ការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវជំនាញរបស់អ្នកបច្ចេកទេសនៃ microprocessor semiconductor ដើម្បីបម្រើឧស្សាហកម្មឌីជីថល

កប.អនឡាញ - នារសៀលថ្ងៃទី ១ តុលា សម្ព័ន្ធសមាគមវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាខេត្តបានសម្របសម្រួលជាមួយមហាវិទ្យាល័យឧស្សាហកម្ម Bac Ninh រៀបចំសិក្ខាសាលាមួយដោយប្រធានបទ “ដំណោះស្រាយលើកកំពស់ជំនាញអ្នកបច្ចេកទេសមីក្រូឈីប semiconductor ដើម្បីបម្រើឧស្សាហកម្មឌីជីថលនៅខេត្ត Bac Ninh”។

អញ្ជើញចូលរួមក្នុងសិក្ខាសាលានេះ មានតំណាងថ្នាក់ដឹកនាំមន្ទីរ សាខា អង្គភាពអាជីវកម្ម មហាវិទ្យាល័យ និងនិស្សិតដែលកំពុងសិក្សាមុខជំនាញបម្រើការងារក្នុងវិស័យ semiconductor ក្នុងខេត្តមួយចំនួន។

ទិដ្ឋភាពសន្និសីទ។

នៅក្នុងបរិបទនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលដ៏រឹងមាំ និងការផ្លាស់ប្តូរបៃតង ធនធានមនុស្សដែលមានគុណភាពខ្ពស់កំពុងក្លាយជាកត្តាសំខាន់ដែលកំណត់ភាពជោគជ័យនៃយុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍នៃប្រទេសនីមួយៗ និងតំបន់នីមួយៗ។

សម្រាប់ខេត្ត Bac Ninh ដែលជាមជ្ឈមណ្ឌលឧស្សាហកម្មរបស់ប្រទេស ការអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់គឺមានសារៈសំខាន់ជាពិសេសនៅពេលដែលខេត្តមានបំណងក្លាយជាទីក្រុងដែលគ្រប់គ្រងដោយកណ្តាលមុនឆ្នាំ 2030 និងកសាងឧស្សាហកម្ម semiconductor ទៅជាសសរស្តម្ភមួយនៃការអភិវឌ្ឍន៍ឧស្សាហកម្មនៅឆ្នាំ 2045។

តំណាងក្រុមប្រឹក្សាភិបាលគ្រប់គ្រងសួនឧស្សាហកម្មខេត្តបានជូនដំណឹងអំពីទិសដៅអភិវឌ្ឍន៍ឧស្សាហកម្មរបស់ខេត្ត។

ផែនការអភិវឌ្ឍន៍ខេត្ត Bac Ninh ដំណាក់កាល 2021-2030 ជាមួយនឹងចក្ខុវិស័យដល់ឆ្នាំ 2045 កំណត់យ៉ាងច្បាស់នូវធនធានមនុស្សដែលមានគុណភាពខ្ពស់ជារបកគំហើញយុទ្ធសាស្ត្រមួយក្នុងចំណោមយុទ្ធសាស្ត្របី រួមជាមួយនឹងហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ និងស្ថាប័ន។

ជាការពិត ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ ការអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់នៅក្នុងមូលដ្ឋានទទួលបានលទ្ធផលគួរឲ្យកត់សម្គាល់ជាច្រើន ប៉ុន្តែនៅតែមានកម្រិតដែលទាមទារដំណោះស្រាយជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយដើម្បីជម្នះ។ ការអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ ដើម្បីឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការនៃការអភិវឌ្ឍន៍យ៉ាងឆាប់រហ័ស និងនិរន្តរភាពរបស់ខេត្តនាពេលខាងមុខ ជាពិសេសតម្រូវការនៃការអភិវឌ្ឍន៍ឧស្សាហកម្ម semiconductor កំពុងបង្កបញ្ហាប្រឈមយ៉ាងខ្លាំង។

នៅក្នុងសិក្ខាសាលា តំណាងនៃសហគ្រាសមួយចំនួនបានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់អំពីតម្រូវការធនធានមនុស្សដើម្បីបម្រើដល់ឧស្សាហកម្ម semiconductor; តំណាងក្រុមប្រឹក្សាភិបាលគ្រប់គ្រងសួនឧស្សាហកម្មខេត្តបានជូនដំណឹងអំពីស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ន និងទិសដៅនៃការអភិវឌ្ឍន៍ឧស្សាហកម្មក្នុងខេត្ត។

តំណាងធុរកិច្ចបានលើកឡើងពីតម្រូវការធនធានមនុស្សក្នុងឧស្សាហកម្ម semiconductor ។

ផ្អែកលើការពិត និងព័ត៌មានពីអាជ្ញាធរ ប្រតិភូបានស្នើដំណោះស្រាយជាច្រើន។ តំណាង មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានបញ្ជាក់ថា ដើម្បីអភិវឌ្ឍវិស័យអប់រំឱ្យកាន់តែទូលំទូលាយ ត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ និងបង្កើនការកៀរគរធនធានវិនិយោគ ប្រើប្រាស់ប្រភពទុនពីថ្នាក់កណ្តាល និងមូលដ្ឋានឱ្យមានប្រសិទ្ធភាព ហើយទន្ទឹមនឹងនោះ ជំរុញឱ្យមានការចូលរួមពីសង្គមក្នុងការកសាងសាលារៀន សម្ភារៈបង្រៀន ឧបករណ៍ និងប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេង។ ការធ្វើសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ និងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការក្នុងវិស័យអប់រំ ក៏ចាំបាច់ត្រូវជំរុញយ៉ាងខ្លាំងផងដែរ ដើម្បីទទួលបាននូវគំរូទំនើប និងបច្ចេកវិទ្យាបណ្តុះបណ្តាលទំនើប។

