
នៅឆ្នាំ 2015 នៅពេលដែលនាងចាប់ផ្តើមធ្វើការនៅវិទ្យាល័យឯកទេស Son La ដែលជាសាលាដែលមានបេសកកម្មស្វែងរក និងចិញ្ចឹមបីបាច់សិស្សដែលមានទេពកោសល្យក្នុងខេត្តនោះ អ្នកស្រី Thuy មានឱកាសកាន់តែច្រើនដើម្បីបញ្ជាក់សមត្ថភាពវិជ្ជាជីវៈរបស់នាង។ បរិយាកាសសិក្សាប្រកបដោយភាពស្វាហាប់ សហការីដែលមានការយកចិត្តទុកដាក់ និងស្មារតីស្មុគ្រស្មាញរបស់សិស្សបានក្លាយជាការជំរុញទឹកចិត្តឱ្យនាងស្រឡាញ់ការងាររបស់នាងកាន់តែច្រើន បង្កើតថ្មីជានិច្ចនូវវិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងរួមចំណែកក្នុងការលើកកម្ពស់គុណភាព នៃការអប់រំ នៅសាលា។
អ្នកស្រី ធុយ ចែករំលែក៖ ខ្ញុំតែងតែជឿថា ការបង្រៀនមិនមែនគ្រាន់តែជាការចែករំលែកចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាការដាស់តឿនសិស្សឱ្យមានចំណង់ចំណូលចិត្ត និងចង់ ស្វែងយល់ ផងដែរ។ នៅក្នុងមេរៀនប្រវត្តិសាស្ត្រនីមួយៗ ខ្ញុំព្យាយាមបង្កើតកន្លែងបើកចំហមួយដែលសិស្សអាចសួរសំណួរ ពិភាក្សា និងជជែកវែកញែក។ ខ្ញុំមិនចង់ឲ្យសិស្សគ្រាន់តែទន្ទេញចាំព្រឹត្តិការណ៍ទេ ប៉ុន្តែត្រូវយល់ពីអត្ថន័យ បរិបទ និងមេរៀនពីប្រវត្តិសាស្ត្រ។ នៅពេលដែលពួកគេឃើញតម្លៃទាំងនោះ ពួកគេនឹងពេញចិត្តចំពោះប្រវត្តិសាស្រ្ត ហើយរស់នៅដោយការទទួលខុសត្រូវបន្ថែមទៀតក្នុងបច្ចុប្បន្នកាល។

ដោយការតស៊ូ និងការលះបង់ លោកគ្រូ Pham Thi Thuy បានបំផុសទឹកចិត្តសិស្សានុសិស្សនូវសេចក្តីស្រឡាញ់ប្រវត្តិសាស្រ្ត ជាពិសេសក្នុងការចិញ្ចឹមបីបាច់សិស្សពូកែ។ ជារៀងរាល់ឆ្នាំ នាងបានរកឃើញ និងបណ្ដុះបណ្ដាល "គ្រាប់ពូជ" ដែលមានទេពកោសល្យ បង្កើតក្រុម រៀបចំវគ្គបណ្តុះបណ្តាល និងជួយសិស្សឱ្យចូលប្រឡងសិស្សពូកែប្រកបដោយទំនុកចិត្ត។ Tran Tu Le ជាសិស្សថ្នាក់ទី១២ និងជាសមាជិកក្រុមជម្រើសជាតិសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ បានចែករំលែកថា៖ អ្វីដែលធ្វើអោយខ្ញុំចាប់អារម្មណ៍បំផុតចំពោះអ្នកស្រី Thuy គឺមេរៀននីមួយៗត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងរឿងជាក់លាក់ ធ្វើឱ្យប្រវត្តិសាស្ត្រកាន់តែស្គាល់ និងរំជួលចិត្ត។ នាងណែនាំយើងពីរបៀបយល់ និងគិត ដើម្បីមើលប្រវត្តិសាស្ត្រជាការរស់នៅ។ ពេលពិនិត្យមើលការប្រឡង គាត់ជាគ្រូផងទាំងគូកនផង តែងលើកទឹកចិត្តយើងឲ្យមានទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯង។ អរគុណដល់នាង ខ្ញុំស្រលាញ់ប្រវត្តិសាស្ត្រច្រើនជាង។
