រហូតមកដល់ពេលនេះ ជិត២០ខេត្ត-ក្រុងទូទាំងប្រទេសបានអនុវត្ត ឬកំពុងសាកល្បងសិស្សរៀន៥ថ្ងៃក្នុងមួយសប្តាហ៍ និងមានថ្ងៃឈប់សម្រាកថ្ងៃសៅរ៍។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅតាមតំបន់មួយចំនួន នេះមិនអាចត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងទូលំទូលាយទេ ដោយសារកត្តាដូចជា សម្ភារៈបរិក្ខារ ចំនួនថ្នាក់រៀន និងបុគ្គលិកបង្រៀន។

នៅវិទ្យាល័យ Nguyen Gia Thieu (ស្រុក Long Bien ទីក្រុងហាណូយ ) នាយកសាលា Le Trung Kien បាននិយាយថា បច្ចុប្បន្នសាលាមិនអាចអនុវត្តការបិទថ្ងៃសៅរ៍បានទេ ដោយសារលក្ខខណ្ឌមិនអនុញ្ញាត។

លោក Kien បានមានប្រសាសន៍ថា “អ្វីដែលសំខាន់បំផុតគឺត្រូវមានសម្ភារៈបរិក្ខារ ធានាបាននូវថ្នាក់រៀនគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ថ្នាក់នីមួយៗ/បន្ទប់/វគ្គ។ ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បច្ចុប្បន្នសាលាមានបន្ទប់ត្រឹមតែ 23 បន្ទប់ប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែមានរហូតដល់ 45 ថ្នាក់។ ដើម្បីអនុវត្តគំរូនេះ សាលាត្រូវពង្រីក និងជួសជុលថ្នាក់រៀនយ៉ាងហោចណាស់រាប់សិបបន្ទប់បន្ថែមទៀត”។

សិស្សអនុវិទ្យាល័យ (5).jpg
សាលារៀនជាច្រើនមិនអាចអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សរៀន 5 ថ្ងៃក្នុងមួយសប្តាហ៍បានទេដោយសារតែសម្ភារៈបរិក្ខារ។ រូបថត៖ Hoang Ha

គំនិតនៃការបង្ខិតបង្ខំក្នុងមេរៀនពីថ្ងៃច័ន្ទដល់ថ្ងៃសុក្រក៏មិនអាចទៅរួចដែរ។ បើ​តាម​នាយក​សាលា ប្រសិន​បើ​បន្ថែម​មេរៀន​មួយ​ទៀត​ក្នុង​មួយ​វគ្គ សិស្ស​ត្រូវ​រៀន​រហូត​ដល់​ម៉ោង ១២ ថ្ងៃត្រង់។ នេះអាចធ្វើអោយពួកគេអស់កម្លាំង និងកាត់បន្ថយគុណភាពនៃការសិក្សារបស់ពួកគេ។

លោក Kien បានមានប្រសាសន៍ថា "ដូច្នេះជម្រើសនៃការឈប់សម្រាកថ្ងៃសៅរ៍សម្រាប់សាលារៀនជាច្រើនក្នុងទីក្រុងហាណូយ ជាពិសេសសាលារៀនខាងក្នុងទីក្រុងនឹងមិនអាចធ្វើទៅបានទេ ដោយសារកង្វះថ្នាក់រៀនគ្រប់គ្រាន់" ។

វិទ្យាល័យ Cao Ba Quat (ស្រុក Gia Lam ទីក្រុងហាណូយ) គឺជាសាលាដែលបានចាប់ផ្តើមដាក់ពាក្យសុំសិស្សចូលរៀន 5 ព្រឹក និង 2 រសៀល ចាប់តាំងពីដើមឆ្នាំសិក្សា 2024-2025។ យោងតាមនាយកសាលា Hoang Duc Thuan ដើម្បីធ្វើកិច្ចការនេះ សាលាត្រូវរៀបចំផែនការលម្អិត និងល្អិតល្អន់ ដើម្បីធានាខ្លឹមសារនៃកម្មវិធីប្រធានបទ។ លើសពីនេះ សាលា​ក៏​ត្រូវ​កៀរគរ​សម្ភារៈ​បរិក្ខារ​ដែលមាន​បន្ទប់​សិក្សា​ចំនួន ៣៧ បម្រើ​ដល់ ៤៥ ថ្នាក់។

