នៅព្រឹកថ្ងៃទី៨ ខែកក្កដា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានបើកសន្និបាតបូកសរុបការងារ ៦ខែដើមឆ្នាំ និងដាក់ពង្រាយការងារ ៦ខែចុងក្រោយ ឆ្នាំ២០២៥។
រដ្ឋមន្ត្រី ង្វៀន គីមសុន ធ្វើជាប្រធានសន្និសីទ។ អញ្ជើញចូលរួមផងដែរមានអនុរដ្ឋមន្ត្រីអចិន្ត្រៃយ៍លោក Pham Ngoc Thuong; អនុរដ្ឋមន្ត្រី៖ លោក Nguyen Van Phuc, Hoang Minh Son, Nguyen Thi Kim Chi, Le Tan Dung; អនុលេខាគណៈកម្មាធិការបក្ស លោក Nguyen Viet Loc; ប្រធានសហជីព អប់រំ វៀតណាម លោក Nguyen Ngoc An; ថ្នាក់ដឹកនាំអង្គភាពក្រោម និងផ្ទាល់ក្រោមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។
ចេញឯកសារ និងគម្រោងសំខាន់ៗជាច្រើនដែលមានឥទ្ធិពលខ្លាំង
យោងតាមរបាយការណ៍របស់ប្រធានការិយាល័យក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Tran Quang Nam បានឲ្យដឹងថា ក្នុងរយៈពេល៦ខែដើមឆ្នាំ២០២៥ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានអនុវត្តយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់នូវភារកិច្ចដែលរដ្ឋាភិបាល និង នាយករដ្ឋមន្ត្រី ប្រគល់ជូន; រួមបញ្ចូលនៅក្នុងខ្លឹមសារអធិការកិច្ច និងការត្រួតពិនិត្យនៅក្នុងកិច្ចប្រជុំប្រចាំខែ និងត្រីមាសរបស់ក្រសួង។ ធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពជាប្រចាំនូវដំណើរការការងារ និងការអនុវត្តលើប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងមូលដ្ឋានទិន្នន័យ ដើម្បីត្រួតពិនិត្យកិច្ចការ។ អាស្រ័យហេតុនេះ វឌ្ឍនភាព និងគុណភាពនៃការបញ្ចប់ភារកិច្ចកាន់តែខ្ពស់ឡើង។
ក្រសួងបានផ្តោតធនធានលើការអភិវឌ្ឍន៍ បញ្ចប់ និងដាក់ជូនអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ច ដើម្បីផ្សព្វផ្សាយឯកសារ និងគម្រោងច្បាប់សំខាន់ៗជាច្រើន ដែលមានឥទ្ធិពលខ្លាំងលើវិស័យឧស្សាហកម្ម និងសង្គមទាំងមូល ដូចជា៖
សេចក្តីសម្រេចរបស់ការិយាល័យនយោបាយ ស្តីពីទំនើបកម្ម និងការឈានទៅរកការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន សេចក្តីសម្រេចចិត្តរបស់រដ្ឋសភា ស្តីពីការបំផុសបំផុលការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាជាសាកល សម្រាប់កុមារមត្តេយ្យសិក្សាចាប់ពីអាយុ ៣ឆ្នាំ ដល់ ៥ឆ្នាំ និងសេចក្តីសម្រេចរបស់រដ្ឋសភា ស្តីពីការលើកលែង និងគាំទ្រថ្លៃសិក្សា សម្រាប់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា និងសិស្សទូទៅ។
