និស្សិត​ពេទ្យ​បុរស​បាន​ឈ្នះ​រង្វាន់​ជើងឯករង​សមូហភាព និង​មេដាយ​ប្រាក់​បុគ្គល​ក្នុង​ការ​ប្រកួត​ប្រជែង​ជីវគីមីវិទ្យា​អន្តរជាតិ

មកផ្នែកពេទ្យដោយសារខ្ញុំចាប់អារម្មណ៍មើលរឿងទាក់ទងនឹងថ្នាំ។

តាំង​ពី​ក្មេង​មក ថាង​មិន​ដែល​គិត​ថា​នឹង​រៀន​ពេទ្យ​ទេ។ ជារឿយៗប្រជាជនតម្រង់ទិសថាងទៅប៉ូលីស កងទ័ព ឬក្រុមបច្ចេកទេស។ និស្សិត​ប្រុស​ខ្លួន​ឯង​មាន​ចំណូល​ចិត្ត​មើល​ភាពយន្ត ជា​ពិសេស​ភាពយន្ត​ទាក់ទង​នឹង​វិស័យ​ពេទ្យ។ នេះបានរួមចំណែកធ្វើឱ្យ Thang "ធ្លាក់ចូលទៅក្នុងរន្ធ" នៃក្រុម B ។ ក្នុងកំឡុងពេលសិក្សានៅវិទ្យាល័យ លោក Thang បានព្យាយាមសិក្សាមុខវិជ្ជានៅក្នុងក្រុម B ដើម្បីបន្តការសិក្សាផ្នែកវេជ្ជសាស្ត្រ។ Van Thang រំលឹកពីដំណើររបស់គាត់ទៅពេទ្យថា "ដំណើរការត្រួតពិនិត្យឡើងវិញនៅពេលនោះ គឺគួរឱ្យចងចាំណាស់ ខ្ញុំបានព្យាយាមយ៉ាងខ្លាំង ប្រុងប្រយ័ត្ន និងមានសម្ពាធខ្លាំង។ សាលាដែលខ្ញុំស្រមៃចង់បានគឺ សាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ ហាណូយ ដែលពិន្ទុចូលជាធម្មតាគឺ 29, 30 ពិន្ទុ ហើយចុងក្រោយខ្ញុំសំណាងដែលបានទទួល 29.6 ពិន្ទុក្នុងការប្រលងវិទ្យាល័យ បានក្លាយជាអ្នកកោតសរសើរនៃសាកលវិទ្យាល័យហាណូយ និងបទពិសោធន៍ដ៏យូររបស់ខ្ញុំនៅក្នុងក្រុម B ។

Thang មិនអាចបំភ្លេចបាននៅថ្ងៃដំបូងដែលគាត់បានចូលសាលាជាមួយនឹងការព្រួយបារម្ភ និងការភ្ញាក់ផ្អើលជាច្រើន មុនពេលសមិទ្ធិផលដ៏អស្ចារ្យរបស់មិត្តភក្ដិរបស់គាត់។ ជាមួយនឹងការព្រួយបារម្ភនោះ ថាង មានឱកាសមកក្លឹបនិស្សិតសិក្សាសកម្ម និងស្រាវជ្រាវ វិទ្យាសាស្ត្រ ដែលបានផ្លាស់ប្តូរការគិត និងការយល់ឃើញរបស់គាត់៖ “ខ្ញុំមានឱកាសសំណាងបានចូលរួមក្លឹបនិស្សិតស្រាវជ្រាវសកម្ម និងស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ។ នៅទីនេះ ខ្ញុំត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់ ណែនាំ និងណែនាំយ៉ាងក្លៀវក្លាពីមនុស្សចាស់។ ខ្ញុំមានបងប្រុសល្អ ប្អូនស្រី មិត្តភ័ក្តិ និងប្អូនៗរបស់ខ្ញុំជាច្រើនបានជួយក្នុងកម្មវិធីសិក្សាផងដែរ។ ការ​គ្រប់​គ្រង ការ​ធ្វើ​ផែនការ ការ​ដំណើរ​ការ​កម្មវិធី ជួយ​ខ្ញុំ​ពិនិត្យ​មើល​ចំណេះ​ដឹង និង​ត្រៀម​ខ្លួន​កាន់​តែ​រឹង​មាំ​សម្រាប់​ការ​ប្រឡង»។

