មហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យហាណូយបង្កើតសាលាថ្មីចំនួន ៣។

(កាសែតដានទ្រី) - សាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យហាណូយបានបង្កើតមហាវិទ្យាល័យថ្មីចំនួនបីគឺ វិទ្យាសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍កុមារតូច វិទ្យាសាស្ត្រអប់រំ និងគណិតវិទ្យា និងបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន។

ជាពិសេស សាលារៀនដែលទើបបង្កើតថ្មីក្រោមសាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យ ហាណូយ នឹងមានមុខងារ និងការទទួលខុសត្រូវដូចខាងក្រោម៖

សាកលវិទ្យាល័យ វិទ្យាសាស្ត្រ អភិវឌ្ឍន៍កុមារ នឹងធ្វើការស្រាវជ្រាវអន្តរវិញ្ញាសាលើកុមារ រួមមាន៖ សរីរវិទ្យា អាហារូបត្ថម្ភ ចិត្តវិទ្យាអភិវឌ្ឍន៍ ការអប់រំ និងការថែទាំកុមារ អន្តរាគមន៍ និងការព្យាបាលដោយការអប់រំសម្រាប់កុមារដែលមានតម្រូវការពិសេស...

មុខងាររបស់វាគឺផ្តល់ដំបូន្មាន និងគាំទ្រដល់ឪពុកម្តាយក្នុងការអប់រំកុមារតូច និងការថែទាំកុមារអាយុពី ០-៦ ឆ្នាំ នៅក្នុងគ្រួសារ សហគមន៍ និងស្ថាប័នអប់រំ។

សាលានឹងបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀន និងអ្នកជំនាញផ្នែកអប់រំកុមារតូច ការអប់រំពិសេស បុគ្គលិកគាំទ្រសម្រាប់កុមារដែលមានតម្រូវការពិសេស អ្នកជំនាញអប់រំគ្រួសារ និងអ្នកជំនាញគោលនយោបាយអភិវឌ្ឍន៍កុមារតូច។

បេក្ខជន​កំពុង​ប្រឡង​សមត្ថភាព​នៅ​សាកលវិទ្យាល័យ​អប់រំ​ហាណូយ (រូបថត៖ មីហា)។

សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រអប់រំ នឹងក្លាយជាមជ្ឈមណ្ឌលជាតិដ៏សំខាន់មួយសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាល ការស្រាវជ្រាវ និងការផ្ទេរចំណេះដឹងក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រអប់រំ។

សាលានេះនឹងបណ្តុះបណ្តាលសាស្ត្រាចារ្យ និងអ្នកស្រាវជ្រាវលើមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រអប់រំដូចខាងក្រោម៖ គរុកោសល្យ ការវាស់វែង និងវាយតម្លៃការអប់រំ ការអប់រំទូទៅ ការអប់រំកម្រិតឧត្តមសិក្សា ការអប់រំ និងការអភិវឌ្ឍសហគមន៍ ការអប់រំ និងការទំនាក់ទំនង ការគ្រប់គ្រងការអប់រំ បច្ចេកវិទ្យាអប់រំ ការអប់រំមនុស្សពេញវ័យ និងការអប់រំបន្ត ចិត្តវិទ្យាអប់រំ ចិត្តវិទ្យាសាលា និងគោលនយោបាយអប់រំ។

សាលានេះក៏ដំណើរការជាសេវាប្រឹក្សាយោបល់ផ្នែកអប់រំសម្រាប់ឪពុកម្តាយ ផ្តល់ដំបូន្មានលើការរៀបចំ និងការកែលម្អគុណភាពអប់រំសម្រាប់ស្ថាប័នអប់រំ និងអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំសហគមន៍។

សាកលវិទ្យាល័យគណិតវិទ្យា និងបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន នឹងក្លាយជាមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាល និងស្រាវជ្រាវឈានមុខគេមួយ ដែលខិតជិតស្តង់ដារអន្តរជាតិ ក្នុងវិស័យគណិតវិទ្យា និងបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន ដោយរួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍវិទ្យាសាស្ត្រ និងការអប់រំនៅប្រទេសវៀតណាម ក្នុងយុគសម័យឌីជីថល។

