Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

«អ្នកបើកសាឡាង» ដែលនាំយុវជនវៀតណាមទៅកាន់ប្រទេសជប៉ុន។

សូមអរគុណដល់អ្នកណែនាំរបស់គាត់ លោក Le Long Son - អគ្គនាយកក្រុមហ៊ុន Esuhai - ដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់អនុបណ្ឌិតពីសាកលវិទ្យាល័យពហុបច្ចេកទេសមួយនៅប្រទេសជប៉ុន បានណែនាំសិស្សរបស់គាត់ឱ្យបន្តដំណើររបស់ពួកគេក្នុងការ "ចិញ្ចឹមបីបាច់ទេពកោសល្យវៀតណាម" នៅក្នុងទឹកដីនៃព្រះអាទិត្យរះ។

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ28/04/2026


គ្រូបង្រៀន - រូបថតទី 1។

លោក សឺន មិនធ្វើការជាអន្តរការីសម្រាប់ការនាំចេញកម្លាំងពលកម្មទេ ប៉ុន្តែធ្វើជា «អ្នកបើកសាឡាង» ដឹកជញ្ជូនយុវជនវៀតណាមទៅសិក្សានៅប្រទេសជប៉ុន - រូបថត៖ ផ្តល់ដោយអ្នកសម្ភាសន៍។

លោកក៏ត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យថ្លែងសុន្ទរកថានៅចំពោះមុខ សភា ជប៉ុនពីរដងផងដែរ។

«បើគ្មានគ្រូរបស់ខ្ញុំទេ ក៏គ្មានខ្ញុំដែរ»។

យើងបានជួបលោក សុន នៅពេលដែលគាត់ទើបតែបញ្ចប់បទចម្រៀងមួយដែលគាត់បាននិពន្ធដើម្បីបង្ហាញពីការដឹងគុណរបស់គាត់ចំពោះលោកគ្រូ ង្វៀន ឌឹក ហូវ - បុរសម្នាក់ដែលគាត់បាននិយាយថា "គ្រាន់តែការជួបគ្នាមួយបានផ្លាស់ប្តូរជីវិតរបស់ខ្ញុំជារៀងរហូត"។

ក្នុងវ័យកុមារភាព និងពោរពេញដោយចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់លោក លោក សឺន បានស្រមៃចង់សិក្សានៅបរទេសតាំងពីវិទ្យាល័យមកម្ល៉េះ - នៅពេលនោះ ជម្រើសសិក្សានៅបរទេសតែមួយគត់គឺសហភាពសូវៀត និងអាល្លឺម៉ង់ខាងកើត។ ប៉ុន្តែពេលវេលាបានផ្លាស់ប្តូរ ហើយលោកបានជួបសាស្ត្រាចារ្យ ហូ (Hoè) ក្នុងឆ្នាំ 1991 ខណៈពេលដែលលោកជានិស្សិតវិស្វកម្មមេកានិចឆ្នាំទីពីរនៅសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាទីក្រុងហូជីមិញ។

«សូម្បីតែពេលនេះ ខ្ញុំនៅតែចាំបានពេលដែលសាស្ត្រាចារ្យ Hoè បានរៀបរាប់ពីការលំបាកដែលគាត់បានជួបប្រទះក្នុងវ័យកុមារភាពរបស់គាត់ក្នុងការសិក្សានៅប្រទេសជប៉ុន ដើម្បីបន្តការសិក្សា ផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា និងវិស្វកម្ម។ នៅពេលនោះ សាស្ត្រាចារ្យ Hoè ទើបតែបង្កើតសាលាភាសាជប៉ុន Dong Du។ នៅថ្ងៃនោះ ខ្ញុំបានសម្រេចចិត្តថា បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាកលវិទ្យាល័យពហុបច្ចេកទេស ខ្ញុំនឹងជួបគាត់ ហើយសុំជំនួយពីគាត់ក្នុងការស្វែងរកមធ្យោបាយសិក្សានៅប្រទេសជប៉ុន» លោក Sơn បានសារភាព។

