កម្លាំងពលកម្មមកពីសាលាបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈមិនទាន់បានបំពេញតម្រូវការរបស់អាជីវកម្មនៅឡើយទេ ហើយនិស្សិតវិជ្ជាជីវៈក៏មិនមានឱកាសច្រើនក្នុងការអនុវត្តក្នុងអាជីវកម្មដែរ។ នេះជាបញ្ហាដែលបានលើកឡើងនៅក្នុងសម័យប្រជុំការងាររបស់គណៈប្រតិភូត្រួតពិនិត្យរបស់ក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញស្តីពីការគ្រប់គ្រងរដ្ឋលើកម្លាំងពលកម្ម និងការងារនៅទីក្រុងធូឌឹក ដែលបានធ្វើឡើងនៅព្រឹកនេះ (ថ្ងៃទី 18 ខែកញ្ញា)។
សិស្សជួបការលំបាកក្នុងការអនុវត្ត។
ចាប់ពីឆ្នាំ ២០២១ ដល់ប្រាំមួយខែដំបូងនៃឆ្នាំ ២០២៤ ទីក្រុងធូឌឹកបានបង្កើតការងារថ្មីជាង ២១,១៥០ កន្លែង។ ភាគរយនៃកម្មករដែលមានការងារធ្វើដែលបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈជាមួយនឹងវិញ្ញាបនបត្រ ឬសញ្ញាបត្របានឈានដល់ ៨៨% ក្នុងរយៈពេលប្រាំមួយខែដំបូងនៃឆ្នាំ ២០២៤។ អត្រាអ្នកអត់ការងារធ្វើនៅក្នុងទីក្រុងធូឌឹកគឺទាបជាង ៣%។
ទាក់ទងនឹងការលំបាកក្នុងស្ថានភាពការងារ និងការងារនៅក្នុងតំបន់នោះ លោក ង្វៀន គី ហ្វុង អនុប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងធូឌឹក បានមានប្រសាសន៍ថា តម្រូវការមុខរបរ និងការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈពីអាជីវកម្មមានភាពចម្រុះណាស់ ប៉ុន្តែគោលនយោបាយផ្តល់ការគាំទ្រសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈគឺទាបបើប្រៀបធៀបទៅនឹងថ្លៃសិក្សាជាមធ្យមសម្រាប់វគ្គបណ្តុះបណ្តាល ដូច្នេះវាមិនទាន់បានបំពេញតម្រូវការរបស់អាជីវកម្មបានពេញលេញនៅឡើយទេ។
ដំណើរការនៃការដឹកនាំនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យឆ្ពោះទៅរកការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈនៅតែមានកម្រិតដោយសារតែការសង្កត់ធ្ងន់ជាបន្តបន្ទាប់របស់ឪពុកម្តាយលើសញ្ញាបត្រសិក្សា។
លោក ដាំង វ៉ាន់ ដាយ នាយកសាលាវិជ្ជាជីវៈដុង សៃហ្គន បានមានប្រសាសន៍ថា សាលាទទួលបានមូលនិធិ និងការគាំទ្រពីក្រុងធូឌឹក ក្នុងគោលនយោបាយផ្សេងៗ ដើម្បីអភិវឌ្ឍការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ និងកម្មវិធីកម្រិតមធ្យម។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សាលាកំពុងប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាប្រឈមជាច្រើនក្នុងការសម្របសម្រួលជាមួយអាជីវកម្មនានា ដើម្បីកែលម្អគុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាល និងបំពេញតម្រូវការធនធានមនុស្សរបស់ទីផ្សារការងារ។
ជាពិសេស សាលានេះប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាប្រឈមធំៗក្នុងការភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយអាជីវកម្មនានា ដើម្បីពិនិត្យ និងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីឲ្យស្របតាមតម្រូវការទីផ្សារ។ អាជីវកម្មជារឿយៗត្រូវការជំនាញ និងជំនាញជាក់ស្តែងកម្រិតខ្ពស់ ប៉ុន្តែយន្តការសម្របសម្រួលសម្រាប់ការកែសម្រួលកម្មវិធីសិក្សាមិនទាន់ត្រូវបានបង្កើតឡើងយ៉ាងពេញលេញនៅឡើយទេ។
