អ្នកដែលសាបព្រោះពាក្យនៅក្នុងពពក។

លោក ង្វៀន វ៉ាន់ ដាញ់ (កើតនៅឆ្នាំ 1976) គឺជាគ្រូបង្រៀនម្នាក់ដែលបានចំណាយពេល 20 ឆ្នាំនៅសាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាជនជាតិភាគតិចណាំង៉ា ក្នុងឃុំតាតុង ស្រុកមឿងទេ ខេត្ត ឡាយចូវ ។ លោកគឺជាគ្រូបង្រៀនម្នាក់ក្នុងចំណោមគ្រូបង្រៀនជាច្រើនមកពីតំបន់ទំនាបដែលមានឆន្ទៈលះបង់យុវវ័យ និងភាពរីករាយរបស់ពួកគេដើម្បី «សាបព្រោះចំណេះដឹងក្នុងពពក» ដោយនាំមកនូវពន្លឺនៃចំណេះដឹងទៅកាន់តំបន់ខ្ពង់រាប។

រូបថតនេះត្រូវបានថតនៅឆ្នាំ ២០១៦ នៅសាលារៀនមួយក្នុងភូមិ។

ការតាំងចិត្តរបស់គ្រូបង្រៀនវ័យក្មេង

កើត និងធំធាត់នៅហ័រប៊ិញ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាពីមហាវិទ្យាល័យ បឋមសិក្សា លោកង្វៀនវ៉ាន់ដាញ់បានក្លាយជាគ្រូបង្រៀននៅស្រុកកំណើតរបស់គាត់។ ពេញមួយឆ្នាំដែលលោកធ្វើការនៅស្រុកកំណើត លោកតែងតែប្រាថ្នាចង់ធ្វើអ្វីមួយដែលមានអត្ថន័យ។ ដោយមានការគាំទ្រ និងការលើកទឹកចិត្តពីក្រុមគ្រួសារ និងការបំផុសគំនិតពីគ្រូបង្រៀនជាន់ខ្ពស់របស់លោក លោកដាញ់បានសម្រេចចិត្តដាក់ពាក្យទៅបម្រើការងារនៅមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្តឡាយចូវ។ នៅខែតុលា ឆ្នាំ២០០៤ លោកដាញ់បានទទួលបញ្ជាផ្ទេរទៅធ្វើការនៅសាលាតាតុងលេខ២ (ឥឡូវជាណាំង៉ា) ឃុំតាតុង ស្រុកមឿងតែ។

ទោះបីជាបានត្រៀមខ្លួនផ្លូវចិត្តរួចរាល់ក៏ដោយ លោក ដាញ់ នៅតែមានអារម្មណ៍តានតឹង និងលំបាកខ្លាំងនៅទីកន្លែងនោះ។ នៅថ្ងៃនោះ ពីស្ពានប៉ូលិច លោក ដាញ់ ត្រូវបន្តដើរទៅសាលាធំ។ ផ្លូវនេះតូចចង្អៀត ពេលខ្លះចោត ពេលខ្លះរអិល និងមានគ្រោះថ្នាក់ខ្លាំង។ អ្នកស្រុកតែងតែហៅវាថា "ផ្លូវក្របី"។ គាត់ចាប់ផ្តើមដើរនៅពេលព្រឹក ប៉ុន្តែមិនបានទៅដល់តាតុងទី១ រហូតដល់ម៉ោង ៥ ល្ងាច។ ពេញមួយដំណើរ លោក ដាញ់ ត្រូវបានណែនាំ និងលើកទឹកចិត្តដោយលោក វូ ឌីញ វ៉ាង (មកពីខេត្ត ហៃឌឿង ) អនុប្រធានសាលានៅពេលនោះ។ ពេលសម្រាកនៅតាតុងទី១ លោក វ៉ាង បានណែនាំគាត់អំពីការរៀបចំអាហារ និងភេសជ្ជៈសម្រាប់តាតុងទី២។ ជើងទីមួយនៃដំណើរគឺពិបាក ប៉ុន្តែជើងទីពីរកាន់តែពិបាកជាង។ គាត់ត្រូវជំនួសកាបូបស្ពាយរបស់គាត់ដោយកាបូបស្ពាយបែបយោធា ដើម្បីភាពរឹងមាំ និងភាពងាយស្រួល។ ជើងទីពីរខ្លីជាង ប៉ុន្តែគាត់ត្រូវដើរដូចគោ ឡើងជម្រាលចោត និងតោងជាប់នឹងអ្វីដែលគាត់អាចរកបាន ដូច្នេះគាត់មិនបានមកដល់រហូតដល់ព្រលប់។

