, ការលុបបំបាត់អក្ខរកម្ម (PCGD, XMC) សម្រាប់ប្រជាជន ជាពិសេសនៅតំបន់ដាច់ស្រយាល និងតំបន់រស់នៅដោយជនជាតិភាគតិច។
ក្នុងខែឧសភា ឆ្នាំ២០២៥ ក្រុមការងារ នៃក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានទទួលស្គាល់ខេត្ត Quang Ninh ថាបានបំពេញតាមស្តង់ដារ។ ខេត្តសម្រេចបានកម្រិតឧត្តមសិក្សាជាសាកល និងមធ្យមសិក្សាខ្ពស់បំផុតនៅឆ្នាំ២០២៤។ ជាក់ស្តែងខេត្តបានបំពេញតាមស្តង់ដារសម្រាប់ការអប់រំបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាជាសកលនៅកម្រិត៣ ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាជាសាកលសម្រាប់កុមារអាយុ៥ឆ្នាំ និងអក្ខរកម្មជាសកលនៅកម្រិត២ គិតត្រឹមខែធ្នូ ឆ្នាំ២០២៤។ ជាមួយនឹងលទ្ធផលទាំងនេះ ថ្នាក់កំពូលនៃប្រជាជាតិ ខេត្ត Quang Ninh គឺជាប្រទេសមួយក្នុងចំណោមប្រទេសចំនួន១០។ ការអប់រំបឋមសិក្សា អនុវិទ្យាល័យ មត្តេយ្យសិក្សា និងអក្ខរកម្មជាសកល។
សមិទ្ធិផលនេះ គឺដោយសារការយកចិត្តទុកដាក់ និងការណែនាំយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់របស់គណៈកម្មាធិការបក្ស និងអាជ្ញាធរគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់ ដែលតែងតែកំណត់ការអប់រំជាសកល និងការលើកកម្ពស់អក្ខរកម្មជា កិច្ចការនយោបាយ ដ៏សំខាន់មួយក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចសង្គមនៃមូលដ្ឋាន។ ពួកគេបានចេញឯកសារណែនាំជាច្រើន និងបានអនុវត្តការងារលើកកម្ពស់ការអប់រំជាសាកល និងអក្ខរកម្មយ៉ាងជិតស្និទ្ធតាមគោលការណ៍ណែនាំស្តីពីការអនុវត្តការអប់រំជាសកល និងការលើកកម្ពស់អក្ខរកម្ម យោងតាមក្រិត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលលេខ 20/2014/ND-CP ស្តីពីការអប់រំជាសកល និងការលើកកម្ពស់អក្ខរកម្ម។ និងសារាចរលេខ 07/2016/TT-BGDĐT របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដែលកំណត់លក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការធានា និងខ្លឹមសារ ដំណើរការ និងនីតិវិធីសម្រាប់ត្រួតពិនិត្យ និងទទួលស្គាល់ការអប់រំជាសាកល និងការលើកកម្ពស់អក្ខរកម្ម។
គណៈកម្មាធិការប្រជាជននៅថ្នាក់ឃុំ និងស្រុកត្រូវបង្កើតគណៈកម្មាធិការដឹកនាំសម្រាប់ការអប់រំជាសាកល និងការលុបបំបាត់អនក្ខរកម្ម អនុវត្តយ៉ាងសកម្មការងារអប់រំជាសាកល និងលុបបំបាត់អនក្ខរកម្មនៅក្នុងតំបន់របស់ពួកគេ ធានាបាននូវវឌ្ឍនភាព ទាន់ពេលវេលា និងខ្លឹមសារដូចបានកំណត់។ និងរៀបចំការឃោសនា និងការប្រមូលផ្តុំប្រជាជនអំពីសារៈសំខាន់នៃការអនុវត្តការអប់រំជាសកល និងការលុបបំបាត់អនក្ខរកម្ម។
ទីភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រងការអប់រំ - អង្គភាពស្នូល ឈានមុខ និងអនុវត្តផ្ទាល់នៃការអប់រំជាសកល និងការលើកកម្ពស់អក្ខរកម្ម - ផ្តល់យោបល់យ៉ាងសកម្មដល់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនគ្រប់កម្រិតលើការអប់រំជាសកល និងការលើកកម្ពស់អក្ខរកម្ម។ រៀបចំការស្ទង់មតិ បង្កើតផែនការឱ្យបានទៀងទាត់ និងឆាប់រហ័ស ផ្តល់ការណែនាំប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ ត្រួតពិនិត្យ ត្រួតពិនិត្យ និងវាយតម្លៃលទ្ធផលទៅតាមពេលវេលាកំណត់ និងរាយការណ៍ភ្លាមៗអំពីការអនុវត្តការអប់រំជាសាកល និងការលើកកម្ពស់អក្ខរកម្មនៅតាមមូលដ្ឋាន។