លើស​ពី​នេះ​ទៀត ត្រូវ​បង្កើត​យន្តការ​បណ្តុះបណ្តាល និង​ជំរុញ​គ្រូបង្រៀន​វិជ្ជាជីវៈ ជាពិសេស​លើ​វិស័យ​បច្ចេកវិទ្យា​ខ្ពស់ ។ ទាក់ទាញអ្នកជំនាញបច្ចេកទេស និងសាស្ត្រាចារ្យមកពីសហគ្រាសមកបង្រៀននៅគ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ។ កិច្ចសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិក៏ចាំបាច់ត្រូវលើកកម្ពស់ផងដែរ ដើម្បីទាក់ទាញអ្នកជំនាញ សាស្ត្រាចារ្យ និងបច្ចេកវិជ្ជាបណ្តុះបណ្តាលពីប្រទេសអភិវឌ្ឍន៍ រួមចំណែកលើកកម្ពស់គុណភាពធនធានមនុស្ស។

តំណាងក្រុមហ៊ុន Goertek Vina Science and Technology Co., Ltd. មានប្រសាសន៍ថា ការបណ្តុះបណ្តាល និងលើកកម្ពស់ជំនាញការងារ គឺជាការងារសំខាន់មួយ ដើម្បីបំពេញតម្រូវការនៃការអភិវឌ្ឍន៍ឧស្សាហកម្មទំនើប។ សហគ្រាសត្រូវអនុវត្តគំរូបណ្តុះបណ្តាលដែលអាចបត់បែនបាន រួមបញ្ចូលគ្នានូវទ្រឹស្តី និងការអនុវត្តនៅសហគ្រាស។

ទន្ទឹមនឹងនោះ មូលដ្ឋានត្រូវបន្តសាងសង់ និងលើកកំពស់តំបន់លំនៅឋានរបស់កម្មករ ដោយមានតម្លៃសមរម្យ សម្ភារៈបរិក្ខារដែលធានាបាននូវសុវត្ថិភាព អនាម័យ និងនៅជិតសួនឧស្សាហកម្ម។ អភិវឌ្ឍប្រព័ន្ធដឹកជញ្ជូនសាធារណៈ មធ្យោបាយដឹកជញ្ជូន (ឡានក្រុង ឡានក្រុង) ដើម្បីកាត់បន្ថយពេលវេលាធ្វើដំណើរ និងការចំណាយសម្រាប់កម្មករ។

ទន្ទឹមនឹងការយល់ឃើញខាងលើ ប្រតិភូមួយចំនួនបានពិភាក្សា៖ ការពង្រឹងជំនាញសម្រាប់និស្សិតនៃមហាវិទ្យាល័យក្នុងតំបន់ តាមរយៈសកម្មភាពច្នៃប្រឌិត; ការច្នៃប្រឌិតកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល semiconductor យោងតាមស្តង់ដារឧស្សាហកម្ម 4.0 ដើម្បីបម្រើឧស្សាហកម្មឌីជីថល។ ការកសាងស្តង់ដារទិន្នផលសម្រាប់អ្នកបច្ចេកទេស semiconductor យោងទៅតាមតម្រូវការជាក់ស្តែងនៃអាជីវកម្ម។ ការកសាងគោលនយោបាយ និងគំរូសម្រាប់កិច្ចសហប្រតិបត្តិការក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សរវាងអាជីវកម្ម និងសាលារៀន។ ការអនុវត្តគំរូបណ្តុះបណ្តាលអ្នកបច្ចេកទេស semiconductor 1+1+1 ដែលជាវិធីសាស្រ្តពីអាជីវកម្មផលិត។ ការកែលម្អបរិមាណ និងគុណភាពនៃដំណោះស្រាយដែលចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែង និងការប្រកួតប្រជែងនៅក្នុងសាលាវិជ្ជាជីវៈ។ ស្នើ​គោលនយោបាយ​មួយ​ចំនួន​លើ​វិស័យ​អប់រំ​វិជ្ជាជីវៈ ដើម្បី​ពង្រឹង​ជំនាញ​វិជ្ជាជីវៈ​សម្រាប់​ធនធានមនុស្ស​បច្ចេកទេស​របស់​ខេត្ត...

តាមមតិយោបល់ សម្ព័ន្ធសមាគមវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាខេត្តនឹងធ្វើការសំយោគ និងស្រាវជ្រាវដើម្បីស្នើដំណោះស្រាយសមស្រប រួមចំណែកកសាងក្រុមធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ ដើម្បីបម្រើដល់ឧស្សាហកម្ម semiconductor ខេត្ត Bac Ninh។

ព័ត៌មាន និងរូបភាព៖ ទ្រីញ ឡាន

ប្រភព៖ https://baobacninhtv.vn/nang-cao-ky-nang-nhan-luc-ky-thuat-vien-vi-mach-ban-dan-phuc-vu-nen-cong-nghiep-so-postid427830.bbg