រំភើបនៅសាលារៀនថ្មីៗ។
នៅពេលដែលការចាប់ផ្តើមនៃឆ្នាំសិក្សាខិតជិតមកដល់ សាលារៀននានានៅក្នុងទីក្រុងហូជីមិញកំពុងមមាញឹកក្នុងការរៀបចំដោយសម្អាតថ្នាក់រៀន តុបតែងទ្វារចូល និងហាត់សមការសម្តែងវប្បធម៌ ដើម្បីត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ព្រឹត្តិការណ៍ដ៏ធំនេះ។ នៅតាមតំបន់ជាច្រើន ភាពរីករាយត្រូវបានពង្រឹងបន្ថែមទៀតដោយពិធីសម្ពោធសាលារៀនថ្មីទាន់ពេលវេលា ដែលសាងសង់ឡើងដោយការវិនិយោគរាប់រយពាន់លានដុង ដែលអនុញ្ញាតឱ្យគ្រូបង្រៀន និងសិស្សានុសិស្សស្វាគមន៍ឆ្នាំសិក្សាថ្មី។
នៅព្រឹកថ្ងៃទី៤ ខែកញ្ញា គណៈកម្មាធិការប្រជាជនឃុំប៊ិញឡយ (អតីតស្រុកប៊ិញចាញ់) បានសម្ពោធសាលាបឋមសិក្សាវឿងថម និងសាលាមធ្យមសិក្សាប៊ិញឡយ។ សាលាបឋមសិក្សាវឿងថមមានផ្ទៃដីជិត ១៣.០០០ ម៉ែត្រការ៉េ រួមមានថ្នាក់រៀនចំនួន ៣០ កន្លែងស្នាក់នៅ អាងហែលទឹក សាលពហុបំណង និងបន្ទប់មុខងារផ្សេងៗទៀត ដោយមានទុនវិនិយោគសរុបចំនួន ១៣៥ ពាន់លានដុង។ សាលាមធ្យមសិក្សាប៊ិញឡយ ដែលមានផ្ទៃដីជាង ២៤.០០០ ម៉ែត្រការ៉េ រួមមានថ្នាក់រៀនចំនួន ៤៥ កន្លែងស្នាក់នៅ សាលពហុបំណង អាហារដ្ឋាន និងអាងហែលទឹក ដោយមានទុនវិនិយោគជាង ១៨០ ពាន់លានដុង។
ដោយបង្ហាញពីសេចក្តីរីករាយរបស់គាត់ចំពោះការបង្រៀននៅសាលាថ្មីនេះ អ្នកស្រី ផាន ធី ថាញ់ ទ្រុក ជាគ្រូបង្រៀននៅសាលាបឋមសិក្សា វឿងថម បានមានប្រសាសន៍ថា “គ្រឿងបរិក្ខារពេញលេញនឹងជួយខ្ញុំអនុវត្តកម្មវិធី អប់រំ ទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ហើយក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ផ្តល់ជូនសិស្សថ្នាក់ទីមួយនូវបទពិសោធន៍គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើននៅក្នុងបរិយាកាសថ្មីមួយ”។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដោយមានសិស្សជិត 2.6 លាននាក់បន្ទាប់ពីការរួមបញ្ចូលគ្នា ទីក្រុងហូជីមិញនៅតែប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាប្រឈមដ៏ធំមួយ ដោយសារចំនួនថ្នាក់រៀនមិនទាន់សម្រេចបានគោលដៅ 300 ថ្នាក់រៀនក្នុងចំណោមមនុស្ស 10,000 នាក់នៅឡើយទេ។ ថ្លែងទៅកាន់អ្នកយកព័ត៌មាន ថ្នាក់ដឹកនាំនៃសាលារៀនជាច្រើននៅក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ (អតីតខេត្ត ប៊ិញយឿង ) បាននិយាយថា នៅក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 ការកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំងនៃចំនួនសិស្សនឹងនាំឱ្យមានភាពចង្អៀតណែននៅក្នុងសាលារៀន។