នៅឆ្នាំ ១៩៩៥ លោក សុន បានទៅប្រទេសជប៉ុនដោយគ្មានអ្វីក្រៅពី «គ្មានអ្វីសោះ» ធំៗមួយចំនួន៖ គ្មានមិត្តភក្តិ គ្មានសាច់ញាតិ គ្មានលុយសម្រាប់ចំណាយលើការរស់នៅ... ប៉ុន្តែនៅក្នុងចិត្តរបស់គាត់មានក្តីស្រមៃចង់ដណ្តើមយកចំណេះដឹង នាំយកបច្ចេកវិទ្យា និងឱកាសត្រឡប់មកប្រទេសវៀតណាមវិញ។

លោក សឺន បានរំលឹកថា «នៅពេលនោះ ការទទួលបានទិដ្ឋាការជប៉ុនគឺពិបាកណាស់។ អរគុណចំពោះលោក ហូ (Hoè) ដែលខ្ញុំអាចទទួលបានលិខិតយល់ព្រម។ ខ្ញុំបានដឹកជញ្ជូនកាសែតដើម្បីគ្របដណ្តប់លើការចំណាយលើការរស់នៅ និងថ្លៃសិក្សារបស់ខ្ញុំ»។

សូម្បីតែបន្ទាប់ពីមកដល់ប្រទេសជប៉ុនក៏ដោយ លោក Hoè តែងតែណែនាំពួកគេថា “អ្នកមិនមែនទៅប្រទេសជប៉ុនដើម្បីរកលុយទេ ប៉ុន្តែដើម្បីរៀនចំណេះដឹង និងបទពិសោធន៍ ដើម្បីអ្នកអាចត្រឡប់មកវិញ និងកសាងមាតុភូមិរបស់អ្នក”។

លោក Son តែងតែចងចាំដំបូន្មានរបស់គ្រូរបស់គាត់។ ថ្លែងនៅចំពោះមុខសភាជប៉ុន លោកធ្លាប់បានលើកឡើងពីចេតនារបស់លោកថា “ខ្ញុំប្តេជ្ញាចិត្តថានឹងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់អនុបណ្ឌិតពីសាកលវិទ្យាល័យ កសិកម្ម និងបច្ចេកវិទ្យាតូក្យូ (Tokyo Noko) ជាមួយនឹងបំណងប្រាថ្នាចង់ក្លាយជាវិស្វករមេកានិច និងអភិវឌ្ឍឧស្សាហកម្មផលិតផ្សិត។ គោលដៅរបស់ខ្ញុំគឺបង្កើតរោងចក្រផលិតផ្សិតនៅប្រទេសវៀតណាមនាពេលអនាគត”។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ក្នុងអំឡុងពេលដែលលោកនៅប្រទេសជប៉ុន ចំណាប់អារម្មណ៍យ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះការអភិវឌ្ឍឧស្សាហកម្ម និងសង្គមរបស់ជប៉ុន រួមជាមួយនឹងរូបភាពរបស់សាស្ត្រាចារ្យ Hoè ដែលមានវត្តមានជានិច្ចនៅក្នុងចិត្តរបស់លោក បានជំរុញទឹកចិត្តលោក Sơn ថា៖ «យុវជនវៀតណាមជាច្រើនដូចជាខ្ញុំ ប្រសិនបើពួកគេទៅប្រទេសជប៉ុនដើម្បីរៀនជំនាញ និងបច្ចេកទេសពីឧស្សាហកម្មជប៉ុន និងរៀនពីខ្លឹមសារនៃវប្បធម៌ជប៉ុន អាចត្រឡប់មកវិញ និងជួយអភិវឌ្ឍអនាគតរបស់វៀតណាម»។ ចំណុចរបត់នេះបានបើកដំណើរថ្មីមួយសម្រាប់លោក៖ «ការចិញ្ចឹមបីបាច់ទេពកោសល្យ»។

រហូតមកដល់សព្វថ្ងៃនេះ បន្ទាប់ពីបានបណ្តុះបណ្តាល និងបញ្ជូនយុវជនជិត ២០.០០០ នាក់ទៅធ្វើការនៅប្រទេសជប៉ុន ដែលក្នុងនោះជាងពាក់កណ្តាលបានវិលត្រឡប់មកប្រទេសវៀតណាមវិញដើម្បីចូលរួមចំណែកដល់ប្រទេសជាតិ លោកសឺនតែងតែត្រូវបានអ្នកណែនាំរបស់គាត់គឺលោកង្វៀនឌឹកហឺស្តីបន្ទោសរាល់ពេលដែលគាត់ជួបគាត់ម្តងទៀត។

