចាំបាច់ត្រូវពិនិត្យ និងស្នើឱ្យបុគ្គលិកសាលាទទួលបានប្រាក់បំណាច់វិជ្ជាជីវៈ និងប្រាក់បំណាច់អតីតភាពការងារ សមស្របនឹងមុខតំណែង និងការងារ សមស្របនឹងការរួមចំណែកជួយពួកគេឱ្យប្រសើរឡើងនូវប្រាក់ចំណូល និងស្ថិរភាពជីវិត។

ការរក្សាបុគ្គលិកសាលា

នាយកសាលាបឋមសិក្សាមួយក្នុងសង្កាត់ ១២ ទីក្រុងហូជីមិញ បានឲ្យដឹងថា បុគ្គលិកសាលាដូចជា គណនេយ្យករ អ្នកគិតលុយ ស្មៀន បុគ្គលិកពេទ្យ បណ្ណារក្ស សម្ភារៈបរិក្ខារបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន ... ដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការជួយសាលាបំពេញការងារ អប់រំ របស់ខ្លួនស្របតាមគោលដៅ គោលនយោបាយ និងការណែនាំរបស់បក្ស ច្បាប់ និងបទប្បញ្ញត្តិរបស់រដ្ឋ និងបទប្បញ្ញត្តិនៃឧស្សាហកម្ម។

ដើម្បី​មាន​បុគ្គលិក​គ្រប់គ្រាន់​ក្នុង​ការ​ដោះស្រាយ​ការងារ ថ្នាក់​ដឹកនាំ​សាលា​ត្រូវ​ចុះ​កិច្ចសន្យា​ជាមួយ​បុគ្គលិក​ជាច្រើន​ដូចជា​មេដោះ អ្នក​បម្រើ​ជាដើម។

យ៉ាងណាក៏ដោយ អ្នកស្រីក៏បានលើកឡើងដែរថា បច្ចុប្បន្ននេះ បុគ្គលិកសាលាជាច្រើនមិនទទួលបានប្រាក់បំណាច់អតីតភាពការងារ ប្រាក់បំណាច់ទាប ឬគ្មានការអនុគ្រោះ ដែលធ្វើឲ្យពិបាកក្នុងការទាក់ទាញធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់។ និយោជិតមួយចំនួនបន្ទាប់ពីត្រូវបានជ្រើសរើស លាឈប់ពីការងារដោយសារប្រាក់ចំណូលទាប និងមិនធានាជីវិត។ ប្រសិនបើមានប្រាក់បំណាច់ និងប្រាក់បំណាច់វិជ្ជាជីវៈ ដើម្បីមានប្រាក់ចំណូលខ្ពស់ ដើម្បីជួយទ្រទ្រង់ជីវិតរបស់ពួកគេ វានឹងជួយសាលារៀនទាក់ទាញធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ ហើយពួកគេក៏នឹងមានអារម្មណ៍ថាមានសុវត្ថិភាពក្នុងការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់ពួកគេចំពោះសាលារៀន និងឧស្សាហកម្មផងដែរ។ ពីសកម្មភាពរបស់សាលា” នាយកសាលាបាននិយាយ។

អ្នកគ្រប់គ្រងរូបនេះបន្ថែមថា "នៅសាលាដែលខ្ញុំធ្វើការ បុគ្គលិកដែលទើបនឹងចូលថ្មីភាគច្រើនមានប្រាក់ចំណូលទាប។ នាពេលខាងមុខ ដើម្បីដោះស្រាយការលំបាកដល់បុគ្គលិក សាលាបានបង្កើតបទប្បញ្ញត្តិចំណាយផ្ទៃក្នុងដើម្បីកាត់ចេញពីចំណូលពីសកម្មភាពដើម្បីផ្គត់ផ្គង់ប្រាក់ចំណូលមួយផ្នែកដើម្បីមើលថែបុគ្គលិកសាលា"។

នាយកសាលាមត្តេយ្យមួយនៅស្រុក Tan Binh ទីក្រុងហូជីមិញ បាននិយាយថា ថ្មីៗនេះ សហជីពរបស់សាលាបានអំពាវនាវដល់អ្នកគ្រប់គ្រង និងគ្រូបង្រៀនជាច្រើននៅក្នុងសាលាដែលត្រូវបានជួលឱ្យចូលរួមវិភាគទាន និងជួយដល់បុគ្គលិករបស់សាលា។