គម្រោង ក្រឹត្យ សេចក្តីសម្រេច និងសេចក្តីណែនាំរបស់រដ្ឋាភិបាល និងនាយករដ្ឋមន្ត្រី ទាក់ទងនឹងរចនាសម្ព័ន្ធស្ថាប័នរបស់ក្រសួង ការអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ បច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់ និងការច្នៃប្រឌិតឈានមុខគេ។ គោលនយោបាយគាំទ្រអ្នកសិក្សា កំណែទម្រង់រដ្ឋបាល និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងទិសដៅនៃបញ្ហាបន្ទាន់ ដូចជាការរៀបចំការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ សុវត្ថិភាពសាលា និងការបង្ការជំងឺ។
មូលដ្ឋានផ្ទាល់ ដើម្បីពង្រឹងការគ្រប់គ្រង និងទិសដៅនៃការចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សា ការចុះឈ្មោះចូលរៀនបឋមសិក្សា ការចុះឈ្មោះចូលរៀននៅអនុវិទ្យាល័យ និងការចុះឈ្មោះចូលរៀននៅវិទ្យាល័យ សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦។
រៀបចំដោយប្រុងប្រយ័ត្ន និងរៀបចំការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025 ប្រកបដោយជោគជ័យក្នុងបរិបទនៃការប្រឡងលើកទីមួយសម្រាប់សិស្សានុសិស្សដែលកំពុងសិក្សាក្រោមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ខណៈពេលដែលនៅតែធានាការប្រឡងសម្រាប់សិស្សដែលកំពុងសិក្សាក្រោមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2006 ។ ការប្រឡងនេះបានធ្វើឡើងរយៈពេលជាង 2 ថ្ងៃ គឺថ្ងៃទី 26-27 ខែមិថុនា ឆ្នាំ 2025 ធានានូវភាពធ្ងន់ធ្ងរ ការទទួលខុសត្រូវ និងការគាំទ្រជាអតិបរមាដល់បេក្ខជន។ ខ្លឹមសារប្រឡងស្ថិតនៅក្នុងកម្មវិធីវិទ្យាល័យ ជាចម្បងកម្មវិធីថ្នាក់ទី១២។ ការប្រឡងមានភាពខុសប្លែកគ្នាសមស្រប ដើម្បីធានាបាននូវវត្ថុបំណងសម្រាប់ការទទួលស្គាល់ការបញ្ចប់ការសិក្សា និងផ្តល់ទិន្នន័យសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យ និងស្ថាប័នអប់រំវិជ្ជាជីវៈ ដើម្បីប្រើប្រាស់សម្រាប់ការចុះឈ្មោះចូលរៀនក្នុងស្មារតីស្វ័យភាព។





គុណភាពនៃការអប់រំទូទៅ និងកម្រិតខ្ពស់បន្តត្រូវបានកែលម្អ។ លទ្ធផលនៃការប្រឡងជ្រើសរើសសិស្សពូកែថ្នាក់ជាតិ ការប្រកួតប្រជែងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាជាតិ និងអន្តរជាតិសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ នៅសហរដ្ឋអាមេរិក ហើយការប្រកួតកីឡាអូឡាំពិកអន្តរជាតិ និងថ្នាក់តំបន់នៅតែបន្តទទួលបានលទ្ធផលខ្ពស់។ សមិទ្ធផលដ៏ល្អឥតខ្ចោះរបស់ក្រុមបន្តបញ្ជាក់ពីគុណភាពនៃការអប់រំទូទៅ ហើយទន្ទឹមនឹងនោះ ទិសដៅត្រឹមត្រូវក្នុងការងារស្វែងរក ជ្រើសរើស និងបណ្តុះបណ្តាលសិស្សពូកែ។
ការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សសម្រាប់ឧស្សាហកម្មបន្ទះឈីប semiconductor នៅវៀតណាមកំពុងត្រូវបានផ្សព្វផ្សាយ។ បង្កើតផែនការលើកកម្ពស់ការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សដែលមានគុណភាពខ្ពស់ ដើម្បីបម្រើឧស្សាហកម្មបន្ទះឈីប semiconductor; បង្កើតសម្ព័ន្ធភាពនៃសាកលវិទ្យាល័យឈានមុខគេផ្នែកវិស្វកម្ម និងបច្ចេកវិទ្យានៅវៀតណាម។ កំណែទម្រង់បែបបទរដ្ឋបាលនៅតែបន្តអនុវត្ត ដើម្បីធានាការអនុវត្តជាមូលដ្ឋាន។