សាលារៀនក្នុងឆ្នាំ ២០១៦

អាហារពេលល្ងាចជាមួយលោកគ្រូ ដាញ គឺជាអាហារពេលល្ងាចដែលគាត់ប្រហែលជាមិនអាចបំភ្លេចបានក្នុងជីវិតរបស់គាត់។ នៅថ្ងៃនោះ លោកគ្រូ ដាញ បានញ៉ាំអាហារជាមួយលោកគ្រូដទៃទៀតនៅសាលាតាតុង ២ ហើយមនុស្សគ្រប់គ្នាមានអារម្មណ៍កក់ក្តៅ និងស្មោះស្ម័គ្រ។ លោកគ្រូបានសម្លឹងមើលលោកគ្រូ ដាញ ដោយលាយឡំគ្នាទាំងក្តីស្រលាញ់ និងការព្រួយបារម្ភ ដោយឆ្ងល់ថាតើគាត់នៅក្មេងប៉ុណ្ណា អាចស្នាក់នៅទីនោះបានដែរឬទេ។ លោកគ្រូម្នាក់បានសួរថា "សម្ភារៈនៅទីនេះអន់ណាស់ គ្រាន់តែជញ្ជាំងឈើ និងឫស្សីបណ្តោះអាសន្នបែបនេះ គ្មានសញ្ញាទូរស័ព្ទ ឧបសគ្គភាសា និងការលំបាករាប់មិនអស់ផ្សេងទៀត។ តើលោកគ្រូពិតជាអាចស្នាក់នៅទីនេះបានទេ?"

«ពេលក្រឡេកមើលទៅក្រោយវិញ តើវាសមនឹងឲ្យបុរសម្នាក់ចាកចេញទេ? ហេតុអ្វីបានជាគ្រូបង្រៀននៅទីនេះអាចស្នាក់នៅបានច្រើនឆ្នាំ ខណៈពេលដែលខ្ញុំមិនអាចស្នាក់នៅបាន?»... គ្រូបង្រៀនដាញ់ បន្តគិតអំពីសំណួរទាំងនេះ ដោយប្ដេជ្ញាចិត្តថានឹងទទួលបានជោគជ័យគ្រប់បែបយ៉ាង ដោយមិនចង់ធ្វើឲ្យការជឿទុកចិត្តពីគ្រូបង្រៀនរបស់គាត់ដែលបានណែនាំគាត់ និងការលើកទឹកចិត្តពីក្រុមគ្រួសាររបស់គាត់ខកចិត្តឡើយ។

ក្នុងអំឡុងពេលនឹកផ្ទះបំផុត ជាពិសេសនៅថ្ងៃឈប់សម្រាក សូម្បីតែមនុស្សរឹងមាំ និងជាធម្មតារីករាយដូចជាគ្រូក៏នឹងស្រក់ទឹកភ្នែកដែរ។ ក្នុងខែដំបូងដែលនៅឆ្ងាយពីផ្ទះ គាត់បានសរសេរសំបុត្រជារៀងរាល់ថ្ងៃ ប៉ុន្តែជារឿយៗមិនអាចផ្ញើវាបានទេ ព្រោះគ្មានអ្នកណាទៅឃុំ។ ទូរលេខពីខាងក្រៅពេលខ្លះចំណាយពេលមួយខែទើបមកដល់។ ជាច្រើនដងមកហើយ លោកគ្រូ ដាញ ត្រូវលើកទឹកចិត្តខ្លួនឯងឱ្យតស៊ូ។ ដោយឃើញកុមារតូចៗឆ្លងកាត់ភ្នំ និងអូរដើម្បីទៅថ្នាក់រៀន នៅតែញញឹមយ៉ាងស្រស់ស្រាយ និងឃើញមិត្តរួមការងាររបស់គាត់ដឹកនាំសិស្សដោយអត់ធ្មត់ទោះបីជាមានឧបសគ្គភាសាក៏ដោយ ការតាំងចិត្តរបស់លោកគ្រូ ដាញ ក្នុងការស្នាក់នៅ និងលះបង់ខ្លួនឯងដើម្បីភូមិ និងសាលារៀនកាន់តែរឹងមាំ។