លោក សុន បាននិយាយទាំងសើចថា «ទោះបីជាសក់របស់ខ្ញុំស្កូវក៏ដោយ ក៏ខ្ញុំនៅតែត្រូវគ្រូរបស់ខ្ញុំស្ដីបន្ទោស។ គាត់បានណែនាំខ្ញុំកុំឱ្យគិតថាខ្លួនឯងជាអន្តរការីក្នុងការនាំចេញកម្លាំងពលកម្ម ប៉ុន្តែត្រូវធ្វើការដើម្បីប្រជាជនវៀតណាម និងដើម្បីប្រទេសរបស់ខ្ញុំ»។

គាត់ធ្វើការទាំងជានាយក និងជាគ្រូបង្រៀន។

គ្រូបង្រៀន - រូបថតទី 2។

លោក សុន ជូនផ្កាដល់លោកគ្រូ ហូ នៅក្នុងពិធីបើកបទចម្រៀងដែលគាត់បាននិពន្ធជាអំណោយដល់គាត់ - រូបថត៖ ផ្ដល់ដោយអ្នកសម្ភាសន៍។

ដំណើររបស់លោក Son ក្នុងការបង្កើតទេពកោសល្យបានចាប់ផ្តើមនៅឆ្នាំ 2000 នៅពេលដែលលោកបានបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់អនុបណ្ឌិតនៅសាកលវិទ្យាល័យ Tokyo Noko។ លោកបានស្នាក់នៅប្រទេសជប៉ុន ហើយបានបើកក្រុមហ៊ុនប្រឹក្សាយោបល់វៀតណាម ដើម្បីបង្កើតកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់អ្នកហាត់ការ និងវិស្វករវៀតណាម ដើម្បីធ្វើការនៅប្រទេសជប៉ុន និងបង្កើនជំនាញវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ។

បន្ទាប់ពីធ្វើការរយៈពេលប្រាំឆ្នាំនៅក្នុងវិស័យឧស្សាហកម្មជប៉ុន គាត់បានដឹងថាអាជីវកម្មជប៉ុនជាង 90% មានទំហំតូច និងមធ្យម មានភាពរលូន ច្បាស់លាស់ និងវិជ្ជាជីវៈ ប៉ុន្តែខ្វះកម្លាំងពលកម្មវ័យក្មេងដើម្បីបន្តមរតក។

លោក​បាន​មាន​ប្រសាសន៍​ថា «នោះ​ជា​កន្លែង​ដែល​ឱកាស​របស់​វៀតណាម​ស្ថិត​នៅ៖ ប្រសិនបើ​យុវជន​វៀតណាម​ត្រូវ​បាន​បណ្តុះបណ្តាល​ដោយ​ផ្ទាល់​នៅ​ក្នុង​បរិយាកាស​ជប៉ុន ពួកគេ​នឹង​មិន​ត្រឹម​តែ​រៀន​ជំនាញ​វិជ្ជាជីវៈ​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​ថែម​ទាំង​ស្មារតី និង​វប្បធម៌​នៃ​ការ​ធ្វើការ​ដើម្បី​ឈាន​ទៅ​រក​គុណភាព​ខ្ពស់​ផង​ដែរ»។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅដើមដំបូងនៃការបញ្ជូនកម្មសិក្សាទៅប្រទេសជប៉ុន លោកបានដឹងថាឧបសគ្គធំបំផុតគឺភាសា និងក្រមសីលធម៌វិជ្ជាជីវៈ។ ដូច្នេះ នៅឆ្នាំ ២០០៦ លោកបានត្រឡប់ទៅប្រទេសវៀតណាមវិញ ដើម្បីបង្កើតក្រុមហ៊ុន Esuhai និងមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលភាសាជប៉ុនដែលប្រសើរឡើង (សាលា KaizenYoshida មុន) ដោយមានបេសកកម្មណែនាំយុវជនវៀតណាមឱ្យទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីឱកាសធ្វើការនៅប្រទេសជប៉ុន និងអភិវឌ្ឍអាជីពរបស់ពួកគេស្របតាមស្តង់ដារជប៉ុននាពេលអនាគត។