បច្ចុប្បន្នលោកស្រីជាប្រធានក្រុមស្នូលនៃប្រវត្តិសាស្ត្រខេត្ត។ សម្រាប់នាង នេះជាទំនួលខុសត្រូវ និងជាឱកាសមួយក្នុងការផ្សព្វផ្សាយចំណេះដឹង បង្កើតគំនិតថ្មីជាមួយមិត្តរួមការងារ និងបង្កើនគុណភាពនៃការបង្រៀន។ នាងបានចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងវគ្គបណ្តុះបណ្តាលរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពវិធីសាស្រ្តបង្រៀនស្របតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018; ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ចែករំលែក និងណែនាំមិត្តរួមការងារអំពីបច្ចេកទេសក្នុងការរៀបចំថ្នាក់រៀន វាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់សិស្សក្នុងទិសដៅនៃការអភិវឌ្ឍន៍ការគិត និងការច្នៃប្រឌិត។
ក្នុងនាមជាអ្នករាយការណ៍សម្រាប់នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល អ្នកស្រីបង្កើតផែនការសកម្មភាពរបស់ក្រុមដោយផ្ទាល់ ចូលរួមក្នុងការវាយតម្លៃឯកសារ និងចែករំលែកគំនិតផ្តួចផ្តើមបង្រៀនប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ ក្នុងនាមជាចៅក្រមសម្រាប់ការប្រកួតប្រជែងគ្រូឆ្នើមថ្នាក់ខេត្ត អ្នកស្រីតែងតែមានគោលបំណង និងប្តេជ្ញាចិត្ត ដោយហេតុនេះការស្វែងរក និងចិញ្ចឹមបីបាច់គ្រូបង្រៀនវ័យក្មេងជាច្រើននាក់ ដែលមានសមត្ថភាព រួមចំណែកលើកកំពស់គុណភាពបុគ្គលិកបង្រៀនប្រវត្តិសាស្ត្រនៅក្នុងខេត្តទាំងមូល។

ក្នុងកំឡុងឆ្នាំ 2021-2024 ក្រុមស្នូលនៃប្រវត្តិសាស្រ្ត ដែលដឹកនាំដោយលោកស្រី ទទួលខុសត្រូវក្នុងការគាំទ្រសិស្សានុសិស្សទូទាំងខេត្ត ដើម្បីពិនិត្យលើអ៊ីនធឺណិតសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។ នាងគឺជាអ្នកសម្របសម្រួល និងអ្នកចាត់ចែង ហើយចងក្រងដោយផ្ទាល់ បង្រៀន និងឆ្លើយសំណួររបស់សិស្ស។ ថ្នាក់អនឡាញបានជួយសិស្សរាប់ពាន់នាក់នៅតំបន់ដាច់ស្រយាលមានឱកាសទទួលបានចំណេះដឹង រួមចំណែកធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវពិន្ទុមធ្យមនៃមុខវិជ្ជាប្រវត្តិសាស្ត្រ Son La កាត់បន្ថយគម្លាតធៀបនឹងកម្រិតទូទៅនៃប្រទេសទាំងមូល។
ចាប់ពីឆ្នាំសិក្សា 2021 រហូតមកដល់ពេលនេះ ចំនួនរង្វាន់សិស្សឆ្នើមថ្នាក់ខេត្តជិត 60 និងពានរង្វាន់សិស្សឆ្នើមថ្នាក់ជាតិចំនួន 10 បានឆ្លុះបញ្ចាំងមួយផ្នែកពីការខិតខំប្រឹងប្រែង និងសមិទ្ធផលរបស់លោកស្រី Pham Thi Thuy ក្នុងអាជីព “បណ្តុះមនុស្ស” នាំមកនូវមោទនភាពដល់សាលា និងវិស័យអប់រំ Son La ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ក៏ជាសក្ខីភាពបញ្ជាក់អំពីសេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះវិជ្ជាជីវៈ និងសិស្សានុសិស្សរបស់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ ក្នុងដំណើរនៃការចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សាព្រលឹង បំផុសមោទនភាពជាតិ និងស្នេហាប្រវត្តិសាស្ត្រក្នុងជំនាន់យុវជន សឺន ឡា សព្វថ្ងៃ។
ប្រភព៖ https://baosonla.vn/thi-dua-yeu-nuoc/nguoi-truyen-lua-tinh-yeu-lich-su-cho-hoc-sinh-V0kmgVeNR.html
Kommentar (0)