បន្ទាប់ពីរយៈពេល 4 ឆ្នាំនៅសាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រហាណូយ ដើម្បីប្រើប្រាស់ពេលវេលាឱ្យមានប្រសិទ្ធភាព លោក Thang ប្រើពេលរាត្រីដើម្បីពិនិត្យឡើងវិញនូវមេរៀនចាស់ និងរៀបចំឯកសារ និងចំណេះដឹងសម្រាប់មេរៀនថ្មី។ នៅថ្ងៃបន្ទាប់ គាត់នឹងពិនិត្យអ្នកជំងឺ ស្វែងរកបញ្ហា និងរៀនពីវេជ្ជបណ្ឌិតនៅក្នុងនាយកដ្ឋាន។ "ករណីគ្លីនិក" ដែលជួបប្រទះនៅមន្ទីរពេទ្យបានជួយខ្ញុំឱ្យអនុវត្តពួកគេឱ្យពិនិត្យឡើងវិញនូវទ្រឹស្តីកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព។ ចំណេះដឹងដែលខ្ញុំបានរៀនផ្នែកវេជ្ជសាស្ត្រមិនដែលចាស់ទេ។ ខ្ញុំក៏ជារឿយៗសិក្សាពីបញ្ហាដែលខ្ញុំបានសិក្សាឱ្យបានហ្មត់ចត់ជាងមុន រួចចែករំលែកវាជាមួយមិត្តរួមថ្នាក់ពេទ្យវ័យក្មេងរបស់ខ្ញុំ។ នេះជាវិធីដ៏មានប្រយោជន៍ក្នុងការរៀន ហើយជារៀងរាល់ថ្ងៃចំណេះដឹងដែលខ្ញុំប្រមូលបាននឹងមានគុណភាព និងសម្បូរបែបជាងមុន ទីបំផុតបម្រើអ្នកជំងឺឱ្យកាន់តែត្រឹមត្រូវ និងក្លាយជាវេជ្ជបណ្ឌិត។ លោក Van Thang បញ្ជាក់។

ទទួលបានសមិទ្ធិផលខ្ពស់ជាច្រើនក្នុងការសិក្សា

កាលពីខែមិថុនាកន្លងទៅ លោក Thang មានកិត្តិយសដែលជាសមាជិកម្នាក់ក្នុងចំណោមសមាជិកបីនាក់នៃក្រុមតំណាងឱ្យសាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រហាណូយ ដើម្បីចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងជីវគីមីវេជ្ជសាស្ត្រអន្តរជាតិ IMBC 2024 និងទទួលបានជោគជ័យក្នុងតំណែងជាជើងឯករងសមូហភាព និងមេដាយប្រាក់បុគ្គល។ “នេះពិតជាការចងចាំដែលមិនអាចបំភ្លេចបានសម្រាប់ខ្ញុំ។ ក្នុងសប្តាហ៍ប្រឡងនោះ ខ្ញុំត្រូវប្រឡងចុងក្រោយនៅសាលានៅថ្ងៃច័ន្ទ និងថ្ងៃអង្គារ ហើយចាប់ពីថ្ងៃពុធតទៅ ខ្ញុំត្រូវហោះហើរទៅកាន់ទីក្រុង ហូជីមិញ ដើម្បីចូលរួមការប្រឡងនេះ”។ បន្ទាប់ពីឆ្លងកាត់ដ៏លំបាកជាច្រើន ការគណនាយុទ្ធសាស្ត្រខ្ពស់ និងបទពិសោធន៍ដំបូងនៃការប្រឡងជីវគីមីជាភាសាអង់គ្លេស លោក Thang និងមិត្តរួមក្រុមគឺជាអ្នកតំណាងតែមួយគត់របស់ប្រទេសវៀតណាមដែលបានឈានទៅវគ្គផ្តាច់ព្រ័ត្រ និងទទួលបានតំណែងជើងឯករង។ បើ​តាម​លោក Thang ការ​ប្រកួត​ប្រជែង​នេះ​ជា​ឱកាស​សម្រាប់​លោក​ក្នុង​ការ​ផ្លាស់​ប្តូរ រៀន និង​បង្កើត​មិត្ត​ថ្មី។