ដោយចាប់ផ្តើមជាមួយសិស្សដំបូងចំនួន 150 នាក់ លោក Son បានចាប់ផ្តើមបេសកកម្មមួយដើម្បីបណ្តុះបណ្តាល និងអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្ស ដោយ «ដណ្តើមយក» ប្រទេសជប៉ុន។ «នៅឆ្នាំ 2008 ការជួបជាមួយលោក Yoshida Masaaki ដែលក្រោយមកជានាយកកិត្តិយសនៃសាលា KaizenYoshida» បានជួយខ្ញុំឱ្យចាប់ផ្តើមគម្រោងនេះ។ ជារៀងរាល់ឆ្នាំ យើងបណ្តុះបណ្តាលវិស្វករឆ្នើមចំនួន 101 នាក់ ដែលបើកផ្លូវឱ្យវិស្វករវៀតណាមរាប់ពាន់នាក់ទៅប្រទេសជប៉ុន»។

ចំពោះលោក Son សាលា KaizenYoshida គឺដូចជាសួនច្បារមួយ ដែលលោកដើរតួជាកសិករ សាបព្រួសគ្រាប់ពូជ និងថែទាំរុក្ខជាតិ។ «រុក្ខជាតិ» ទាំងនោះគឺជាយុវជនវៀតណាមដែលត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលភាសាជប៉ុន ជំនាញ វិន័យ និងក្រមសីលធម៌ការងាររបស់ជប៉ុន...

លោក Son បានចែករំលែកអារម្មណ៍ដ៏ស្មោះស្ម័គ្ររបស់លោកថា “ពេញមួយជីវិតរបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំបានជ្រើសរើសការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលជាបេសកកម្មរបស់ខ្ញុំ មិនមែនការនាំចេញកម្លាំងពលកម្មទេ។ ប្រទេសជប៉ុនទទួលបានជោគជ័យ ពីព្រោះពួកគេឱ្យតម្លៃដល់ប្រជាជន។ ហើយនោះក៏ជាមាគ៌ាដែលវៀតណាមត្រូវដើរផងដែរ៖ ការតស៊ូ វិន័យ និងភាពច្នៃប្រឌិតពីដៃ និងគំនិតរបស់យើងផ្ទាល់”។

គ្រូបង្រៀន - រូបថតទី 3។

សាលាភាសាជប៉ុនដុងឌូ ជាកន្លែងដែលលោកសុនបានស្គាល់ប្រទេសជប៉ុនជាលើកដំបូង - រូបថត៖ ផ្តល់ដោយអ្នកសម្ភាសន៍

រង្វាន់ដ៏ផ្អែមល្ហែមបន្ទាប់ពីជិត 20 ឆ្នាំ

បន្ទាប់ពីកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងអស់រយៈពេលជិតពីរទសវត្សរ៍ មជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាល និងអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្សបច្ចេកទេសវៀតណាម-ជប៉ុន ដែលបង្កើតឡើងដោយលោក Son និងជាផ្នែកមួយនៃក្រុមហ៊ុន Esuhai បានក្លាយជាព្រឹត្តិការណ៍ដ៏សំខាន់មួយក្នុងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការអប់រំរវាងប្រទេសទាំងពីរ។

នេះគឺជាគម្រោងឯកជនដំបូងគេបង្អស់របស់ពិភពលោកដែលទទួលបានជំនួយអភិវឌ្ឍន៍ផ្លូវការ (ODA) ពីទីភ្នាក់ងារសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិជប៉ុន (JICA) ដែលមានទឹកប្រាក់វិនិយោគសរុបជាង ៤០ ពាន់លានដុង។ JICA ក៏កំពុងពិចារណាផ្តល់មូលនិធិបន្ថែមសម្រាប់ Esuhai ដើម្បីសាងសង់មជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលទីពីរ ដើម្បីអភិវឌ្ឍមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលកម្លាំងពលកម្មជំនាញខ្ពស់នៅទីក្រុងហូជីមិញ ដែលបង្ហាញពីទំនុកចិត្តរបស់រដ្ឋាភិបាលជប៉ុនលើគំរូ Kaizen នៃ "ការចិញ្ចឹមបីបាច់ទេពកោសល្យ"។

