ការលើកកម្ពស់ស្តង់ដារសម្រាប់ការបើកកម្មវិធីវេជ្ជសាស្ត្រ។

TP - ដើម្បីធានាបាននូវគុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងវិស័យសុខាភិបាលជាទូទៅ និងវិស័យវេជ្ជសាស្ត្រ (វេជ្ជបណ្ឌិត) ជាពិសេស ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានដាក់បញ្ចូលបទប្បញ្ញត្តិកាន់តែតឹងរ៉ឹងនៅក្នុងសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីការអប់រំកម្រិតឧត្តមសិក្សាបើប្រៀបធៀបទៅនឹងបទប្បញ្ញត្តិបច្ចុប្បន្ន។

ថ្លែងជាមួយអ្នកយកព័ត៌មានមកពី កាសែត ទៀន ផុង សាស្ត្រាចារ្យរងវេជ្ជបណ្ឌិត ង្វៀន ហ្វាងឡុង អតីតប្រធាននាយកដ្ឋានវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា និងបណ្តុះបណ្តាល ក្រសួងសុខាភិបាល បានមានប្រសាសន៍ថា ការសម្រេចចិត្តលើសាកលវិទ្យាល័យណាដែលគួរផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលផ្នែកវេជ្ជសាស្ត្រ ត្រូវតែផ្អែកលើការវាយតម្លៃបែបវិទ្យាសាស្ត្រ គោលបំណង និងទូលំទូលាយ។ គោលដៅចុងក្រោយគឺគុណភាពបុគ្គលិកពេទ្យបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា។

សាស្ត្រាចារ្យរង លោកវេជ្ជបណ្ឌិត ង្វៀន ហ្វាងឡុង បានបញ្ជាក់ថា ភារកិច្ចបន្ទាន់សម្រាប់ស្ថាប័នគ្រប់គ្រង គឺត្រូវធ្វើការវាយតម្លៃយ៉ាងទូលំទូលាយអំពីគុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលផ្នែកវេជ្ជសាស្ត្រទូទាំងប្រទេស ហើយបន្ទាប់មកអនុវត្តដំណោះស្រាយដែលធ្វើសមកាលកម្ម ដើម្បីធានាគុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់វេជ្ជបណ្ឌិតជាពិសេស និងបុគ្គលិក ពេទ្យ ជាទូទៅ។ អាជ្ញាធរត្រូវពិនិត្យ និងរឹតបន្តឹងស្តង់ដារ លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យ និងនីតិវិធីសម្រាប់វាយតម្លៃ និងអនុញ្ញាតឱ្យបើកកន្លែងបណ្តុះបណ្តាល និងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលផ្នែកវេជ្ជសាស្ត្រថ្មីៗ។ ពង្រឹងការត្រួតពិនិត្យ ការត្រួតពិនិត្យ និងការវាយតម្លៃគុណភាពបណ្តុះបណ្តាល និងបង្កើនការទទួលស្គាល់កន្លែងបណ្តុះបណ្តាល និងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលស្របតាមស្តង់ដារអន្តរជាតិ។ ការរៀបចំការប្រឡងជាតិ ដើម្បីវាយតម្លៃសមត្ថភាពវិជ្ជាជីវៈរបស់វេជ្ជបណ្ឌិត ស្របតាមច្បាប់ស្តីពីការពិនិត្យ និងព្យាបាលផ្នែកវេជ្ជសាស្ត្រ (ឆ្នាំ២០២៣) ក៏ជាតម្រូវការបន្ទាន់មួយផងដែរ។

និស្សិត​វេជ្ជសាស្ត្រ ​នៃ​សាកលវិទ្យាល័យ​វេជ្ជសាស្ត្រ​ហាណូយ ​ក្នុង​ពិធី​ប្រគល់​សញ្ញាបត្រ​ឆ្នាំ ២០២៥។ រូបថត៖ ង៉ឹម​ហ្វឿ

យោងតាមប្រធាននាយកដ្ឋានឧត្តមសិក្សានៃក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សេចក្តីព្រាងបទបញ្ជាស្តីពីការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យសម្រាប់ឆ្នាំ ២០២៦ កំពុងត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹងបន្តរឹតបន្តឹងតម្រូវការចូលរៀនសម្រាប់វិស័យឯកទេសដូចជា វិទ្យាសាស្ត្រសុខាភិបាល និងការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀន។ នាយកដ្ឋានឧត្តមសិក្សាអះអាងថា ជាមួយនឹងការធ្វើវិសោធនកម្មច្បាប់ឧត្តមសិក្សានាពេលខាងមុខ ក្រសួងនឹងលើកកម្ពស់ស្តង់ដារសម្រាប់ការបើកកម្មវិធីថ្មីៗក្នុងវិស័យវេជ្ជសាស្ត្រជាពិសេស និងវិទ្យាសាស្ត្រសុខាភិបាលជាទូទៅ។ សារាចរណែនាំអំពីការបើកកម្មវិធីថ្មីៗនឹងបញ្ជាក់ពីលក្ខណៈសម្បត្តិរបស់សាស្ត្រាចារ្យ និងសមាមាត្រអាយុរបស់សាស្ត្រាចារ្យនៅសាកលវិទ្យាល័យឯកជន។ ស្តង់ដារសម្រាប់គ្រឿងបរិក្ខារ និងបន្ទប់មុខងារនឹងត្រូវចេញដោយក្រសួងសុខាភិបាល ប៉ុន្តែតម្រូវការជាមុនសម្រាប់ការបើកកម្មវិធីវេជ្ជសាស្ត្រគឺការមានមន្ទីរពេទ្យ ឬគ្លីនិកដែលបំពេញតាមស្តង់ដារដែលត្រូវការ។

រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក ង្វៀន គីមសឺន បានមានប្រសាសន៍ថា សម្រាប់វិស័យទាំងបីគឺ ការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀន វេជ្ជសាស្ត្រ និងច្បាប់ វាមិនគ្រប់គ្រាន់ទេក្នុងការគ្រប់គ្រងតែធាតុចូល និងទិន្នផល។

សេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីការអប់រំកម្រិតឧត្តមសិក្សា បានធ្វើវិសោធនកម្មបទប្បញ្ញត្តិទាក់ទងនឹងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីបង្កើនប្រសិទ្ធភាពនៃធនធាន ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធបច្ចេកទេស និងហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធឌីជីថល។ ជាពិសេស សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះចែងយ៉ាងច្បាស់អំពីការអនុម័តជាមុនសម្រាប់កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលក្នុងវិស័យបណ្តុះបណ្តាលគ្រូ សុខភាព និងច្បាប់។ ជាពិសេស កម្រិតធានាគុណភាពអប្បបរមាសម្រាប់ការចូលរៀននឹងត្រូវបានអនុវត្តតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ យោងតាមរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះក៏នឹងរួមបញ្ចូលបទប្បញ្ញត្តិដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហានៃការទទួលស្គាល់គុណភាពស្រពិចស្រពិល ដែលលទ្ធផលនៃការទទួលស្គាល់គុណភាពត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់លើសលប់ដោយមិនឆ្លុះបញ្ចាំងពីគុណភាពជាក់ស្តែងនៃកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល ជាពិសេសនៅក្នុងវិស័យឯកទេស។

ប្រភព៖ https://tienphong.vn/nang-chuan-mo-nganh-y-khoa-post1801328.tpo