លើសពីនេះ ការដាក់និស្សិតឱ្យធ្វើកម្មសិក្សានៅតាមអាជីវកម្មនានាប្រឈមមុខនឹងការលំបាកជាច្រើន។ អាជីវកម្មនានាត្រូវផ្តោតលើការផលិត ហើយមិនមានពេលវេលាគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីណែនាំអ្នកហាត់ការនោះទេ។ នេះកំណត់ការរៀនសូត្រជាក់ស្តែងរបស់និស្សិត និងប៉ះពាល់ដល់គុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាល។
លោក Dang Van Dai សង្ឃឹមថា នាពេលអនាគត យន្តការគាំទ្រនឹងត្រូវបានអភិវឌ្ឍកាន់តែពេញលេញ ដែលជួយស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈឱ្យភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងកាន់តែជិតស្និទ្ធជាមួយអាជីវកម្ម។
លោក ដាយ បានសង្កត់ធ្ងន់ថា «អាជីវកម្មនានាមានឧបករណ៍ដែលបំពេញតម្រូវការផលិតកម្ម ខណៈដែលឧបករណ៍របស់សាលាមានកំណត់។ ដូច្នេះ ការសម្របសម្រួលរវាងភាគីទាំងពីរ ដើម្បីអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សានុសិស្សទទួលបានបច្ចេកវិទ្យាទំនើប ក្លាយជាការលំបាក។ សាលាសង្ឃឹមថានឹងស្វែងរកយន្តការមួយដែលអាជីវកម្មអាចគាំទ្រ ឬសហការជាមួយសាលា»។
ត្រូវការភាពសកម្មជាមុន។
យោងតាមលោកស្រី លឿង ធី ថយ អនុប្រធានមន្ទីរការងារ យុទ្ធជនពិការ និងសង្គមកិច្ចទីក្រុងហូជីមិញ ការបង្កើតយន្តការសហប្រតិបត្តិការគឺចាំបាច់ដើម្បីធានាបាននូវអត្ថប្រយោជន៍សម្រាប់ទាំងសាលាវិជ្ជាជីវៈ និងអាជីវកម្ម។
សាលាអាចផ្តល់ជូនអាជីវកម្មនានានូវក្រុមអ្នកហាត់ការ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យអាជីវកម្មវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់ពួកគេ និងអាចជួលពួកគេបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការអនុវត្តយន្តការនេះតម្រូវឱ្យមានការយកចិត្តទុកដាក់ និងសមត្ថភាពពីទាំងសាលារៀន និងអាជីវកម្ម។
លើសពីនេះ បញ្ហាប្រឈមមួយទៀតដែលសាលាកំពុងប្រឈមមុខគឺភាគរយខ្ពស់នៃសហគ្រាសខ្នាតតូចនៅក្នុងទីក្រុងធូឌឹក ដែលមានចំនួនរហូតដល់ ៨៧%។ នេះធ្វើឱ្យការគ្រប់គ្រងកម្លាំងពលកម្ម និងការចុះហត្ថលេខាលើកិច្ចសន្យាការងារមានការលំបាក ដែលប៉ះពាល់ដល់សុវត្ថិភាព និងអនាម័យការងារ។
លោកស្រី Toi បានលើកឡើងថា ចាំបាច់ត្រូវមានការណែនាំកាន់តែជិតស្និទ្ធពីអាជ្ញាធរមូលដ្ឋាន និងការសម្របសម្រួលរវាងនាយកដ្ឋាននានា ដើម្បីតាមដានយ៉ាងដិតដល់នូវស្ថានភាពអាជីវកម្ម និងធានាសិទ្ធិរបស់កម្មករ។
លោកស្រី Toi បានមានប្រសាសន៍ថា «បញ្ហាដែលត្រូវដោះស្រាយនាពេលអនាគតគឺរបៀបផ្តល់ទិន្នន័យដែលអាចព្យាករណ៍ស្ថានភាព និងធ្វើអនុសាសន៍ដល់ថ្នាក់ដឹកនាំក្រុងក្នុងការបង្កើតគោលនយោបាយការងារ។ ក្រសួងការងារ យុទ្ធជនពិការ និងសង្គមកិច្ចក៏នឹងយកចិត្តទុកដាក់ និងធ្វើសំណើបន្ថែមទៀតផងដែរ»។
លើសពីនេះ ទាក់ទងនឹងការផ្តល់ព័ត៌មានអំពីការព្យាករណ៍តម្រូវការកម្លាំងពលកម្ម លោកស្រី Toi ក៏បានបញ្ជាក់ផងដែរថា មជ្ឈមណ្ឌលព្យាករណ៍ និងព័ត៌មានតម្រូវការកម្លាំងពលកម្មទីក្រុងហូជីមិញ តែងតែធ្វើការស្ទង់មតិ និងរាយការណ៍ជារៀងរាល់ត្រីមាស ដោយផ្តល់ទិន្នន័យដល់មូលដ្ឋាន និងសាលារៀន ដើម្បីយល់ពីតម្រូវការកម្លាំងពលកម្ម។ នេះជួយសាលារៀនកែសម្រួលកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលរបស់ពួកគេឱ្យសមស្របទៅនឹងទីផ្សារការងារ។
[ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម_២]
ប្រភព៖ https://vov.vn/xa-hoi/day-nghe-o-tpthu-duc-gap-kho-phu-huynh-van-con-tam-ly-trong-bang-cap-post1122259.vov






Kommentar (0)