យោងតាមលោក Thuan មានរបាំងចំនួន 3 ដែលរារាំងសាលារៀនជាច្រើនក្នុងទីក្រុងហាណូយពីការអនុវត្តការរៀនរយៈពេល 5 ថ្ងៃក្នុងមួយសប្តាហ៍។ ក្នុង​ចំណោម​នោះ ឧបសគ្គ​ធំ​បំផុត​គឺ​គ្រឿង​បរិក្ខារ​សម្រាប់​ដាក់​បន្ទប់​រៀន​មួយ​ក្នុង​មួយ​ថ្នាក់។ លើសពីនេះ នៅមានសាលាថ្មីមួយចំនួនដែលខ្វះគ្រូ ដែលធ្វើឲ្យពិបាកក្នុងការរៀបចំ និងកំណត់ម៉ោងរៀន។

ឧបសគ្គមួយទៀតគឺសាលារៀនជាច្រើននៅតែរង់ចាំការណែនាំពីថ្នាក់លើ ទោះបីជាលក្ខខណ្ឌសាលាអនុញ្ញាតឱ្យអនុវត្តក៏ដោយ។ ជាមួយគ្នានេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានចេញឯកសារណែនាំការអនុវត្តផែនការ អប់រំ របស់សាលា។ លោក ធួន បានមានប្រសាសន៍ថា "សាលារៀនអាចទទួលយកគំនិតផ្តួចផ្តើមទាំងស្រុងក្នុងការរៀបចំ និងបង្កើតតារាងពេលវេលាសមស្របទៅនឹងលក្ខខណ្ឌនៃការបង្រៀន និងសមត្ថភាពរបស់សិស្ស។ ប្រសិនបើពួកគេឆ្លាត សាលារៀនអាចអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សឈប់សម្រាកថ្ងៃសៅរ៍ទាំងស្រុង" ។

ចាប់តាំងពីវិទ្យាល័យ Cao Ba Quat បានអនុវត្តគោលនយោបាយឈប់សម្រាកថ្ងៃសៅរ៍សម្រាប់សិស្ស លោក Thuan បាននិយាយថា សិស្ស និងលោកគ្រូអ្នកគ្រូមានក្តីរំភើបដោយសារតែពួកគេមានពេលសម្រាកពេញមួយសប្តាហ៍ ជួយពួកគេឱ្យបញ្ចូលថាមពលឡើងវិញបន្ទាប់ពីមួយសប្តាហ៍។

លោក ធួន បានមានប្រសាសន៍ថា “សម្រាប់សិស្សានុសិស្សដែលរស់នៅឆ្ងាយ ពួកគេនឹងមានថ្ងៃសម្រាកបន្ថែមដើម្បីទៅលេងគ្រួសាររបស់ពួកគេ ជួយកាត់បន្ថយសម្ពាធក្នុងការសិក្សា និងបង្កើតផ្នត់គំនិតប្រកបដោយផាសុកភាពនៅពេលត្រឡប់ទៅសាលារៀនវិញនៅដើមសប្តាហ៍”។

និស្សិតដុងដា_0181.jpg
បច្ចុប្បន្ននេះ រាជធានី-ខេត្តជាច្រើនបានអនុវត្ត ឬកំពុងសាកល្បងសិស្សរៀន 5 ថ្ងៃក្នុងមួយសប្តាហ៍ ហើយមានថ្ងៃសម្រាកថ្ងៃសៅរ៍។ រូបថត៖ Hoang Ha

នៅ ទីក្រុង Ninh Binh អនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យជិត 70 បានធ្វើការសាកល្បង 40 ម៉ោងក្នុងមួយសប្តាហ៍ ស្មើនឹង 5 ថ្ងៃ។ បន្ទាប់ពីការអនុវត្តបានមួយរយៈ នៅដើមខែមីនា មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្តនេះ បានរៀបចំសន្និសីទមួយ ដើម្បីពិនិត្យ និងវាយតម្លៃប្រសិទ្ធភាព មុននឹងពិចារណាលើការអនុវត្តយ៉ាងទូលំទូលាយ។

លោកស្រី Doan Kim Dung នាយកសាលាវិទ្យាល័យ Nguyen Hue មានប្រសាសន៍ថា ពេលអនុវត្តប្រព័ន្ធនេះ សាលាមិនជួបប្រទះការលំបាកច្រើនទេ ដោយសារវាមានសម្ភារៈបរិក្ខារគ្រប់គ្រាន់ ធានាបាន ៣២ថ្នាក់ មាន ៣២បន្ទប់។