នាយកសាលារូបនេះបានចែករំលែកថា សាលាមានគណនេយ្យករដែលត្រូវមើលការខុសត្រូវលើការគណនាច្រើនទាក់ទងនឹងលេខ ការងារច្រើន ទំនួលខុសត្រូវខ្ពស់ ហានិភ័យខ្ពស់ ប៉ុន្តែទទួលបានប្រាក់ឧបត្ថម្ភការងារត្រឹមតែ 0.1 ខែនៃប្រាក់ខែគោល។ បុគ្គលិកស្មៀនម្នាក់ដែលធ្វើការជាហេរញ្ញិក និងការងារជាច្រើនទៀត ទទួលបានប្រាក់ឧបត្ថម្ភ 0.2 ខែនៃប្រាក់ខែគោល។ ថ្វីត្បិតតែបុគ្គលិកសាលាទាំងពីរនាក់ជាមន្ត្រីរាជការក៏ដោយ ប៉ុន្តែប្រាក់បំណាច់មានកម្រិតទាប ធ្វើឲ្យប៉ះពាល់ដល់ប្រាក់ខែ ធ្វើឲ្យបុគ្គលិកមានការសោកស្ដាយ និងព្រួយបារម្ភ។

ដោយឡែកលោកនាយកសាលាមត្តេយ្យរូបនេះបានមានប្រសាសន៍ថា ក្នុងការអំពាវនាវឲ្យមានការកៀងគរ និងវិភាគទានពីសមាជិកសហជីព ដើម្បីចែករំលែកដល់បុគ្គលិកសាលា សាលាតែងតែផ្តល់អាទិភាព និងផ្តល់ជំនួយបន្ថែមដល់ក្រុមកម្មករជាប់កិច្ចសន្យាដែលមិនទាន់បើកប្រាក់បៀវត្សរ៍។ ដោយសារតែកម្លាំងនេះមិនទទួលបានរបបអនុគ្រោះពិសេស ដូចជាសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ០៨ របស់ក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញ ស្តីពីប្រាក់ចំណូលបន្ថែមសម្រាប់មន្ត្រីរាជការ និងបុគ្គលិកសាធារណៈរបស់ទីក្រុង។ មិនត្រឹមតែគាំទ្រជាក្រុមប៉ុណ្ណោះទេ អាស្រ័យលើបទប្បញ្ញត្តិនៃការចំណាយផ្ទៃក្នុង សាលាបានថ្លឹងថ្លែង និងវាស់វែងនៅថ្ងៃបុណ្យ និងបុណ្យតេត វាអាចគាំទ្របុគ្គលិកក្រុមនេះបន្តិចបន្ថែមទៀតដើម្បីលើកទឹកចិត្តពួកគេ។

នាយកសាលាបានសារភាពថា "ជាមួយនឹងប្រាក់ខែរបស់និយោជិតជាប់កិច្ចសន្យា បន្ទាប់ពីកាត់ប្រាក់ធានារ៉ាប់រង និងការចំណាយផ្សេងៗ នៅសល់ប្រហែល 5 លានដុងក្នុងមួយខែ។ តើមនុស្សម្នាក់អាចរស់នៅជាមួយប្រាក់ចំណូលនៅក្នុងទីក្រុងយ៉ាងដូចម្តេច?

គិលានុបដ្ឋាយិកាសាលា ផ្តល់ជំនួយដំបូងដល់របួសរបស់សិស្ស។

ដើម្បី ធ្វើឱ្យបុគ្គលិកសាលាមិនសូវមានការលំបាក

លោក Nguyen Dinh Tuan ធ្វើការនៅមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលស្រុក Tan Binh ទីក្រុងហូជីមិញ បានឲ្យដឹងថា ជាក់ស្តែង បុគ្គលិកសាលាជាច្រើនកំពុងជួបការលំបាក។ បើជាគណនេយ្យករ ឬត្រូវបានចាត់តាំងជាគណនេយ្យករ មានប្រាក់ឧបត្ថម្ភ (តែប្រាក់ខែត្រឹម ០,១ ខែ) បុគ្គលិកពេទ្យ យោងតាមក្រឹត្យលេខ ៥៦ របស់រដ្ឋាភិបាល ប្រាក់ឧបត្ថម្ភអតិបរមាគឺ ២០% ដូច្នេះប្រធានអង្គភាពអាចផ្តល់ប្រាក់ឧបត្ថម្ភអតិបរមា សាលាខ្លះផ្តល់ប្រាក់ឧបត្ថម្ភទាបជាង ឬសាលាខ្លះមិនផ្តល់ប្រាក់ឧបត្ថម្ភ...

