រឹតបន្តឹងការគ្រប់គ្រង ដើម្បីស្តារវិន័យក្នុងការអប់រំឡើងវិញ។

យោងតាមអ្នកជំនាញ រួមជាមួយនឹងទណ្ឌកម្មដ៏រឹងមាំគ្រប់គ្រាន់ សំណុំដំណោះស្រាយដ៏ទូលំទូលាយមួយគឺត្រូវការជាចាំបាច់ ដើម្បីដោះស្រាយមូលហេតុចម្បងនៃការរំលោភបំពាន។

ការដាក់ទណ្ឌកម្មយ៉ាងតឹងរ៉ឹង ដើម្បីធានាបាននូវវិន័យ។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលកំពុងស្វែងរកមតិយោបល់លើសេចក្តីព្រាងក្រឹត្យមួយដែលគ្រប់គ្រងការពិន័យរដ្ឋបាលក្នុងវិស័យ អប់រំ ដែលរួមមានចំណុចថ្មីៗជាច្រើនដែលមានគោលបំណងពង្រឹងប្រសិទ្ធភាពនៃការគ្រប់គ្រងរដ្ឋ និងស្តារសណ្តាប់ធ្នាប់ឡើងវិញក្នុងសកម្មភាពអប់រំ។

បញ្ហាមួយក្នុងចំណោមបញ្ហាដែលទទួលបានការចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងគឺបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការពិន័យចំពោះការបង្រៀនក្រៅម៉ោងសិក្សា។ យោងតាមសេចក្តីព្រាងច្បាប់ គ្រូបង្រៀនដែលកំពុងបង្រៀនថ្នាក់ធម្មតា ប៉ុន្តែផ្តល់ការបង្រៀនបន្ថែមដោយគិតថ្លៃដល់សិស្សដូចគ្នាដែលពួកគេត្រូវបានចាត់តាំងឱ្យបង្រៀន អាចត្រូវបានពិន័យជាប្រាក់ពី ១០ ទៅ ២០ លានដុង។

លើសពីនេះ អង្គការដែលធ្វើសកម្មភាពបង្រៀនក្រៅម៉ោងសិក្សាដោយយកថ្លៃសេវាដោយមិនបំពេញតាមតម្រូវការចុះបញ្ជីអាជីវកម្មអាចត្រូវពិន័យជាប្រាក់ពី ៣០ ទៅ ៥០ លានដុង។

សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះក៏បានចែងអំពីការពិន័យផ្សេងៗចំពោះការរំលោភបំពានក្នុងការគ្រប់គ្រងសកម្មភាពបង្រៀន ដូចជាការមិនបង្ហាញព័ត៌មានឱ្យបានពេញលេញ ការរៀបចំបង្រៀនសម្រាប់ក្រុមគោលដៅខុស លើសពីពេលវេលាកំណត់ ការកាត់បន្ថយខ្លឹមសារកម្មវិធីសិក្សាស្នូលដើម្បីរួមបញ្ចូលក្នុងការបង្រៀន ការកេងប្រវ័ញ្ចទំនាក់ទំនងជាមួយគ្រូបង្រៀនដើម្បីផលប្រយោជន៍ផ្ទាល់ខ្លួន ឬការបន្តរៀបចំបង្រៀនបន្ទាប់ពីត្រូវបានបញ្ជាឱ្យបញ្ឈប់។

បន្ថែមពីលើការពិន័យជាប្រាក់ ទម្រង់នៃការដាក់ទណ្ឌកម្មបន្ថែមជាច្រើនត្រូវបានស្នើឡើង ដូចជាការផ្អាកសកម្មភាពបង្រៀនរយៈពេល 1 ទៅ 12 ខែអាស្រ័យលើភាពធ្ងន់ធ្ងរនៃការរំលោភបំពាន; ការបង្ខំឱ្យបញ្ឈប់សកម្មភាពខុសច្បាប់; ការសងប្រាក់វិញនូវថ្លៃសេវាដែលប្រមូលបានដោយខុសច្បាប់; ការប្រគល់ប្រាក់ចំណេញខុសច្បាប់ណាមួយ; និងការធានាសិទ្ធិស្របច្បាប់របស់សិស្ស។