សាបព្រួសពាក្យនៅលើពពក

កាលលោក ដាញ់ មកដល់តាតុងដំបូង គាត់មិនចេះភាសាក្នុងស្រុកទេ ដូច្នេះក្នុងរយៈពេលប្រាំមួយឆ្នាំដំបូង គាត់បានធ្វើការនៅសាលាធំ។ បន្ទាប់មក គាត់បានទៅភូមិប៉ាខា និងភូមិអ៊ូណាជាបន្តបន្ទាប់ ហើយនៅឆ្នាំ ២០២៣ គាត់បានបន្តការងាររបស់គាត់នៅណាំង៉ា។

សាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាជនជាតិភាគតិចញ៉ាមង៉ា មានសិស្សានុសិស្សដែលសុទ្ធតែជាកូនរបស់ជនជាតិម៉ុង និងហាញី មកពីភូមិញ៉ាមង៉ា អ៊ូណា ទីម៉ាម៉ុ ប៉ាខា ញ៉ាមឌីញ សេម៉ា និងកៅឆាយ។ នៅក្នុងឆ្នាំដំបូងៗ នៅពេលដែលលោកដាញធ្វើការនៅទីនោះ សាលាភាគច្រើនធ្វើពីឫស្សី និងជញ្ជាំងឈើ ដោយប្រើប្រាស់ពន្លឺធម្មជាតិបានច្រើនបំផុត ពីព្រោះមិនមានអគ្គិសនី។ អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ ទាំងគ្រូបង្រៀន និងសិស្សានុសិស្សបានតស៊ូប្រឆាំងនឹងព្រះអាទិត្យ និងខ្យល់ ដើម្បីនាំមកនូវអក្ខរកម្មដល់អនាគតរបស់ពួកគេ។

ពិធីបុណ្យពាក់កណ្តាលរដូវស្លឹកឈើជ្រុះឆ្នាំ ២០២៣

នៅឆ្នាំ ២០១០ សាលាកណ្តាលនៅណាំង៉ា ទីបំផុតមានផ្លូវមួយនាំទៅដល់វា ហើយនៅឆ្នាំ ២០១៦ វាបានទទួលអគ្គិសនី។ គ្រូបង្រៀនលែងត្រូវការប្រើប្រាស់ម៉ាស៊ីនភ្លើងដែលដំណើរការដោយទួរប៊ីនដែលដោតចូលទៅក្នុងអូរទៀតហើយ ហើយជីវិតរបស់ទាំងគ្រូបង្រៀន និងសិស្សានុសិស្សបានប្រសើរឡើងជាលំដាប់។ នៅឆ្នាំ ២០១៨ រូបភាពរបស់គ្រូបង្រៀន និងសិស្សានុសិស្សនៅសាលាណាំង៉ា ដែលប្រារព្ធពិធីបើកសម្ពោធនៅមាត់អូរ ដែលត្រូវបានចែករំលែកនៅលើប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម បានបង្កឱ្យមានអារម្មណ៍សោកសៅ និងសោកស្តាយចំពោះមនុស្សជាច្រើន។ នៅតាមសាខាសាលាតូចៗនៃសាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាជនជាតិភាគតិចណាំង៉ា សិស្សជាច្រើននៅតែត្រូវសិក្សានៅក្នុងថ្នាក់រៀនបណ្តោះអាសន្ន។

នៅឆ្នាំ ២០២០ សិស្សានុសិស្សនៅក្នុងបរិវេណសាលាធំមានកន្លែងស្នាក់នៅដ៏ធំទូលាយមួយ ដោយសារការគាំទ្រពីរដ្ឋាភិបាល អាជ្ញាធរមូលដ្ឋាន និងការចូលរួមចំណែកពីសប្បុរសជន និងអង្គការឧបត្ថម្ភ។