"ដំណោះស្រាយភ្លាមៗសម្រាប់អង្គភាពកាត់បន្ថយគុណវិបត្តិសម្រាប់បុគ្គលិកសាលា គឺត្រូវបង្កើតបទប្បញ្ញត្តិចំណាយផ្ទៃក្នុង។ ថ្នាក់ដឹកនាំត្រូវតាមដានយ៉ាងដិតដល់ ស្នើ និងអនុវត្តឱ្យបានត្រឹមត្រូវនូវនីតិវិធីចុះកិច្ចសន្យាសម្រាប់បុគ្គលិកសាលា តាមក្រិត្យលេខ ១១១ របស់រដ្ឋាភិបាល ដើម្បីឱ្យពួកគេអាច "ស្របច្បាប់" នូវរបបមួយចំនួន ដូចជាការបង្កើនប្រាក់ចំណូល យោងតាមសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ០៨ របស់អង្គភាពម៉ោងសិក្សា ទីក្រុងហូជីមិញ។ លោក Nguyen Dinh Tuan មាន​ប្រសាសន៍​ថា ប្រាក់​ឧបត្ថម្ភ​ដល់​មុខ​វិជ្ជា​មួយ​ចំនួន​ដូច​ជា​បុគ្គលិក​សុខាភិបាល​សាលា។

លោក ទួន បានលើកឧទាហរណ៍អំពីការលំបាកទូទៅមួយសព្វថ្ងៃនេះ៖ អង្គភាពមិនអាចជ្រើសរើសគណនេយ្យករបាន ប៉ុន្តែមិនអាចធ្វើដោយគ្មានគណនេយ្យករទេ ដូច្នេះកាលពីឆ្នាំមុន គាត់បានចុះកិច្ចសន្យាការងារជាមួយលោកស្រី អេ។ ប៉ុន្តែនេះជាការងារប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ និងបច្ចេកទេស យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិក្នុងក្រិត្យលេខ ១១១ នាយកសាលាត្រូវតែមានការឯកភាពពីគណៈកម្មាធិការប្រជាជនស្រុកជាមុនសិន ទើបអាចចុះហត្ថលេខាបាន។ ប្រសិនបើសាលាបញ្ជូនឯកសារទៅគណៈកម្មាធិការប្រជាជនស្រុកម្តងហើយម្តងទៀត ដើម្បីសុំឯកសារឯកភាព ប៉ុន្តែនៅតែរង់ចាំយូរដោយមិនបានទទួល សាលាត្រូវចុះកិច្ចសន្យាការងារជាមួយលោកស្រី A ដើម្បីដោះស្រាយការងាររបស់អង្គភាព។ ប៉ុន្តែពេលបើកប្រាក់អត្ថប្រយោជន៍ដូចជា ប្រាក់ខែ ប្រាក់បំណាច់ជាដើម នាយកសាលាទាំងខ្លាចទាំងការងារ ព្រោះតាមទ្រឹស្តី នាយកសាលាចុះហត្ថលេខាលើមុខតំណែងនេះខ្លួនឯង (ទោះបីសាលាបើកប្រាក់ខែខ្លួនឯង) គឺផ្ទុយពីដំណើរការ និងបទប្បញ្ញត្តិ។ ដូច្នេះហើយ ប្រសិនបើសាលារៀនធ្លាក់ក្នុងស្ថានភាពបែបនេះ ពួកគេគ្រាន់តែហ៊ានបើកប្រាក់បៀវត្សរ៍ដល់បុគ្គលិកនោះ ប៉ុន្តែមិនអាចបើកប្រាក់ឧបត្ថម្ភស្របច្បាប់ផ្សេងទៀតបានទេ។

