គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត Ha Tinh ទើបតែបានចេញសេចក្តីសម្រេចលេខ 60/2025/QD-UBND បញ្ជាក់ពីតំបន់ដែលប្រើជាមូលដ្ឋានសម្រាប់កំណត់សិស្សដែលមិនអាចទៅសាលារៀន និងត្រឡប់មកផ្ទះវិញក្នុងពេលថ្ងៃ។ បញ្ជីទំព័រផ្តល់សម្ភារៈផ្ទាល់ខ្លួន និងសម្ភារៈសិក្សាដល់សិស្សានុសិស្សជនជាតិភាគតិច និងគ្រឹះស្ថាន អប់រំ ទូទៅដែលអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ចចាត់តាំងឱ្យអនុវត្តភារកិច្ចអប់រំសិស្សថ្នាក់ជនជាតិភាគតិចនៅខេត្ត Ha Tinh ។

វិសាលភាពនៃការកែតម្រូវ
បទប្បញ្ញត្តិលម្អិតយោងតាមខ្លឹមសារចំណុច ខ ប្រការ ៤ មាត្រា ១៤ នៃក្រឹត្យលេខ ៦៦/២០២៥/ND-CP ចុះថ្ងៃទី ១២ ខែមីនា ឆ្នាំ ២០២៥ របស់ រដ្ឋាភិបាល ៖ កំណត់តំបន់ជាមូលដ្ឋានសម្រាប់កំណត់សិស្ស និស្សិត និងសិក្ខាកាមដែលមិនអាចទៅសាលារៀន និងត្រឡប់មកផ្ទះវិញក្នុងពេលថ្ងៃ រួមទាំងចម្ងាយផ្លូវ តំបន់ដែលមានផ្លូវលំ ផ្លូវលំ ផ្លូវទឹក ផ្លូវលំ ផ្លូវលំ ពិបាកធ្វើដំណើរ។ ភ្នំខ្ពស់ ការបាក់ដី ថ្មដើម្បីកំណត់សិស្ស និងសិក្ខាកាមដែលមានសិទ្ធិគាំទ្រគោលនយោបាយ; បញ្ជាក់បញ្ជីទំព័រដែលផ្តល់របស់ប្រើប្រាស់ផ្ទាល់ខ្លួន និងសម្ភារៈសិក្សាសម្រាប់សិស្សានុសិស្សនៅសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលជនជាតិភាគតិច ស្ថាប័នអប់រំទូទៅដែលត្រូវបានចាត់តាំងដោយអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ចដើម្បីបំពេញភារកិច្ចអប់រំសិស្សថ្នាក់ជាតិ។ ខ្លឹមសារពាក់ព័ន្ធមួយចំនួនក្នុងការអនុវត្តអនុក្រឹត្យលេខ 66/2025/ND-CP ចុះថ្ងៃទី 12 ខែមីនា ឆ្នាំ 2025 នៃគោលនយោបាយរបស់រដ្ឋាភិបាលស្តីពីការគ្រប់គ្រងកុមារ សិស្ស និស្សិត និងសិក្ខាកាមនៅតំបន់ជនជាតិភាគតិច និងតំបន់ភ្នំ តំបន់ឆ្នេរ និងកោះ និងស្ថាប័នអប់រំដែលមានកុមារមត្តេយ្យ និងសិស្សដែលចូលចិត្តគោលនយោបាយ (អក្សរកាត់ជាក្រិត្យលេខ 66/0ND-2022 ចុះថ្ងៃទី 22 ខែមីនា ឆ្នាំ 2018) រដ្ឋាភិបាល) ។
ខ្លឹមសារផ្សេងទៀតស្តីពីគោលនយោបាយសម្រាប់កុមារថ្នាក់មត្តេយ្យ សិស្ស និស្សិត និងសិក្ខាកាមនៅតំបន់ជនជាតិភាគតិច និងតំបន់ភ្នំ តំបន់ឆ្នេរ និងកោះ និងគ្រឹះស្ថានអប់រំដែលមានកុមារមត្តេយ្យ និងសិស្សានុសិស្សទទួលបានគោលនយោបាយត្រូវគោរពតាមបទបញ្ជាលេខ ៦៦/២០២៥/ND-CP ចុះថ្ងៃទី ១២ ខែមីនា ឆ្នាំ ២០២៥ របស់រដ្ឋាភិបាល និងឯកសារច្បាប់ពាក់ព័ន្ធ។
វត្ថុដែលអាចអនុវត្តបាន។
មុខវិជ្ជាជានិស្សិត និងសិក្ខាកាម រួមមានៈ និស្សិតដែលកំពុងសិក្សានៅគ្រឹះស្ថានអប់រំទូទៅ។ សិស្សានុសិស្សដែលកំពុងសិក្សាកម្មវិធីអប់រំទៀងទាត់នៅកម្រិតបឋមសិក្សា និងវិទ្យាល័យ។ និស្សិតបណ្ដុះបណ្ដាលជនជាតិភាគតិចដែលកំពុងសិក្សានៅគ្រឹះស្ថានអប់រំទូទៅដែលអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ចចាត់តាំងឱ្យអនុវត្តការងារអប់រំសិស្សថ្នាក់ជាតិ។