នៅក្នុងសង្កាត់អានភូ ឆ្នាំសិក្សាថ្មីមានសិស្សចំនួន ២៣.១១៦ នាក់ កើនឡើង ១៧០០ នាក់បើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំមុន ប៉ុន្តែមានតែ ៨ សាលាប៉ុណ្ណោះ។ នៅកម្រិតបឋមសិក្សា សិស្សជាង ១០.៥០០ នាក់ត្រូវបានបែងចែកជា ៥ សាលា មានន័យថាពាក់កណ្តាលនៃសិស្សចូលរៀនតែមួយវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃប៉ុណ្ណោះ។ នៅកម្រិតមធ្យមសិក្សា សង្កាត់ទាំងមូលមានសាលាតែមួយប៉ុណ្ណោះដែលអាចផ្ទុកសិស្សបាន ៤.៧៦៣ នាក់ ចែកចេញជា ១០៣ ថ្នាក់។
បច្ចុប្បន្នសាលាបឋមសិក្សាអានភូមានសិស្សចំនួន ៣.៣៦៧ នាក់។ ដើម្បីសម្រួលដល់ពួកគេទាំងអស់គ្នា សាលាត្រូវប្រើប្រាស់បន្ទប់មុខងារស្ទើរតែទាំងអស់របស់ខ្លួន ដើម្បីបង្កើតថ្នាក់រៀនចំនួន ៧១ ដែលថ្នាក់នីមួយៗមានសិស្សជាង ៥០ នាក់។ ដោយសារតែសាលាមិនអាចផ្តល់កន្លែងស្នាក់នៅបាន សាលាត្រូវសហការជាមួយស្ថាប័នខាងក្រៅចំនួន ៦ ដើម្បីផ្តល់កន្លែងស្នាក់នៅ និងអាហារដល់សិស្សសម្រាប់វគ្គទីពីរ ដែលផ្តោតសំខាន់លើការអភិវឌ្ឍជំនាញ (៣ មេរៀន/ថ្ងៃ)។ ស្រដៀងគ្នានេះដែរ សាលាមធ្យមសិក្សាថៃហ័រ (សង្កាត់តាន់ខាញ់) ក៏មានមនុស្សច្រើនកុះករជាមួយនឹងសិស្សចំនួន ៣.៣០០ នាក់ ដែលលើសពីសមត្ថភាពដែលបានរចនាឡើងចំនួន ៤៥ ថ្នាក់រៀន។ សាលាត្រូវប្តូរបន្ទប់សិក្សាជាក់លាក់ចំនួន ៥ ទៅជាថ្នាក់រៀន ដោយមិនបន្សល់ទុកមន្ទីរពិសោធន៍សម្រាប់សិស្សឡើយ។
សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាថ្មី តំបន់ប៊ិញយឿងទាំងមូលមានសិស្សជាង ៥៣០,០០០ នាក់ កើនឡើងជិត ២៧,០០០ នាក់ ដែលជាការកើនឡើងខ្ពស់បំផុតក្នុងរយៈពេល ៥ ឆ្នាំកន្លងមក។ ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាខ្វះខាតថ្នាក់រៀន ទីក្រុងហូជីមិញមានគម្រោងប្រើប្រាស់ការិយាល័យឃុំ និងសង្កាត់ដែលបានបញ្ចូលគ្នា ដើម្បីប្រែក្លាយវាទៅជាកន្លែងសិក្សា។ យោងតាមលោកស្រី ង្វៀន ធី ញ៉ាត់ ហាំង អនុប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ក្នុងឆ្នាំសិក្សានេះ ទីក្រុងហូជីមិញនឹងដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់ថ្នាក់រៀនចំនួន ១,២៨៧ ពីថវិការដ្ឋ និងថ្នាក់រៀនប្រហែល ៣៩០ ពីការចូលរួមវិភាគទានសង្គម។ នៅក្នុងតំបន់ប៊ិញយឿងតែមួយ អគារសិក្សាចំនួន ១៤ នឹងត្រូវដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់ រួមទាំងគម្រោងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើង និងពង្រីកចំនួន ៧ គម្រោងថ្មីចំនួន ២ និងគម្រោងជំនួសអគារដែលមានស្រាប់ ឬសាងសង់លើដីថ្មី។
ត្រូវការសាងសង់សាលារៀនថ្មីៗបន្ថែមទៀតជាបន្ទាន់។