លើសពីនេះ ក្នុងរយៈពេល៦ខែដើមឆ្នាំនេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក៏បានរៀបចំ និងចូលរួមសន្និសីទ និងព្រឹត្តិការណ៍សំខាន់ៗជាច្រើន ប្រកបដោយជោគជ័យ ដោយមានការចូលរួមពីថ្នាក់ដឹកនាំរាជរដ្ឋាភិបាល ថ្នាក់ដឹកនាំក្រសួង ស្ថាប័ន សាខាកណ្តាល និងមូលដ្ឋាន...។




សកម្ម សម្លឹងទៅមុខ សម្របខ្លួន
ក្នុងប៉ុន្មានខែចុងក្រោយនៃឆ្នាំ 2025 ស្ថានភាពពិភពលោក និងតំបន់ត្រូវបានគេព្យាករណ៍ថានឹងបន្តមានការអភិវឌ្ឍន៍ស្មុគស្មាញ និងមិនអាចទាយទុកជាមុនបាន បង្កើតបញ្ហាប្រឈម និងសម្ពាធយ៉ាងខ្លាំងលើទិសដៅ និងការគ្រប់គ្រងការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចសង្គមរបស់ប្រទេសរបស់យើង។ ក្នុងស្រុក ការលំបាក បញ្ហាប្រឈម និងកាលានុវត្តភាពមានទំនាក់ទំនងគ្នា ជាមួយនឹងការលំបាក និងបញ្ហាប្រឈមកាន់តែច្រើន ដែលទាមទារឱ្យទូទាំងប្រទេសទាំងមូល និងវិស័យអប់រំ ជាពិសេសត្រូវមានការប្តេជ្ញាចិត្ត ខិតខំប្រឹងប្រែងឱ្យកាន់តែខ្លាំង និងចាត់វិធានការឱ្យបានខ្លាំងក្លាបន្ថែមទៀត ដើម្បីសម្រេចបានជោគជ័យនូវគោលដៅអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ច-សង្គមសម្រាប់ឆ្នាំ២០២៥ ជារួម និងភារកិច្ចសំខាន់ៗដែលកំណត់ដោយវិស័យអប់រំ។
ដោយទទួលស្គាល់ថា បរិមាណការងារក្នុងរយៈពេល ៦ ខែដើមឆ្នាំ មានចំនួនច្រើនលើសលប់ ជាមួយនឹងតម្រូវការខ្ពស់ និងល្បឿនលឿន រដ្ឋមន្ត្រី លោក Nguyen Kim Son បានទទួលស្គាល់ការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់អនុរដ្ឋមន្ត្រី នាយកដ្ឋាន អង្គភាព និងអង្គភាពក្នុងការអនុវត្តការងារសម្រេចបានលទ្ធផលគួរឲ្យកត់សម្គាល់ និងការផ្លាស់ប្តូរបដិវត្តន៍។
លទ្ធផលសំខាន់ៗមួយចំនួនដែលឯកឧត្តមរដ្ឋមន្ត្រីសង្កត់ធ្ងន់គឺពាក់ព័ន្ធនឹងការងារស្ថាប័ន (ជាមួយនឹងការអនុម័តច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន សេចក្តីសម្រេចរបស់រដ្ឋសភា ស្តីពីការផ្តល់ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាជាសកលសម្រាប់កុមារអាយុមត្តេយ្យសិក្សាចាប់ពីអាយុ ៣ឆ្នាំដល់៥ឆ្នាំ សេចក្តីសម្រេចរបស់រដ្ឋសភាស្តីពីការលើកលែង និងគាំទ្រថ្លៃសិក្សាសម្រាប់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា សិស្សទូទៅ និងមនុស្សដែលកំពុងសិក្សានៅគ្រឹះស្ថានសិក្សា)។ ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិបានបញ្ចប់ខ្លឹមសារសំខាន់ៗជាច្រើនរហូតដល់ចំណុចនេះ…
បញ្ជាក់ពីការយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសរបស់ថ្នាក់ដឹកនាំបក្ស និងរដ្ឋចំពោះការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក្នុងសម័យកាលបច្ចុប្បន្ន។