សិស្សានុសិស្សចូលរួមក្នុងការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ នៅទីក្រុងហូជីមិញ។ រូបថត៖ ធុយលីញ។

បន្ថែមពីលើការរឹតបន្តឹងការគ្រប់គ្រងការបង្រៀន សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះក៏ពង្រឹងទណ្ឌកម្មចំពោះការរំលោភបំពានលើការចូលរៀនរបស់សិស្ស ការរៀបចំការប្រឡង ការបង្ហាញព័ត៌មាន និងការធានាគុណភាពអប់រំផងដែរ។

ចំពោះស្ថាប័នអប់រំបន្ត ការខកខានមិនបានបង្ហាញ ឬបង្ហាញព័ត៌មានមិនត្រឹមត្រូវ ឬមិនពិតទាក់ទងនឹងលក្ខខណ្ឌធានាគុណភាព កម្មវិធីអប់រំ បុគ្គលិកបង្រៀន សម្ភារៈ ថ្លៃសិក្សា ការគិតថ្លៃផ្សេងៗ ឬភាពជាដៃគូបណ្តុះបណ្តាលអាចបណ្តាលឱ្យមានការពិន័យជាប្រាក់ចាប់ពី 10 ទៅ 20 លានដុង។

នៅកម្រិតសាកលវិទ្យាល័យ ការរំលោភបំពានជាច្រើនត្រូវបានស្នើឡើងឱ្យមានការកើនឡើងនៃការពិន័យរហូតដល់ 100 លានដុង ជាពិសេសករណីនៃការរៀបចំការបណ្តុះបណ្តាលដោយមិនបំពេញលក្ខខណ្ឌចាំបាច់ លើសពីកូតាចុះឈ្មោះចូលរៀន ឬការបន្តការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងអំឡុងពេលព្យួរការសិក្សា។

យោងតាមលោកមេធាវី Hoang Van Quang នាយកក្រុមហ៊ុនច្បាប់អន្តរជាតិ FDI នៃសមាគមមេធាវីទីក្រុងហូជីមិញ ការបង្កើតក្របខ័ណ្ឌច្បាប់ច្បាស់លាស់មួយដើម្បីគ្រប់គ្រងការបង្រៀន ការជ្រើសរើសនិស្សិត ការប្រឡង និងការបង្ហាញព័ត៌មាន គឺជាតម្រូវការសំខាន់មួយនៅក្នុងបរិបទបច្ចុប្បន្ន។

លោកបានអះអាងថា ការអប់រំគឺជាវិស័យពិសេសមួយ ដែលមិនត្រឹមតែទាក់ទងនឹងសិទ្ធិរបស់ប្រជាជនក្នុងការទទួលបានការអប់រំប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ប៉ះពាល់ដោយផ្ទាល់ដល់ទំនុកចិត្តពីសាធារណជន និងគុណភាពកម្លាំងពលកម្មជាតិផងដែរ។ ដូច្នេះ ការបន្ថែមបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការពិន័យគឺចាំបាច់ដើម្បីធានាបាននូវតម្លាភាព និងភាពយុត្តិធម៌ក្នុងសកម្មភាពអប់រំ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅពេលបង្កើតគោលនយោបាយ ការបង្រៀនគួរតែត្រូវបានចាត់ទុកថាជាបាតុភូតសង្គមស្មុគស្មាញ មិនមែនគ្រាន់តែជាការរំលោភរដ្ឋបាលនោះទេ នេះបើយោងតាមលោកមេធាវី Quang។

អ្នកប្រហែលជាចូលចិត្តផងដែរ

សាលាមត្តេយ្យ Hop Hoa៖ បញ្ជាក់ពីជំហររបស់ខ្លួនតាមរយៈការថែទាំកុមារ និងការអប់រំដែលមានគុណភាព។GD&TĐ - តាមរយៈការច្នៃប្រឌិតថ្មីក្នុងការគ្រប់គ្រង និងការអប់រំ សាលាមត្តេយ្យ Hop Hoa បន្តបញ្ជាក់ពីជំហររបស់ខ្លួនជាឧទាហរណ៍ដ៏ភ្លឺស្វាងនៃការអប់រំកុមារតូចក្នុងស្រុក។