នេះក៏ជាមជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់ការស្រាវជ្រាវជាមូលដ្ឋាន និងអនុវត្តក្នុងវិស័យគណិតវិទ្យា គណិតវិទ្យាអនុវត្ត និងបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន ដោយអភិវឌ្ឍទិសដៅស្រាវជ្រាវអន្តរវិញ្ញាសា និងទំនើបៗ ដូចជា បញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) វិទ្យាសាស្ត្រទិន្នន័យ ការវិភាគទិន្នន័យធំ និងការធ្វើគំរូគណិតវិទ្យា និងការអនុវត្តបញ្ញាសិប្បនិម្មិត និងវិទ្យាសាស្ត្រទិន្នន័យក្នុងវិស័យអប់រំ។

ជំហរគោលនយោបាយថ្មីនេះក៏មានគោលបំណងធ្វើឱ្យការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចរបស់នាយករដ្ឋមន្ត្រីស្តីពីការអនុម័តផែនការនៃបណ្តាញស្ថាប័នឧត្តមសិក្សា និងបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀនសម្រាប់រយៈពេល 2021-2030 ជាមួយនឹងចក្ខុវិស័យដល់ឆ្នាំ 2050 កាន់តែច្បាស់លាស់។

បច្ចុប្បន្ននេះ មានសាកលវិទ្យាល័យចំនួន ១១ នៅទូទាំងប្រទេស រួមមាន៖ សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ; សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហូជីមិញ; សាកលវិទ្យាល័យថៃង្វៀន; សាកលវិទ្យាល័យហ្វេ; សាកលវិទ្យាល័យដាណាំង; សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ; សាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចទីក្រុងហូជីមិញ; សាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចជាតិ; សាកលវិទ្យាល័យកាន់ថូ; សាកលវិទ្យាល័យយុយតាន់; និងសាកលវិទ្យាល័យភីនីកា។

យោងតាមសេចក្តីព្រាងផែនការសម្រាប់បណ្តាញស្ថាប័នឧត្តមសិក្សា និងបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀនសម្រាប់រយៈពេលឆ្នាំ ២០២១-២០៣០ ដោយមានចក្ខុវិស័យដល់ឆ្នាំ ២០៥០ (មិនរាប់បញ្ចូលសាលារៀនក្រោមក្រសួងសន្តិសុខសាធារណៈ ក្រសួងការពារជាតិ និងមហាវិទ្យាល័យបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀន) របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គេបានព្យាករថា នៅឆ្នាំ ២០៣០ ទូទាំងប្រទេសនឹងមានស្ថាប័នឧត្តមសិក្សាប្រមាណ ២៥០ និងសាខាចំនួន ៥០ ដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់ស្ថាប័នឧត្តមសិក្សាឈានមុខគេចំនួន ២០០ ដែលមានទិសដៅចែកចាយតាមតំបន់។

ទាំងនេះរួមមានស្ថាប័នឧត្តមសិក្សាជាតិសំខាន់ៗប្រមាណ ៣០ ដែលរួមមានសាកលវិទ្យាល័យជាតិចំនួន ៥; សាកលវិទ្យាល័យក្នុងតំបន់ចំនួន ៥; និងស្ថាប័នជាតិសំខាន់ៗចំនួន ១៨ ទៅ ២០ ដែលមានជំនាញខាងវិស័យជាក់លាក់។

នៅឆ្នាំ ២០៣០ សាកលវិទ្យាល័យហ៊ូ សាកលវិទ្យាល័យដាណាំង និងសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ ត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងក្លាយជាសាកលវិទ្យាល័យជាតិ។

ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/su-pham-ha-noi-lap-3-truong-moi-20251114095305813.htm