លោក ទួន ក៏បានស្នើឱ្យក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ត្រូវសហការជាមួយក្រសួងមហាផ្ទៃ ឱ្យបានឆាប់រហ័ស ដើម្បីបង្កើនប្រាក់ឧបត្ថម្ភដល់បុគ្គលិកសាលា។ គួរតែមានយន្តការរួមមួយ ហើយអាចពិចារណារាប់បញ្ចូលទាំងបុគ្គលិកសាលាក្នុងកម្មវត្ថុនៃការកែសម្រួល ព្រោះច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀនដែលកំពុងត្រូវបានព្រាង គឺសម្រាប់មន្ត្រីរាជការ និងនិយោជិតក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល អាចទទួលបានប្រាក់ឧបត្ថម្ភមួយចំនួនសម្រាប់វិស័យនេះ។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលសិក្សា និងស្នើឱ្យបុគ្គលិកសាលាទទួលបានប្រាក់ឧបត្ថម្ភការងារសមរម្យ។

នៅក្នុងសន្និសីទសារព័ត៌មានទៀងទាត់របស់រដ្ឋាភិបាលក្នុងខែតុលា ឆ្នាំ 2024 សារព័ត៌មានបានលើកឡើងពីបញ្ហានេះថា កាលពីមុន បុគ្គលិកពេទ្យ និងគណនេយ្យករសាលាមានប្រាក់ចំណូលមិនសមាមាត្រ។ ឆ្លើយតបនឹងបញ្ហានេះ អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Hoang Minh Son បានមានប្រសាសន៍ថា៖ បុគ្គលិកពេទ្យ និងគណនេយ្យករនៅសាលាគឺជាមន្ត្រីរាជការ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បុគ្គលិកពេទ្យ និងគណនេយ្យករសាលាទាំងនេះមិនមែនជាគ្រូបង្រៀនទេ ដូច្នេះពួកគេមិនពេញចិត្តនឹងគោលការណ៍អនុគ្រោះរបស់គ្រូនាពេលបច្ចុប្បន្ននោះទេ។ កន្លង​មក​ក្រសួង​

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានពិនិត្យ និងសម្របសម្រួលជាមួយក្រសួង ស្ថាប័ននានា ដើម្បីផ្តល់យោបល់ដល់រដ្ឋាភិបាលលើការកែសម្រួលគោលនយោបាយមួយចំនួន ជាពិសេសរបបប្រាក់បៀវត្សរ៍សម្រាប់បុគ្គលិកក្នុងវិស័យអប់រំទូទៅ និងគ្រូបង្រៀន ជាពិសេស។

ទីមួយគឺត្រូវស្រាវជ្រាវ និងស្នើឱ្យបុគ្គលិកសាលាទទួលបានប្រាក់ឧបត្ថម្ភវិជ្ជាជីវៈសមស្របទៅនឹងមុខតំណែង ការងារ និងសមស្របតាមលក្ខណៈ និងកម្រិតនៃការបណ្តុះបណ្តាល។

ទីពីរគឺត្រូវបន្តពិនិត្យឡើងវិញ ដើម្បីវាយតម្លៃភាពស្មុគស្មាញនៃមុខតំណែងបុគ្គលិកសាលា ដើម្បីជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការកែសម្រួលស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិបច្ចុប្បន្ន រួមចំណែកដល់ការកែលម្អប្រាក់ចំណូល។

ទី៣៖ ដើម្បីដោះស្រាយការលំបាករបស់បុគ្គលិកសុខាភិបាល និងគណនេយ្យករ ក្រសួងបានចេញឯកសារស្នើឱ្យគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត និងក្រុងដែលគ្រប់គ្រងដោយមជ្ឈិម យកចិត្តទុកដាក់ដឹកនាំស្ថាប័នប្រឹក្សារៀបចំ និងចាត់ចែងតាមសមត្ថកិច្ចរបស់ខ្លួន គិតគូរតម្លើងឋានន្តរស័ក្តិជូនមន្ត្រី និងបុគ្គលិកតាមបទប្បញ្ញត្តិ ដើម្បីធានាសិទ្ធិ និងរួមចំណែកលើកកំពស់ប្រាក់ចំណូលដល់ក្រុមនេះ ទន្ទឹមនឹងនោះ រួមចំណែកលើកកម្ពស់ជីវភាពរស់នៅ និងគោលនយោបាយមូលដ្ឋានជាក់លាក់។ ដើម្បីឱ្យពួកគេអាចធ្វើការដោយសន្តិភាពនៃចិត្ត។

(យោងតាម ​​Chinhphu.vn)

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/luong-thap-nhan-vien-truong-hoc-mong-duoc-go-kho-giai-phap-nao-185250102181836825.htm