ការអនុវត្តបោកប្រាស់ក្នុងអាជីវកម្មអនឡាញ៖ តម្រូវការបន្ទាន់សម្រាប់ទណ្ឌកម្មដ៏រឹងមាំគ្រប់គ្រាន់។នៅក្នុងបរិបទនៃការរីកចម្រើននៃពាណិជ្ជកម្មអេឡិចត្រូនិក តារាល្បីៗជាច្រើន KOLs (Key Opinion Leaders) និង TikTokers បានបង្កើតល្បិចកល និងឧប្បត្តិហេតុដោយចេតនា ដើម្បីទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់អ្នកប្រើប្រាស់ មុនពេលលក់ផលិតផលដែលមានគុណភាពទាប ឬសូម្បីតែផលិតផលដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់ ដោយទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីឥទ្ធិពលផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។

តំណភ្ជាប់ដើម្បីពិនិត្យមើលលទ្ធផលនៃការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិសម្រាប់ឆ្នាំ២០២៦ ពីមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៃខេត្ត និងក្រុងចំនួន៣៤។អត្ថបទនេះផ្តល់នូវតំណភ្ជាប់លឿនបំផុតដើម្បីពិនិត្យមើលលទ្ធផលប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០២៦ ពីមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៃខេត្ត និងក្រុងចំនួន ៣៤ ដូចដែលបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពដោយ VietNamNet។

លោកមេធាវី Hoang Van Quang បានវិភាគថា «បច្ចុប្បន្ននេះ ការបង្រៀនតាមបែបប្រពៃណីមិនមែនគ្រាន់តែជាផលវិបាកនៃការធ្វើពាណិជ្ជកម្មនៃការអប់រំនោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ជាផលិតផលនៃសម្ពាធនៃការប្រឡងកាន់តែខ្លាំងឡើង ការរំពឹងទុករបស់ឪពុកម្តាយចំពោះលទ្ធផលសិក្សារបស់កូនៗ និងលក្ខខណ្ឌរស់នៅដ៏លំបាករបស់គ្រូបង្រៀនមួយផ្នែក។ ប្រសិនបើកត្តាទាំងនេះមិនត្រូវបានពិចារណាយ៉ាងពេញលេញទេ គោលនយោបាយអាចត្រឹមត្រូវក្នុងទម្រង់ ប៉ុន្តែពិបាកក្នុងការសម្រេចបានប្រសិទ្ធភាពពិតប្រាកដ»។

អនុបណ្ឌិត - មេធាវី ហ័ង វ៉ាន់ ក្វាង - នាយកក្រុមហ៊ុនច្បាប់អន្តរជាតិ FDI សមាគមមេធាវីទីក្រុងហូជីមិញ។

ការដាក់ទណ្ឌកម្មត្រូវតែអមដោយដំណោះស្រាយជាមូលដ្ឋាន។

ដោយធ្វើអត្ថាធិប្បាយលើសំណើពិន័យគ្រូបង្រៀនចន្លោះពី ១០ ទៅ ២០ លានដុង ចំពោះការបង្រៀនសិស្សរបស់ពួកគេ មេធាវី Hoang Van Quang ជឿជាក់ថា ការពិន័យនេះគឺចាំបាច់ជាគោលការណ៍ ដើម្បីការពារជម្លោះផលប្រយោជន៍។

យោងតាមលោក នៅពេលដែលគ្រូបង្រៀនម្នាក់អនុវត្តភារកិច្ចបង្រៀន និងវាយតម្លៃសិស្សនៅក្នុងថ្នាក់រៀនក្នុងពេលដំណាលគ្នា ហើយប្រមូលប្រាក់ដោយផ្ទាល់ពីសិស្សទាំងនោះនៅខាងក្រៅម៉ោងសិក្សា ជាគោលការណ៍ វាអាចនាំឱ្យមានគម្លាតពីបទដ្ឋាន ដែលប៉ះពាល់ដល់ភាពយុត្តិធម៌ និងតម្លាភាពនៃបរិយាកាសអប់រំ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ វាជារឿងសំខាន់ក្នុងការកត់សម្គាល់ថា សេចក្តីព្រាងច្បាប់បច្ចុប្បន្នដាក់កម្រិតនៃការផ្តន្ទាទោសដូចគ្នាចំពោះទង្វើដែលមានលក្ខណៈខុសគ្នាខ្លាំង។