លោកគ្រូអ្នកគ្រូនៅទីនេះជឿជាក់ថា ដោយសារសិស្សរបស់ពួកគេបានធ្វើដំណើររាប់សិបគីឡូម៉ែត្រដើម្បីទៅដល់ពួកគេ ហើយប្រជាជនក្នុងតំបន់ទុកចិត្តពួកគេ ពួកគេត្រូវតែលះបង់ខ្លួនឯងដោយស្មោះអស់ពីចិត្តចំពោះវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ ដើម្បីកុំឱ្យមានអារម្មណ៍ខ្មាស់អៀន។ លោកគ្រូអ្នកគ្រូ ដាញ ដូចជាលោកគ្រូអ្នកគ្រូដទៃទៀតដែរ សាបព្រោះគ្រាប់ពូជនៃចំណេះដឹងទាំងយប់ទាំងថ្ងៃនៅលើភ្នំខ្ពស់ៗ ដោយកាន់ដីស និងមើលថែអាហារ និងងូតទឹកឱ្យកុមារ។ លោកគ្រូអ្នកគ្រូទាំងនេះដើរតួជាម្តាយ ឪពុក និងគ្រូបង្រៀនក្នុងពេលតែមួយ មិនដែលគេចវេសពីកិច្ចការណាមួយឡើយ។

ដោយសារក្តីអាណិតអាសូរចំពោះកុមារដែលអាហាររបស់ពួកគេជាបាយស និងម្សៅពោតមិនគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់បំពេញក្រពះរបស់ពួកគេ លោកគ្រូអ្នកគ្រូបានសហការជាមួយអង្គការស្ម័គ្រចិត្តដើម្បីកែលម្អអាហាររបស់ពួកគេ។ លោកគ្រូអ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សបានរួមគ្នាថែរក្សាចម្ការបន្លែបៃតង និងចិញ្ចឹមជ្រូក និងមាន់ ដែលជំរុញក្តីស្រមៃនៃអនាគតកាន់តែប្រសើរ។

ពាក្យនៅលើពពកនឹងប្រែ ទៅជា ឥន្ទធនូ។

ដោយបានចំណាយពេល 20 ឆ្នាំនៅណាំង៉ា លោក ដាញ់ បានឃើញផ្ទាល់ភ្នែកនូវការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងទឹកដីនេះ និងការរីកចម្រើនរបស់សិស្សជំនាន់នីមួយៗ។ អរគុណចំពោះការយកចិត្តទុកដាក់ពីរដ្ឋាភិបាល ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងគ្រូបង្រៀនដែលមកមុនលោក ផ្លូវនៃការនាំយកអក្ខរកម្មទៅកាន់ភូមិដាច់ស្រយាលបំផុតត្រូវបានពង្រឹងបន្ថែមទៀត។ លោក ដាញ់ និយាយថា លោកមានអារម្មណ៍ថាតូចតាចណាស់ ដូចគ្រូបង្រៀនដទៃទៀតដែរ ហើយអ្វីដែលលោកធ្វើគឺត្រូវបានជំរុញដោយមនសិការវិជ្ជាជីវៈរបស់លោក។ លោកនិយាយថា លោកមិនបានដើរលើផ្លូវនេះតែម្នាក់ឯងទេ។ លោកទទួលបានការគាំទ្រពីមនុស្សរាប់មិនអស់មកពីគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់នៃរដ្ឋាភិបាល រហូតដល់អង្គការសង្គម និងសហគមន៍មូលដ្ឋាន។

លោកគ្រូ ដាន - គម្របខាងស្តាំ

ប្រជាជនក្នុងតំបន់មានអក្ខរកម្ម ហើយតាមរយៈការអប់រំ ពួកគេនឹងបោះបង់ចោលទំនៀមទម្លាប់ហួសសម័យបន្តិចម្តងៗ។ ជីវិតនឹងលែងត្រូវបានកំណត់ចំពោះតែអូរ និងវាលស្រែទៀតហើយ ប៉ុន្តែអាចពង្រីកបន្ថែមទៀត ដោយទៅដល់ដីថ្មីៗ។ ឥឡូវនេះ សិស្សរាប់មិនអស់មកពីសាលាណាំង៉ា គឺជានិស្សិតសាកលវិទ្យាល័យ មន្ត្រីរាជការ និងគ្រូបង្រៀន... ពួកគេកំពុងនាំមកនូវការផ្លាស់ប្តូរដ៏មានសង្ឃឹមដល់ដីនេះជារៀងរាល់ថ្ងៃ។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/nguoi-gieo-chu-tren-may-185241011143940896.htm