បន្ទាប់ពីជិត ២០ ឆ្នាំមក Esuhai បានពង្រីកបណ្តាញរបស់ខ្លួនទូទាំងប្រទេសជាមួយនឹងសាខាចំនួន ១៥ និងមជ្ឈមណ្ឌលសាខានៅទីក្រុងហូជីមិញ ហាណូយ ហ្វេ ដាណាំង ដុងណៃ តៃនិញ ដុងថាប វិញឡុង កាន់ថូ និងអានយ៉ាង។ ជារៀងរាល់ឆ្នាំ យុវជនវៀតណាមរាប់ពាន់នាក់ទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាលភាសាជប៉ុន អភិវឌ្ឍក្រមសីលធម៌ការងារ និងវិន័យវិជ្ជាជីវៈ និងទទួលបានឱកាសសម្រាប់ការងារដែលមានគុណភាពខ្ពស់នៅក្នុងប្រទេសជប៉ុន។

រហូតមកដល់បច្ចុប្បន្ន Esuhai បានបណ្តុះបណ្តាល និងជួយអ្នកហាត់ការ វិស្វករ និងនិស្សិតជិត 20,000 នាក់ឱ្យទៅសិក្សា និងធ្វើការនៅប្រទេសជប៉ុន។ អតីតនិស្សិតជាង 10,000 នាក់បានវិលត្រឡប់មកប្រទេសវៀតណាមវិញ និងបានបង្កើតអាជីពដ៏ជោគជ័យ ដោយក្លាយជាអ្នកគ្រប់គ្រង និងអ្នកជំនាញ។

ថ្មីៗនេះ លោកក៏បានបង្កើតមហាវិទ្យាល័យជំនាញវិជ្ជាជីវៈជប៉ុន (JPC) ដោយមានគោលដៅ «រៀនដោយការអនុវត្ត - ការងារជាក់ស្តែង - ការងារជាក់ស្តែង» ដែលបញ្ជាក់ពីបេសកកម្មរបស់ខ្លួនក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សដែលមានជំនាញសម្រាប់សមាហរណកម្មអន្តរជាតិ និងការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយចីរភាព។

វិធីសាស្ត្របង្រៀន និងរៀនភាសាជប៉ុន ChopChep រួមជាមួយនឹងកម្មវិធី Hack Kanji ដែលគាត់បានបង្កើត បានជួយសិស្សរាប់ម៉ឺននាក់នៅទូទាំងប្រទេសវៀតណាមឱ្យស្ទាត់ជំនាញភាសាជប៉ុនបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស ងាយស្រួល និងមានប្រសិទ្ធភាព។

ភាពជោគជ័យនេះបានធ្វើឱ្យលោក Son ក្លាយជាសហគ្រិនឯកជនដំបូងគេនៅវៀតណាម និងជាមនុស្សដំបូងគេនៅលើពិភពលោក ដែលត្រូវបានអញ្ជើញពីរដងដោយសភាជប៉ុន ដើម្បីចូលរួមផ្តល់យោបល់លើគោលនយោបាយសម្រាប់ការទទួលយកពលករបរទេស (ក្នុងឆ្នាំ ២០១៦ និង ២០១៨)។ នៅឆ្នាំ ២០២៣ លោកមានកិត្តិយសម្តងទៀតដែលត្រូវបានអញ្ជើញដោយក្រសួងយុត្តិធម៌ជប៉ុន ដើម្បីចូលរួមផ្តល់យោបល់លើការធ្វើវិសោធនកម្មច្បាប់ស្តីពីការទទួលយកពលករបរទេស និងថ្លែងសុន្ទរកថានៅក្នុងវេទិកាសហប្រតិបត្តិការការងារវៀតណាម-ជប៉ុន នៅចំពោះមុខនាយករដ្ឋមន្ត្រីវៀតណាម និងរដ្ឋមន្ត្រីជប៉ុន។