យោងតាមមេធាវី ចាំបាច់ត្រូវបែងចែកឱ្យច្បាស់លាស់រវាងទង្វើរំលោភបំពានតួនាទីបង្រៀនរបស់មនុស្សម្នាក់ ដើម្បីបង្ខិតបង្ខំ រៀបចំ ឬដាក់សម្ពាធលើសិស្សឱ្យចូលរៀនបន្ថែម និងករណីដែលឪពុកម្តាយស្វែងរកគ្រូបង្រៀនដោយស្ម័គ្រចិត្តដោយសារតែកេរ្តិ៍ឈ្មោះវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ និងបំណងប្រាថ្នាចង់ឱ្យកូនរបស់ពួកគេទទួលបានការគាំទ្របន្ថែមទៀតក្នុងការសិក្សារបស់ពួកគេ។

លោកបានមានប្រសាសន៍ថា «ប្រសិនបើយើងមិនចាត់ថ្នាក់ឥរិយាបថឲ្យបានច្បាស់លាស់ មិនអើពើនឹងធាតុស្ម័គ្រចិត្ត និងតម្រូវការជាក់ស្តែងរបស់សង្គមទេ វាងាយនឹងបង្កើតអារម្មណ៍ថា គោលនយោបាយនេះកំពុងដាក់ការទទួលខុសត្រូវទាំងអស់លើស្មារបស់គ្រូបង្រៀន ខណៈដែលមិនអាចដោះស្រាយឫសគល់នៃបញ្ហាបាន»។

សិស្សវិទ្យាល័យនៅក្នុងសិក្ខាសាលាមួយនៅសាកលវិទ្យាល័យច្បាប់ទីក្រុងហូជីមិញ - សាខា ក្វាងទ្រី ។ រូបថត៖ ULAW។

យោងតាមលោកមេធាវី ហ័ង វ៉ាន់ ក្វាង បានឱ្យដឹងថា តាមពិតទៅ ការលំបាកធំបំផុតក្នុងការដោះស្រាយការរំលោភបំពានមិនមែនស្ថិតនៅក្នុងការកំណត់ថាតើសកម្មភាពបង្រៀនឬអត់នោះទេ ប៉ុន្តែស្ថិតនៅក្នុងការបញ្ជាក់ពីលក្ខណៈនៃទំនាក់ទំនងរវាងគ្រូ និងសិស្ស។

សព្វថ្ងៃនេះ ការបង្រៀនតាមប្រព័ន្ធអេឡិចត្រូនិកលែងត្រូវបានកំណត់នៅតាមផ្ទះ ឬមជ្ឈមណ្ឌលទៀតហើយ ប៉ុន្តែបានផ្លាស់ប្តូរទៅជាទម្រង់ជាច្រើនដូចជាការរៀនតាមអ៊ីនធឺណិតតាមរយៈវេទិកាឌីជីថល ឬរៀបចំក្រោមរូបភាពជាក្លឹប ឬថ្នាក់ជំនាញ។ ដូច្នេះ ការបញ្ជាក់ថាគ្រូកំពុងបង្រៀនថ្នាក់ធម្មតា សិស្សកំពុងចូលរួមក្នុងការបង្រៀនតាមប្រព័ន្ធអេឡិចត្រូនិក ឬថាការបង់ថ្លៃសិក្សាមិនមែនជាឧបសគ្គធំនោះទេ។

មេធាវីរូបនេះបានមានប្រសាសន៍ថា “សំខាន់ជាងនេះទៅទៀត វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការកំណត់ថាតើការបង្រៀនបន្ថែមកើតចេញពីតម្រូវការស្របច្បាប់របស់អ្នករៀន ឬជាលទ្ធផលនៃឥទ្ធិពល ការណែនាំ ឬសម្ពាធពីមុខតំណែងវិជ្ជាជីវៈរបស់គ្រូបង្រៀន។ បើគ្មានការវាស់វែងកត្តានេះដោយប្រើលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យផ្លូវច្បាប់ច្បាស់លាស់ទេ ការដោះស្រាយបញ្ហានេះអាចក្លាយជាប្រធានបទ ឬពឹងផ្អែកខ្លាំងពេកលើមតិប្រតិកម្មម្ខាង”។