ដោយកំណត់ថា ក្នុងរយៈពេល៦ខែចុងក្រោយនៃឆ្នាំនេះ ការផ្លាស់ប្តូរសំខាន់ៗមានទំនោរទៅការកែសម្រួលផ្ទៃក្នុង ការផ្លាស់ប្តូរស៊ីជម្រៅនៅគ្រប់កម្រិតនៃការអប់រំ ឯកឧត្តមរដ្ឋមន្ត្រីបានសង្កត់ធ្ងន់លើទស្សនៈមិនខ្វះអ្វីទាំងអស់ មិនធ្វើអ្វីៗតាមអំពើចិត្ត មិនដេញតាមពីក្រោយការងារ។ ព្យាយាមសកម្មដើម្បីឆ្ពោះទៅមុខ សម្លឹងទៅមុខ និងសម្របខ្លួន។
ភារកិច្ចសំខាន់ៗសម្រាប់រយៈពេល 6 ខែបន្ទាប់គឺ ទីមួយគឺនៅតែទាក់ទងនឹងការងារស្ថាប័ន។ ជាពិសេស បង្កើតឯកសារណែនាំអនុវត្តច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀនឱ្យបានសកម្ម បន្ទាប់ពីរដ្ឋសភាអនុម័តឱ្យប្រកាសឱ្យប្រើក្នុងពេលដែលច្បាប់នេះចូលជាធរមាន។ បង្កើតគម្រោងដាក់ជូនការិយាល័យនយោបាយ ចេញសេចក្តីសម្រេចស្តីពីទំនើបកម្ម និងរបកគំហើញក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ បង្កើតសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីវិសោធនកម្ម និងបន្ថែមមាត្រាមួយចំនួននៃច្បាប់ស្តីពីការអប់រំ ច្បាប់ស្តីពីឧត្តមសិក្សា (វិសោធនកម្ម) ច្បាប់ស្តីពីការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ (វិសោធនកម្ម) ដាក់ជូនរដ្ឋសភាអនុម័តក្នុងសម័យប្រជុំលើកទី១០...
រួមជាមួយនឹងនោះគឺជាក្រុមនៃភារកិច្ចដើម្បីរៀបចំសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាថ្មីនិងការបើកឆ្នាំសិក្សា 2025-2026; រៀបចំសម្រាប់សកម្មភាពអបអរសាទរខួបលើកទី 80 នៃការបង្កើតក្រសួងអប់រំជាតិឥឡូវនេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល; អនុវត្តដំណោះស្រាយលេខ 57-NQ/TW របស់ការិយាល័យនយោបាយ ស្តីពីការទម្លាយភាពទាល់ច្រកក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ការច្នៃប្រឌិត និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលជាតិ។ អនុវត្តឱ្យបានហ្មត់ចត់នូវផែនការចំនួន ៣ ដែលបានអនុម័តលើវិស័យអប់រំ។ ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យ; ការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ...
បង្កើនការវិនិយោគសាធារណៈ; សន្និសីទសំខាន់ៗមួយចំនួននឹងត្រូវធ្វើឡើង។ ការងារទំនាក់ទំនង...ក៏ជាខ្លឹមសារដែលឯកឧត្តមរដ្ឋមន្ត្រីបានកត់សម្គាល់ក្នុងអង្គសន្និបាតផងដែរ។
ឯកឧត្តមរដ្ឋមន្ត្រីសង្ឃឹមថា វិស័យឧស្សាហកម្មទាំងមូលនឹងទាញយកផលប្រយោជន៍ និងការយកចិត្តទុកដាក់របស់ថ្នាក់ដឹកនាំបក្ស រដ្ឋ ដើម្បីអភិវឌ្ឍន៍ និងឈានទៅមុខយ៉ាងពិតប្រាកដ ឆ្លើយតបតាមការរំពឹងទុករបស់បក្ស រដ្ឋ និងប្រជាជន។
ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/quyet-tam-hanh-dong-quyet-liet-hon-de-hoan-thanh-thang-loi-nhiem-vu-giao-duc-post738878.html
Kommentar (0)