បណ្តាញ និងទំហំសាលារៀន និងថ្នាក់ត្រូវបានរៀបចំយ៉ាងងាយស្រួល ដោយធានានូវសិទ្ធិទទួលបានការអប់រំរបស់សិស្ស។ មូលដ្ឋានជាច្រើនកំពុងរៀបចំយ៉ាងសកម្ម និងសកម្មក្នុងការរៀបចំថ្នាក់រៀន និងឧបករណ៍បង្រៀនជាក់លាក់ ដើម្បីបំពេញលក្ខខណ្ឌនៃការរៀបចំការបង្រៀនពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃ និងអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ស្របតាមផែនទីបង្ហាញផ្លូវ។
សាលារៀន និងគ្រឹះស្ថានសិក្សាបានបំពេញការងារបានល្អក្នុងការប្រមូលសិស្សដែលមានអាយុចូលរៀន ចូលរៀននៅដើមឆ្នាំសិក្សា ពង្រឹងវិធានការគ្រប់គ្រងកាត់បន្ថយចំនួនសិស្សដែលបោះបង់ការសិក្សាពាក់កណ្តាលផ្លូវ លើកកំពស់គុណភាពអប់រំ កាត់បន្ថយអត្រាសិស្សចូលរៀនឡើងវិញ។ កៀរគរគ្រូបង្រៀនភាគច្រើននៅក្នុងសាលា ដើម្បីធ្វើការស្ទង់មតិជាមូលដ្ឋានដល់គ្រួសារនីមួយៗ ជាពិសេសការចងក្រង និងចាត់ថ្នាក់ស្ថិតិ និងការយល់ដឹងយ៉ាងត្រឹមត្រូវអំពីអាយុ និងកម្រិតវប្បធម៌នៃអ្នកដែលមានសិទ្ធិសម្រាប់កម្មវិធីអប់រំជាកំហិត និងអក្ខរកម្ម។
បុគ្គលិក និងគ្រូបង្រៀនដែលត្រូវបានចាត់តាំងក្នុងកម្មវិធីអប់រំជាសាកល មានភាពសាទរ និងមានទំនួលខុសត្រូវខ្ពស់ បំពេញតាមតម្រូវការនៃភារកិច្ច។ ពួកគេកំពុងលើកកម្ពស់ការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានក្នុងការគ្រប់គ្រង ការធ្វើផែនការ និងការរៀបចំសកម្មភាពបង្រៀន និងរៀន។
ជាមួយនឹងសមិទ្ធិផលដែលសម្រេចបានរួចហើយ ខេត្តនឹងបន្តលើកកម្ពស់គុណភាពនៃកម្មវិធីអប់រំ និងអក្ខរកម្មជាសកលនៅឆ្នាំ 2025។ ដូច្នោះហើយ វានឹងផ្តោតលើធនធានលើការបង្កើតភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា និងទំនាក់ទំនងគ្នាទៅវិញទៅមក ការលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការអប់រំជាសាកល ផ្តល់អាទិភាពលើការអនុវត្តការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាជាសាកលសម្រាប់កុមារអាយុក្រោម 5 ឆ្នាំ ការអប់រំជាកំហិតលើមនុស្សធំ និងកម្មវិធីអប់រំអក្ខរកម្មសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស។ ការលើកកម្ពស់គុណភាពនៃមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ និងការអប់រំបន្ត។ អភិវឌ្ឍប្រព័ន្ធអប់រំប្រកបដោយសុខដុមរមនា តុល្យភាព និងសមហេតុផលរវាងការអប់រំសាធារណៈ និងឯកជន និងរវាងតំបន់ផ្សេងៗគ្នា ដើម្បីផលប្រយោជន៍ប្រជាជន និងអ្នកសិក្សា… កម្មវិធីអប់រំ និងអក្ខរកម្មជាសកល គឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះដ៏សំខាន់សម្រាប់ខេត្ត Quang Ninh ដើម្បីឆ្ពោះទៅរកការអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយចីរភាព សមធម៌ និងគ្រប់ជ្រុងជ្រោយ។
ប្រភព៖ https://baoquangninh.vn/no-luc-pho-cap-giao-duc-xoa-mu-chu-3364210.html










Kommentar (0)