ដើម្បីធានាបាននូវសកម្មភាពវិន័យដែលមានគោលបំណង និងកាត់បន្ថយពាក្យបណ្តឹង យោងតាមលោក Quang ស្ថាប័នគ្រប់គ្រងត្រូវផ្លាស់ប្តូរពីផ្នត់គំនិតនៃការ «ដាក់ទណ្ឌកម្មអ្នកណាដែលផ្តល់ការបង្រៀនបន្ថែម» ទៅជា «ដាក់ទណ្ឌកម្មតែអ្នកដែលរំលោភលើតួនាទីរបស់ពួកគេដើម្បីផលប្រយោជន៍ផ្ទាល់ខ្លួន»។

ដូច្នេះហើយ ចាំបាច់ត្រូវពិចារណាលើកត្តាច្រើនក្នុងពេលតែមួយ ដូចជាថាតើខ្លឹមសារកម្មវិធីសិក្សាស្នូលត្រូវបានកាត់បន្ថយដើម្បីបើកផ្លូវសម្រាប់ការបង្រៀនបន្ថែមឬអត់។ ថាតើមានការផ្ដល់យោបល់ ឬសម្ពាធណាមួយដើម្បីបង្ខំសិស្សឱ្យចូលរៀនថ្នាក់បន្ថែមឬអត់។ ថាតើមានការរើសអើងក្នុងការធ្វើតេស្ត និងវាយតម្លៃរវាងសិស្សដែលចូលរៀនថ្នាក់បន្ថែម និងអ្នកដែលមិនចូលរៀនឬអត់។ ឬថាតើមានទំនាក់ទំនងហិរញ្ញវត្ថុខុសច្បាប់ ឬគំរូអង្គការដែលជំរុញដោយប្រាក់ចំណេញឬអត់។

សហរដ្ឋអាមេរិក - វៀតណាម: កុំខកខាន

វៀតណាមលើកទឹកចិត្តដល់អាជីវកម្មអាមេរិកឱ្យពង្រីកការវិនិយោគលើបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់។នៅព្រឹកថ្ងៃទី ២៦ ខែមិថុនា នៅទីស្នាក់ការរដ្ឋាភិបាល ឧបនាយករដ្ឋមន្ត្រី ហូ ក្វឹកឌុង បានទទួលជួបលោក Jeff Place នាយកខ្សែសង្វាក់ផ្គត់ផ្គង់នៃក្រុមហ៊ុន Coherent Group (សហរដ្ឋអាមេរិក)។ ក្នុងជំនួបនេះ ឧបនាយករដ្ឋមន្ត្រីបានអះអាងថា វៀតណាមលើកទឹកចិត្តដល់អាជីវកម្មអាមេរិកឱ្យពង្រីកការវិនិយោគ ជាពិសេសនៅក្នុងឧស្សាហកម្មបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់ នវានុវត្តន៍ និងឧស្សាហកម្មអេឡិចត្រូនិក។

លើកទឹកចិត្តអាជីវកម្មអាមេរិកឲ្យពង្រីកការវិនិយោគលើវិស័យបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់។ឧបនាយករដ្ឋមន្ត្រី ហូ ក្វឹកឌុង បានមានប្រសាសន៍ថា វៀតណាមស្វាគមន៍ក្រុមហ៊ុនអាមេរិកក្នុងការបន្តពង្រីកប្រតិបត្តិការរបស់ពួកគេនៅក្នុងប្រទេសវៀតណាម ជាពិសេសនៅក្នុងឧស្សាហកម្មបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់ និងវិស័យដែលមានតម្លៃបន្ថែមខ្ពស់។

វៀតណាម និងសហរដ្ឋអាមេរិក ពង្រឹងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការ ក្នុងការដោះស្រាយផលវិបាកនៃសង្គ្រាម។VTV.vn - រសៀលថ្ងៃទី ២២ ខែមិថុនា អគ្គលេខាធិការ និងជាប្រធានរដ្ឋវៀតណាម លោក To Lam បានទទួលជួបជាមួយលោក Hung Cao រដ្ឋមន្ត្រីស្តីទីនៃកងទ័ពជើងទឹកអាមេរិក។