ស្ថាប័នអប់រំដែលមាននិស្សិតមានសិទ្ធិទទួលបានគោលនយោបាយរួមមានៈ គ្រឹះស្ថានអប់រំទូទៅដែលរៀបចំអាហារ និងកន្លែងស្នាក់នៅសម្រាប់សិស្សឡើងជិះ។ សាលាបឋមសិក្សា និងវិទ្យាល័យជនជាតិ Ha Tinh ។
លើសពីនេះនៅមានស្ថាប័ន អង្គការ និងបុគ្គលពាក់ព័ន្ធផ្សេងទៀត។
តំបន់ដែលប្រើជាមូលដ្ឋានដើម្បីកំណត់សិស្សដែលមិនអាចទៅសាលារៀន និងត្រឡប់មកវិញក្នុងអំឡុងពេលថ្ងៃ
តំបន់ដែលសិស្សមិនអាចទៅសាលារៀន និងត្រឡប់មកផ្ទះវិញក្នុងពេលថ្ងៃ គឺជាភូមិដែលលំបាក ជាពិសេសនៅតំបន់ជនជាតិភាគតិច និងតំបន់ភ្នំ។
ចម្ងាយដែលប្រើជាមូលដ្ឋានសម្រាប់កំណត់ថាតើសិស្សមិនអាចទៅសាលារៀន និងត្រឡប់មកផ្ទះវិញនៅពេលថ្ងៃគឺ 4km ឬច្រើនជាងនេះសម្រាប់សិស្សបឋមសិក្សា។ 7km ឬច្រើនជាងនេះសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ និងសិស្សដែលកំពុងសិក្សាកម្មវិធីអប់រំបន្តនៅកម្រិតវិទ្យាល័យ។ 10km ឬច្រើនជាងនេះសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ និងសិស្សដែលកំពុងសិក្សាកម្មវិធីអប់រំបន្តនៅកម្រិតវិទ្យាល័យ។
ក្នុងករណីពិសេសដែលចម្ងាយផ្លូវខ្លីជាងចំណុច ក ប្រការ ២ នៃមាត្រានេះ មូលដ្ឋានសម្រាប់បញ្ជាក់ពីគណៈកម្មាធិការប្រជាជននៅថ្នាក់ឃុំ អំពីតំបន់ ឬមូលដ្ឋានដែលសិស្សមិនអាចទៅសាលារៀន និងត្រឡប់មកផ្ទះវិញនៅពេលថ្ងៃ ដោយសារស្ថានភាពផ្លូវលំបាក ការធ្វើចរាចរណ៍ពិបាក ត្រូវឆ្លងកាត់បឹង ទន្លេ អូរ ឆ្លងកាត់ភ្នំខ្ពស់ បាក់ដី រអិលបាក់ដី។
បញ្ជីទំព័រដែលផ្តល់របស់ផ្ទាល់ខ្លួន និងសម្ភារៈសិក្សាសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ជាតិ
សិស្សានុសិស្សនៃអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យជនជាតិភាគតិច Ha Tinh ផ្តល់ជូនសម្ភារៈប្រើប្រាស់ម្តងរួចមកហើយ៖ ភួយ មុង កន្ទេល ពូក ខ្នើយផ្ទាល់ខ្លួន ឆ័ត្រ កាបូប/កាបូបស្ពាយ ក្នុងតម្លៃស្របតាមចំណុច គ ប្រការ ៣ មាត្រា ៦ នៃក្រឹត្យលេខ ៦៦/២០២៥/ND-12 ចុះថ្ងៃទី ២ ខែមីនា របស់រដ្ឋាភិបាល។
ក្នុងមួយឆ្នាំៗ សិស្សត្រូវបានផ្តល់ជូនឯកសណ្ឋាន និងសម្ភារៈសិក្សាចំនួន 2 ឈុត ដោយគិតថ្លៃតាមចំណុច គ ប្រការ 3 មាត្រា 6 នៃក្រឹត្យលេខ 66/2025/ND-CP ចុះថ្ងៃទី 12 ខែមីនា ឆ្នាំ 2025 របស់រដ្ឋាភិបាល។
សម្ភារៈសិក្សាជាក់លាក់ស្របតាមស្តង់ដារសម្រាប់កម្រិតមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិគឺ សៀវភៅកត់ត្រា ប៊ិចប៊ិច ខ្មៅដៃខ្មៅ ប្រអប់ខ្មៅដៃពណ៌ ជ័រលុប ត្រីវិស័យ និងឈុត protractor កាវ ក្រដាសសិប្បកម្មពណ៌ អ្នកគ្រប់គ្រង កន្ត្រៃ និងកន្ត្រៃ។ សម្រាប់កម្រិតវិទ្យាល័យ វាជាសៀវភៅកត់ត្រាទុកមុន ប៊ិចប៊ិច ខ្មៅដៃខ្មៅ ប្រអប់ខ្មៅដៃពណ៌ ជ័រលុប ត្រីវិស័យ និងឈុត protractor កាវ បន្ទាត់ កាត់ និងកន្ត្រៃ។
អត្ថបទពេញលេញនៃការសម្រេចចិត្តមាននៅទីនេះ។
ប្រភព៖ https://baohatinh.vn/quy-dinh-dia-ban-danh-muc-do-trang-cap-cho-hoc-sinh-dan-toc-noi-tru-o-ha-tinh-post296149.html
Kommentar (0)