បណ្តុះចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះការរៀនសូត្រ និងភាពច្នៃប្រឌិត។
ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ការប្រកួតប្រជែង និងសកម្មភាពដូចជា៖ ការប្រកួតប្រជែងព័ត៌មានវិទ្យាយុវជន ការប្រកួតប្រជែងច្នៃប្រឌិតរបស់យុវជន និងកុមារ ពិធីបុណ្យច្នៃប្រឌិត និងសហគ្រិនភាពយុវជន ការប្រកួតប្រជែងគំនិតច្នៃប្រឌិតរបស់យុវជន ការប្រកួតគណិតវិទ្យាអូឡាំព្យាដកុមារ ការប្រកួតភាសាអង់គ្លេស ការប្រកួតគណិតវិទ្យាតាមអ៊ីនធឺណិត ឬ "ខ្ញុំស្រឡាញ់ វិទ្យាសាស្ត្រ - Codekitten" បានក្លាយជាកន្លែងជួបជុំដែលធ្លាប់ស្គាល់សម្រាប់សិស្សានុសិស្សនៅតាមតំបន់ជាច្រើន។
សួនកុមារទាំងនេះមិនត្រឹមតែសាកល្បងចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងផ្តល់ឱកាសសម្រាប់សិស្សានុសិស្សក្នុងការអនុវត្តអ្វីដែលពួកគេបានរៀនដើម្បីអនុវត្ត អភិវឌ្ឍជំនាញដោះស្រាយបញ្ហា និងជំរុញភាពច្នៃប្រឌិត។ តាមរយៈសកម្មភាពទាំងនេះ សិស្សានុសិស្សត្រូវបានណែនាំអំពីការសរសេរកម្មវិធី វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា គំរូ STEM ជំនាញបទបង្ហាញ ការធ្វើការជាក្រុម និងការបង្កើតគំនិត។ ផលប៉ះពាល់យ៉ាងទូលំទូលាយនៃចលនានេះត្រូវបានបង្ហាញដោយការពិតដែលថា 100% នៃក្រុមប្រឹក្សាសហភាពយុវជនគ្រប់កម្រិតបានរៀបចំ និងចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងព័ត៌មានវិទ្យាវ័យក្មេង។ អង្គភាពជាច្រើនបានបង្កើតគំរូបទពិសោធន៍ច្នៃប្រឌិតយ៉ាងសកម្ម ដោយនាំយកបច្ចេកវិទ្យា និងវិទ្យាសាស្ត្រឱ្យកាន់តែខិតជិតសិស្ស។
ក្នុងនាមជាសមាជិកនៃក្រុមមជ្ឈមណ្ឌលសកម្មភាពយុវជនខេត្តឡាំដុង លោក ដាំង ង្វៀន ខាង សិស្សថ្នាក់ទី៥ នៅសាលាបឋមសិក្សាដូនធីឌៀម (សង្កាត់សួនហឿង - ដាឡាត់) បាននិយាយថា ការប្រកួតប្រជែងវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ និងវិទ្យាសាស្ត្របានផ្តល់ឱកាសឱ្យគាត់រៀនអ្វីថ្មីៗជាច្រើន ជាពិសេសជំនាញសរសេរកម្មវិធី និងការគិតឡូជីខល។ លោក ខាង បានចែករំលែកថា “រាល់ពេលដែលខ្ញុំចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែង ឬសកម្មភាពពិសោធន៍ ខ្ញុំបានជួបមិត្តភក្តិដែលមានចំណាប់អារម្មណ៍ស្រដៀងគ្នា ផ្លាស់ប្តូរគំនិត និងរៀនរឿងមានប្រយោជន៍ជាច្រើន។ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ជឿជាក់ជាងមុនក្នុងការបង្ហាញគំនិតរបស់ខ្ញុំ និងមានការលើកទឹកចិត្តកាន់តែច្រើនដើម្បីបន្តការសិក្សា”។
រួមជាមួយនឹងបច្ចេកវិទ្យា ភាសាបរទេសនៅតែជាវិស័យមួយដែលទាក់ទាញការចូលរួមរបស់សិស្សយ៉ាងទូលំទូលាយ។ ការប្រកួតប្រជែងភាសាអង់គ្លេសរបស់កុមារ ការប្រកួតកីឡាអូឡាំពិកភាសាអង់គ្លេស និងការប្រកួតបញ្ចូលសំឡេងគំនូរជីវចលជាភាសាអង់គ្លេស ផ្តល់ឱកាសឱ្យសិស្សអនុវត្តជំនាញទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេ បង្កើនទំនុកចិត្ត និងពង្រីកការយល់ដឹងរបស់ពួកគេអំពីពិភពលោក។
បរិយាកាសសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍរួមរបស់កុមារ។
ក្រៅពីការប្រកួតប្រជែងកម្រិតខេត្ត បណ្តាញក្លឹបនានាកំពុងក្លាយជាបរិយាកាសសិក្សាជាប្រចាំសម្រាប់កុមារ។ បច្ចុប្បន្នខេត្តនេះមានក្លឹបចំនួន 1,859 ដែលផ្តោតលើការរៀនសូត្រ ចំណង់ចំណូលចិត្ត ជំនាញ និងសិទ្ធិកុមារ។ ទាំងនេះគឺជាកន្លែងដែលកុមារអាចចែករំលែកចំណាប់អារម្មណ៍របស់ពួកគេ ពង្រឹងជំនាញរបស់ពួកគេ និងអភិវឌ្ឍទេពកោសល្យរបស់ពួកគេ។
នៅមជ្ឈមណ្ឌលសកម្មភាពយុវជនខេត្ត ក្លឹប និងក្រុមជំនាញចំនួន ២៦ ដែលមានសមាជិកជិត ៥៤០ នាក់ ត្រូវបានថែរក្សាជាប្រចាំ។ គំរូជាច្រើន ដូចជាក្លឹបអុក ក្លឹបអ្នកយកព័ត៌មានវ័យក្មេង និងក្លឹបដែលផ្តោតលើជំនាញ សិល្បៈ និងវិទ្យាសាស្ត្រច្នៃប្រឌិត បានបង្កើតបរិយាកាសសម្រាប់កុមារក្នុងការរៀនសូត្រ ធ្វើអន្តរកម្ម និងរីកចម្រើនតាមរយៈសកម្មភាពផ្សេងៗ។ ជាមួយគ្នានេះ គំរូ "ការសម្រាកពីបទពិសោធន៍ច្នៃប្រឌិត" ត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងក្រុមយុវជន ១០០%។ ពេលវេលារវាងមេរៀនត្រូវបានប្រើប្រាស់សម្រាប់សិស្សចូលរួមក្នុងសកម្មភាពបទពិសោធន៍ ល្បែងបញ្ញា ការពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្រសាមញ្ញ និងការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញជីវិត។ សកម្មភាពតូចៗទាំងនេះរួមចំណែកដល់ការបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាដ៏រស់រវើក បង្កឱ្យមានការចង់ដឹងចង់ឃើញ និងបំណងប្រាថ្នាចង់ស្វែងយល់ចំពោះកុមារ។
.jpg)
ចាប់ពីការប្រកួតប្រជែងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា រហូតដល់ក្លឹបចំណង់ចំណូលចិត្ត ចាប់ពីសួនកុមារភាសា រហូតដល់វប្បធម៌អាន សកម្មភាពជាច្រើនសម្រាប់កុមារនៅក្នុងខេត្តឡាំដុង កាន់តែមានភាពចម្រុះ។ យោងតាមលោកស្រី ទ្រិញ ធី ឡន អនុប្រធានក្រុមប្រឹក្សាសហភាពយុវជនខេត្ត និងជានាយិកាមជ្ឈមណ្ឌលសកម្មភាពយុវជនខេត្ត សួនកុមារបញ្ញាទាំងនេះជួយកុមារស្វែងរក និងអភិវឌ្ឍទេពកោសល្យរបស់ពួកគេ ខណៈពេលដែលក៏បង្កើតបរិយាកាសសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញ លើកកម្ពស់ការគិតច្នៃប្រឌិត និងលើកកម្ពស់ស្មារតីសិក្សាប្រកបដោយភាពសកម្ម។ លោកស្រី ឡន បានចែករំលែកថា “យើងសង្ឃឹមថាសកម្មភាពនីមួយៗ និងក្លឹបនីមួយៗនឹងក្លាយជាកន្លែងសម្រាប់កុមារទទួលបានបទពិសោធន៍ បង្ហាញពីខ្លួនឯង និងថែរក្សាក្តីសុបិន្តរបស់ពួកគេ។ នៅពេលដែលទទួលបានឱកាសសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍរួម ពួកគេនឹងមានមូលដ្ឋានគ្រឹះរឹងមាំដើម្បីក្លាយជាពលរដ្ឋមានប្រយោជន៍នាពេលអនាគត”។
ប្រភព៖ https://baolamdong.vn/nhieu-san-choi-de-thieu-nhi-cat-canh-448039.html