ដោយមានគោលដៅសម្រេចបានថ្នាក់រៀនចំនួន ៣០០ ក្នុងចំណោមប្រជាជន ១០.០០០ នាក់ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញកំពុងអនុវត្តគម្រោងសាងសង់ថ្នាក់រៀនចំនួន ៤.៥០០។ លោក ត្រឹន ខាក ហ៊ុយ ប្រធាននាយកដ្ឋានផែនការ និងហិរញ្ញវត្ថុនៃមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានមានប្រសាសន៍ថា ការបញ្ចប់ថ្នាក់រៀនទាំង ៤.៥០០ នៅឆ្នាំនេះ គឺមិនទំនងទាល់តែសោះ។ បច្ចុប្បន្ន នាយកដ្ឋានកំពុងផ្តោតលើការពិនិត្យឡើងវិញនូវធនធានដីធ្លីនៅក្នុងតំបន់ប៊ិញយឿង និង បារៀ - វុងតាវ ដោយផ្តល់អាទិភាពដល់គម្រោងដែលអាចចាប់ផ្តើមភ្លាមៗ។ គម្រោងដែលអាចធ្វើទៅបាន ប៉ុន្តែខ្វះថវិកានឹងត្រូវបានស្នើឡើងសម្រាប់ដាក់បញ្ចូលក្នុងផែនការវិនិយោគសាធារណៈសម្រាប់ដំណាក់កាលបន្ទាប់។ លោកបានមានប្រសាសន៍ថា "នៅចុងឆ្នាំនេះ យើងរំពឹងថានឹងបញ្ចប់ថ្នាក់រៀនត្រឹមតែប្រហែល ២.៥០០ ទៅ ២៧០០ ប៉ុណ្ណោះ"។
យោងតាមលោក Huy វឌ្ឍនភាពយឺតយ៉ាវនេះមួយផ្នែកគឺដោយសារតែមុនពេលការរួមបញ្ចូលគ្នា ស្រុក និងខេត្តមួយចំនួនមិនបានវាយតម្លៃយ៉ាងហ្មត់ចត់អំពីទិដ្ឋភាពផ្លូវច្បាប់ ការធ្វើផែនការ ឬសក្តានុពលវិនិយោគនៅពេលពិនិត្យឡើងវិញនូវធនធានដីធ្លី។ គម្រោងជាច្រើនដែលហាក់ដូចជាអាចធ្វើទៅបានគឺពិតជាស្ថិតនៅលើដី "មិនច្បាស់លាស់" ខ្វះការធ្វើផែនការអប់រំ ឬជាប្រធានបទនៃជម្លោះ។ មូលដ្ឋានមួយចំនួនបានស្នើគម្រោងចំនួន 10 ប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីការវាយតម្លៃ មានតែ 2-3 គម្រោងប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានចាត់ទុកថាអាចធ្វើទៅបាន។
ដោយសារតែវឌ្ឍនភាពយឺតយ៉ាវក្នុងការសាងសង់ថ្នាក់រៀនថ្មី មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានរាយការណ៍ទៅគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញ ដើម្បីធ្វើការពិនិត្យឡើងវិញយ៉ាងទូលំទូលាយ។ គម្រោងដែលអាចធ្វើទៅបាននឹងត្រូវបានដាក់ជូនក្រុមប្រឹក្សាក្រុងសម្រាប់ការអនុម័ត និងបញ្ចូលក្នុងផែនការវិនិយោគសាធារណៈរយៈពេលមធ្យម ខណៈដែលគម្រោងដែលមិនអាចអនុវត្តបាននឹងត្រូវលុបចោល ឬកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងបន្ថែមទៀតនឹងត្រូវបានធ្វើឡើងដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហា។ នៅក្នុងតំបន់ប៊ិញយឿង និងបារៀ - វុងតាវ ពីមុន នៅតែមានដីទំនេរច្រើន ហើយមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលកំពុងពន្លឿនដំណើរការពិនិត្យឡើងវិញ ដើម្បីធានាបាននូវការបែងចែកទាន់ពេលវេលាសម្រាប់ការសាងសង់សាលារៀន។ លើសពីនេះ ទីក្រុងហូជីមិញនឹងបង្កើតក្រុមការងារអន្តរស្ថាប័នមួយ ដើម្បីត្រួតពិនិត្យ និងពិនិត្យឡើងវិញជាប្រចាំនូវក្រុមប្រឹក្សាគ្រប់គ្រងគម្រោងនៅកម្រិតស្រុក សង្កាត់ និងឃុំ និងរាយការណ៍ទៅគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញ។ តាមរយៈនេះ អាជ្ញាធរមូលដ្ឋាននឹងផ្តល់អាទិភាពដល់ការបែងចែកដីសម្រាប់ការអប់រំនៅក្នុងតំបន់ដែលខ្វះខាតសម្ភារៈសិក្សា។
ប្រភព៖ https://tienphong.vn/nhieu-truong-moi-tphcm-van-qua-tai-post1775522.tpo
Kommentar (0)