“ក្នុងអំឡុងពេលអនុវត្ត សាលាមានបញ្ហាតូចតាចតែមួយប៉ុណ្ណោះ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានណែនាំថា ប្រសិនបើថ្ងៃសៅរ៍ឈប់សម្រាក សាលានឹងរៀបចំកម្មវិធីប្តូរទៅវេនរសៀលពីរ។

ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ជាមួយនឹងមុខវិជ្ជាអប់រំកាយ ដោយសារចំនួនគ្រូមានតិច សាលាត្រូវបញ្ចូលគ្នានូវថ្នាក់រៀនក្នុងមួយវគ្គ ដែលអាចមានចំនួនសិស្សច្រើនរហូតដល់ ១៦០នាក់។ លើសពីនេះ ការបង្រៀនមុខវិជ្ជានេះក្នុងទម្រង់ជាក្លឹប ឧទាហរណ៍ កីឡាវាយសី សាលាមានតែតុលាការចំនួន ៣ ប៉ុណ្ណោះ ដែលមិនអាចធានាបាននូវចំនួនសិស្សច្រើនបែបនេះ»។

ដូច្នេះហើយ នាយកសាលារូបនេះ ស្នើដំណោះស្រាយ ប្តូរមករៀន ៣រសៀល/សប្តាហ៍។ នៅពេលផ្តល់យោបល់របស់គាត់ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានវាយតម្លៃថាវាសមហេតុផល ហើយសាលារៀនជាច្រើននៅក្នុងតំបន់ក៏កំពុងអនុវត្តដំណោះស្រាយនេះផងដែរ។

ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី ដើម្បីអនុវត្តឱ្យបានទូលំទូលាយនូវគោលនយោបាយសិស្សអវត្តមាននៅថ្ងៃសៅរ៍នៅតាមសាលារៀន យោងទៅតាមលោកស្រី Dung វានៅតែអាស្រ័យច្រើនលើលក្ខខណ្ឌរាងកាយ ដូចជាថ្នាក់រៀន ឧបករណ៍សិក្សា...។

ដូច្នេះហើយ ដោយសារសម្ភារៈបរិក្ខារមិនគ្រប់គ្រាន់ សាលារៀនក្នុងស្រុកជាច្រើននៅតែមិនអាចអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សសិក្សា 5 ថ្ងៃក្នុងមួយសប្តាហ៍ ហើយមានថ្ងៃសៅរ៍ឈប់សម្រាក។

ក្នុងសេចក្តីណែនាំស្តីពីការបង្រៀន ២វគ្គ/ថ្ងៃ នៅកម្រិតមធ្យមសិក្សា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល កំណត់ថា ប្រសិនបើបង្រៀនពេញមួយថ្ងៃ សាលាមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតិឱ្យបង្រៀនលើសពី ៤ ដងនៅពេលព្រឹក សម្រាប់កម្រិតមធ្យមសិក្សា ៥ ដងសម្រាប់វិទ្យាល័យ។ រយៈពេលអតិបរមា 3 ពេលរសៀល និងមួយសប្តាហ៍គឺមិនលើសពី 6 ថ្ងៃសិក្សា អាចអនុវត្តបានចំពោះកម្រិតទាំងពីរ។ ចំនួនអតិបរមានៃរយៈពេលក្នុងមួយសប្តាហ៍សម្រាប់សិស្សកម្រិតមធ្យមសិក្សាគឺ 42 នាក់ វិទ្យាល័យគឺ 48 ។

រាជធានី-ខេត្តជិត 20 អនុញ្ញាតឱ្យសិស្សានុសិស្សឈប់សម្រាកថ្ងៃសៅរ៍ បន្ទាប់ពីសារាចរលេខ 29 បន្ទាប់ពីសារាចរលេខ 29 គ្រប់គ្រងការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមបានចូលជាធរមាន មូលដ្ឋានជាច្រើនទៀតបានសាកល្បងគំរូនៃការអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សសាលាមធ្យមសិក្សា និងវិទ្យាល័យឈប់សម្រាកថ្ងៃសៅរ៍ មុនពេលពង្រីកវាយ៉ាងទូលំទូលាយ។