សិស្សបឋមសិក្សាកំពុងពិនិត្យមេរៀននៅផ្ទះ។ រូបថត៖ ធុយលីញ។

លោកមេធាវី Quang បានចែករំលែកបន្ថែមទៀតថា ការពិន័យរដ្ឋបាលគ្រាន់តែជាវិធានការក្រោយការត្រួតពិនិត្យប៉ុណ្ណោះ ហើយទំនងជាមិនអាចដោះស្រាយមូលហេតុចម្បងនៃការរំលោភបំពានដោយគ្មានដំណោះស្រាយដ៏ទូលំទូលាយនោះទេ។

លោកបានលើកឡើងថា វាចាំបាច់ណាស់ក្នុងការបង្កើនប្រាក់ខែ និងប្រាក់ចំណូលរបស់គ្រូបង្រៀន ដើម្បីឲ្យពួកគេអាចរកប្រាក់ចិញ្ចឹមជីវិតពីវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ កែលម្អគុណភាពនៃការបង្រៀនជាប្រចាំ ដើម្បីកាត់បន្ថយតម្រូវការបង្រៀនបន្ថែម បន្តកែទម្រង់ការប្រឡង និងការចូលរៀន ដើម្បីកាត់បន្ថយសម្ពាធលើនិទ្ទេស បង្កើនតម្លាភាពក្នុងការគ្រប់គ្រងសកម្មភាពបង្រៀនបន្ថែម បង្ហាញព័ត៌មានជាសាធារណៈអំពីថ្លៃសិក្សា បុគ្គលិកបង្រៀន កូតាចុះឈ្មោះចូលរៀន និងបង្កើនការទទួលខុសត្រូវរបស់ប្រធានស្ថាប័នអប់រំ។

ពីទស្សនៈជាក់ស្តែង អ្នកស្រី ឡៃ លេ យ៉ាហាន ជាគ្រូបង្រៀននៅមជ្ឈមណ្ឌលភាសាអង់គ្លេសសាមញ្ញ ជឿជាក់ថា ការពង្រឹងការដាក់ទណ្ឌកម្មគឺចាំបាច់ដើម្បីកសាងបរិយាកាសបង្រៀនដែលមានតម្លាភាព ដោយបង្កើតភាពយុត្តិធម៌រវាងគ្រឹះស្ថានដែលដំណើរការស្របច្បាប់ និងគ្រឹះស្ថានដែលដំណើរការដោយឯកឯង ឬដោយចេតនាបំពានបទប្បញ្ញត្តិ។

លោកស្រី Han បានថ្លែងថា រួមជាមួយនឹងការបង្កើនការត្រួតពិនិត្យ និងការអនុវត្តច្បាប់ ស្ថាប័នគ្រប់គ្រងក៏ត្រូវផ្តល់ការណែនាំជាក់លាក់ផងដែរ ដើម្បីជួយគ្រូបង្រៀន និងស្ថាប័នអប់រំអនុវត្តបទប្បញ្ញត្តិបានយ៉ាងងាយស្រួល ខណៈពេលដែលធានាបាននូវសកម្មភាពបង្រៀនស្របច្បាប់ដែលបំពេញតម្រូវការសិក្សាស្របច្បាប់របស់សិស្ស។

លោកមេធាវី Hoang Van Quang បានសង្កត់ធ្ងន់ថា «គោលនយោបាយមួយដែលត្រូវបានអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពត្រូវតែមានតុល្យភាពរវាងវិន័យ និងលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការអនុវត្តរបស់វា។ ការដាក់ទណ្ឌកម្មគឺចាំបាច់ដើម្បីរក្សាវិន័យ ប៉ុន្តែវាក៏សំខាន់ផងដែរក្នុងការលុបបំបាត់សម្ពាធដែលបង្កើតការលើកទឹកចិត្តសម្រាប់ការរំលោភបំពាន។ ប្រសិនបើមានតែទណ្ឌកម្មដោយគ្មានដំណោះស្រាយជាមូលដ្ឋាន ប្រសិទ្ធភាពនៃការគ្រប់គ្រងនឹងពិបាកក្នុងការរក្សា»។

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/siet-chat-de-lap-lai-ky-cuong-giao-duc-post783328.html