លោក​បាន​មាន​ប្រសាសន៍​ថា «ខ្ញុំ​មាន​មោទនភាព​មិន​ត្រឹម​តែ​បាន​ថ្លែង​នៅ​ចំពោះ​មុខ​សភា​ជប៉ុន​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​ថែម​ទាំង​បាន​បង្កើត​ក្រុម​គ្រូ​បង្រៀន​ភាសា​ជប៉ុន និង​ជំនាញ​ការងារ​វិជ្ជាជីវៈ​ជាង ១៤០ នាក់ និង​បាន​បញ្ជូន​យុវជន​ចំនួន ២០.០០០ នាក់​ទៅ​ប្រទេស​ជប៉ុន​ដើម្បី​ទទួល​បាន​ចំណេះដឹង និង​បច្ចេកវិទ្យា»។

វិធីសាស្រ្តបង្រៀនរបស់លោក សុន គឺស្រដៀងគ្នាទៅនឹងគ្រូបង្រៀនចាស់របស់ខ្ញុំ។ នៅក្នុងថ្នាក់នីមួយៗ សំណួររបស់គាត់ទៅកាន់សិស្សគឺ "តើអ្នកមកប្រទេសជប៉ុនដើម្បីអ្វី?"

លោក សុន បានបញ្ជាក់ថា «ចម្លើយត្រឹមត្រូវមិនដែលជាលុយកាក់ទេ។ វានិយាយអំពីការទទួលបានចំណេះដឹង បទពិសោធន៍ និងការបណ្តុះក្រមសីលធម៌ការងារដែលមានគុណភាពល្អបំផុត។ ខ្ញុំយល់ថា ដើម្បីឲ្យប្រទេសមានការអភិវឌ្ឍ ប្រទេសនេះត្រូវការមនុស្សដែលធ្វើការដោយផ្ទាល់នៅក្នុងរោងចក្រជប៉ុន ដោយពង្រឹងជំនាញរបស់ពួកគេជារៀងរាល់ថ្ងៃ ស្រូបយកបច្ចេកវិទ្យាជាក់ស្តែងពីក្រុមហ៊ុនទាំងនេះ ហើយនាំយកវាមកប្រទេសវៀតណាមវិញ»។

«ការដាំដើមឈើគឺជារឿងលំបាក និងចំណាយពេលច្រើន ប៉ុន្តែការដាំដុះមនុស្សគឺកាន់តែពិបាកថែមទៀត។ សាលាវិជ្ជាជីវៈ Esuhai - Kaizen - JPC ជ្រើសរើសផ្លូវរយៈពេលវែង ដោយផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈមុនពេលសិស្សទៅប្រទេសជប៉ុន។ ប្រសិនបើយើងនៅតែរឹងមាំក្នុងការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក្នុងរយៈពេល 10, 20 ឬសូម្បីតែ 100 ឆ្នាំ ប្រទេសវៀតណាមនឹងមានមូលដ្ឋានគ្រឹះរឹងមាំនៃធនធានមនុស្ស - នោះគឺជាផ្លូវពិតឆ្ពោះទៅរកការអភិវឌ្ឍ» លោក Son បានសម្តែងក្តីសង្ឃឹមរបស់លោកថា ក្រុមដែលលោកបានចិញ្ចឹមបីបាច់នឹងរួមចំណែកដល់យុគសម័យថ្មីនៃវឌ្ឍនភាពរបស់ប្រទេស។

ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/nho-bui-phan-tren-mai-toc-thay-co-ky-3-nguoi-dua-do-thanh-nien-viet-sang-xu-phu-tang-20251120094308069.htm


Kommentar (0)

សូមអធិប្បាយដើម្បីចែករំលែកអារម្មណ៍របស់អ្នក!

ប្រធានបទដូចគ្នា

ប្រភេទដូចគ្នា

អ្នកនិពន្ធដូចគ្នា

បេតិកភណ្ឌ

រូប

អាជីវកម្ម

ព្រឹត្តិការណ៍បច្ចុប្បន្ន

ប្រព័ន្ធនយោបាយ

ក្នុងស្រុក

ផលិតផល

Happy Vietnam
ជួយមនុស្សឱ្យប្រមូលផល

ជួយមនុស្សឱ្យប្រមូលផល

ភោជនីយដ្ឋានអាំងនៃអនុស្សាវរីយ៍ដ៏ផ្អែមល្ហែម

ភោជនីយដ្ឋានអាំងនៃអនុស្សាវរីយ៍ដ៏ផ្អែមល្ហែម

មោទនភាពជាតិ

មោទនភាពជាតិ