កើត​ក្នុង​គ្រួសារ​ក្រីក្រ លោក Thang តែងតែ​មាន​ឆន្ទៈ​ក្នុង​ការ​សិក្សា និង​អភិវឌ្ឍ​ខ្លួន​ឯង។ ដើម្បី​រក​ចំណូល​បន្ថែម​សម្រាប់​ការ​សិក្សា​របស់​គាត់ លោក Thang បាន​រក្សា​ការ​បង្រៀន​ថ្នាក់​ពិនិត្យ​មើល​ការ​ប្រឡង​វិទ្យាល័យ​គីមីវិទ្យា​តាម​អ៊ីនធឺណិត។ "ខ្ញុំបានបង្រៀនប្រហែល 5 វគ្គ នេះក៏ជាឱកាសមួយសម្រាប់ខ្ញុំរៀនពីរបៀបតុល្យភាពកាន់តែប្រសើរ ព្រោះខ្ញុំត្រូវរៀបចំកាលវិភាគបង្រៀន រៀបចំផែនការយ៉ាងម៉ត់ចត់ និងលម្អិត គ្រប់គ្រងសិស្ស និងរៀបចំមេរៀនដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍សប្បាយរីករាយណាស់នៅពេលដែលសិស្សជាច្រើនជំនាន់របស់ខ្ញុំបានប្រលងចូលសាកលវិទ្យាល័យ ហើយក្លាយជានិស្សិតផ្នែកវិស្វកម្ម សេដ្ឋកិច្ចជាដើម ដោយទទួលបានលទ្ធផលខ្ពស់។ ការងារនេះបានជួយខ្ញុំឱ្យទទួលបានជំនាញគរុកោសល្យកាន់តែច្រើនឡើងៗជាបន្តបន្ទាប់។ សាលា​ពេទ្យ​កាន់​តែ​មាន​ភាព​ងាយ​ស្រួល​និង​មាន​ប្រសិទ្ធិ​ភាព​»​ថា​ង​បាន​ចែក​រំលែក​។

សកម្មភាព និងកម្មវិធីដែលថាងបានចូលរួមជាញឹកញាប់ទាក់ទងទៅនឹងវិស័យសិក្សា និងស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រដូចជា៖ ការរៀបចំកម្មវិធី "តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីសិក្សាគ្លីនិក? - កម្មវិធីច្នៃប្រឌិតគ្លីនិក"; ប្រធានគណៈកម្មាធិការរៀបចំការបង្រៀនកម្មវិធី "Neurology module S2.8" ប្រធានគណៈកម្មាធិការរៀបចំកម្មវិធី "ថ្នាក់សរីរវិទ្យាជាតិ 2023" អ្នកស្ម័គ្រចិត្តក្នុងសន្និសីទ AFCC 2023 អាស៊ីអាគ្នេយ៍ អ្នកស្ម័គ្រចិត្តក្នុងកម្មវិធី "THE SEA - ការអប់រំផ្លូវភេទសម្រាប់សិស្សមធ្យមសិក្សា"... កម្មវិធីជាច្រើនត្រូវបានគ្រោង និងរៀបចំដោយលោក Thang ។

សម្រាប់លោក Van Thang ការសិក្សាគឺតែងតែមានសារៈសំខាន់បំផុត ជាពិសេសផ្នែកវេជ្ជសាស្ត្រ ដែលទាក់ទងនឹងសុខភាព និងជីវិតមនុស្ស។ “ថ្វីត្បិតតែមានពេលច្រើនក្នុងការចូលរួមក្នុងសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សាក៏ដោយ ក៏ខ្ញុំនៅតែឆ្លៀតពេលទំនេរពីមួយថ្ងៃទៅមួយថ្ងៃ ដើម្បីសិក្សាមេរៀនចាស់ និងរៀបចំមេរៀនថ្មីៗ។ រយៈពេលពីឆ្នាំទី១ ដល់ឆ្នាំទី៣ ជាអំឡុងពេលដែលខ្ញុំរៀនតែចំណេះដឹង ដូច្នេះខ្ញុំផ្តល់អាទិភាពលើប្រសិទ្ធភាពក្នុងការសិក្សា៖ សិក្សាពីសៀវភៅ ស្វែងរកឯកសារជាភាសាបរទេស ដើម្បីពង្រីកចំណេះដឹង ចងក្រងចំនេះដឹង ដើម្បីសិក្សាជាក្រុម។ ដំណើរ​ការ​ខ្ញុំ​បាន​សិក្សា​ចំណេះ​ដឹង​យ៉ាង​ហ្មត់ចត់​ ដូច្នេះ​ពេល​ពិនិត្យ​មើល​ការ​ប្រឡង​ វា​នឹង​ងាយ​ស្រួល​ជាង​ ហើយ​ខ្ញុំ​នឹង​ចាំ​បាន​លឿន​ ដូច្នេះ​ពេល​វេលា​ពិនិត្យ​មិន​ចាំ​បាច់​យូរ​ពេក​ទេ»។

រូបថតរបស់ NVCC

ប្រភព៖ https://danviet.vn/nam-sinh-nganh-y-dat-giai-a-quan-tap-the-va-huy-chuong-bac-ca-nhan-cuoc-thi-hoa-sinh-y-hoc-quoc-te-imbc-20240714080148039htm