Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

និស្សិតគណិតវិទ្យានៃសាកលវិទ្យាល័យហាវ៉ាដថ្មី៖ 'Idol របស់ខ្ញុំគឺសាស្រ្តាចារ្យ ង៉ោ បាវចូវ'

Báo Thanh niênBáo Thanh niên15/07/2024

Le Vu Minh Tri (សិស្សថ្នាក់ទី 12 គណិតវិទ្យាទី 1 វិទ្យាល័យ Hanoi Amsterdam for the Gifted) ត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ Harvard (សហរដ្ឋអាមេរិក)។ ក្រៅពីការស្រលាញ់គណិតវិទ្យា និងចាត់ទុកសាស្រ្តាចារ្យ Ngo Bao Chau ជា idol របស់គាត់ Tri ​​ក៏ស្រលាញ់សាលាក្បាច់គុន Nam Hong Son ហើយចង់ចែករំលែករឿងល្អៗរបស់ Nam Hong Son ជាមួយមិត្តភក្តិរបស់គាត់នៅសកលវិទ្យាល័យ Harvard ។
Le Vu Minh Tri បានឆ្លើយសំណួររបស់អ្នកសារព័ត៌មានភ្លាមៗនៅទីលានហាត់ក្បាច់គុននៅប្រាសាទ Quan Thanh (ស្រុក Ba Dinh ទីក្រុងហាណូយ ) ខណៈកំពុងរៀបចំខ្លួនទៅសិក្សានៅសហរដ្ឋអាមេរិក។
Tân sinh viên ngành toán ĐH Harvard: ‘Thần tượng của em là GS Ngô Bảo Châu’- Ảnh 1.

Le Vu Minh Tri មានចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះសាលាក្បាច់គុន Nam Hong Son។

NGUYEN QUOC - ត្រាន់ប៊ីន

ចងចាំប្រទេសវៀតណាមជាមួយនឹងផ្លូវដ៏មមាញឹក និងហាងកាហ្វេតាមចិញ្ចើមផ្លូវ

ពេល​ទៅ​អាមេរិក តើ​អ្នក​ស្រមៃ​គិត​ពី​ការ​នឹក​ផ្ទះ​យ៉ាង​ណា ហើយ​តើ​អ្នក​នឹង​បំពេញ​ការ​នឹក​ផ្ទះ​នោះ​ដោយ​របៀប​ណា? Le Vu Minh Tri៖ ប្រហែលមួយខែទៀត ខ្ញុំនឹងចូលសាកលវិទ្យាល័យ Harvard (សហរដ្ឋអាមេរិក)។ ខ្ញុំមិនទាន់ទៅណាទេ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាខ្ញុំនឹងនឹកទិដ្ឋភាពវប្បធម៌ដូចជាបរិយាកាសតាមផ្លូវដ៏មមាញឹក ហាងកាហ្វេ ចិញ្ចើមផ្លូវ មិត្តភក្តិអង្គុយផឹកតែជាមួយគ្នា ចរាចរណ៍ទីក្រុងចង្អៀត ផ្លូវដូចនៅប្រទេសវៀតណាម។ ខ្ញុំ​បាន​រៀន​អំពី​សាលា និង​បរិវេណ​នៃ​សកលវិទ្យាល័យ Harvard ហើយ​បាន​រក​ឃើញ​ថា​បរិក្ខារ​គ្រប់​យ៉ាង​មាន។ ប៉ុន្តែហេតុអ្វីបានជាខ្ញុំត្រូវស្នាក់នៅសាលា នៅពេលដែលនៅក្នុងទីក្រុងតែមួយមានសាលា វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ ដ៏មានកិត្យានុភាពមួយទៀតគឺ វិទ្យាស្ថានបច្ចេកវិទ្យា Massachusetts (MIT)? ពេលខ្ញុំទៅទីនោះ ខ្ញុំនឹងស្វែងរក និងជួបអ្នកស្គាល់គ្នា ជនជាតិវៀតណាម និងដើមកំណើតវៀតណាម ដែលជាគ្រូបង្រៀន និងមិត្តភក្តិ។ វា​នឹង​មាន​ផាសុកភាព​ក្នុង​ការ​អង្គុយ​ជជែក ឬ​ដើរលេង​ជាមួយ​គ្នា។ ខ្ញុំ​រៀន​នៅ​ឆ្ងាយ​នឹង​នឹក​ម្តាយ​ខ្ញុំ។ ម្តាយរបស់ខ្ញុំជាអ្នកតុបតែងនំ។ ម្តាយរបស់ខ្ញុំគឺជាជនជាតិវៀតណាមដំបូងគេដែលមិនធ្លាប់ទទួលបានពានរង្វាន់នំខេកអន្តរជាតិដ៏មានកិត្យានុភាពបំផុត ដែលត្រូវបានគេស្គាល់ជាទូទៅថាជា "Oscar of cakes" ដែលជា "Cake Master Awards 2017"។ នៅឆ្នាំនោះ ម្តាយរបស់ខ្ញុំត្រូវបានអញ្ជើញទៅទីក្រុង Birmingham (ចក្រភពអង់គ្លេស) ដើម្បីទទួលពានរង្វាន់។ នៅឆ្នាំបន្ទាប់ ម្តាយរបស់ខ្ញុំបាននាំខ្ញុំមកជាមួយ នៅពេលគាត់ប្រគល់រង្វាន់ដល់អ្នកស្នងតំណែងរបស់គាត់។ ឆ្នាំ​នោះ​ខ្ញុំ​ចូល​រៀន​ឆមាស​ទី​២ ថ្នាក់​ទី​៨ ប្រហែល​១៤​ឆ្នាំ។ វាជាលើកទីមួយរបស់ខ្ញុំដែលទៅក្រៅប្រទេស ដូច្នេះមានអារម្មណ៍ចម្លែក។ លើក​នេះ​ទៅ​រៀន​នៅ​បរទេស ខ្ញុំ​នឹង​នឹក​ប្រជាជន និង​អនុស្សាវរីយ៍​ស្រុក​កំណើត។ តើនរណាជា idol របស់ខ្ញុំ? ខ្ញុំ​នឹង​បន្ត​មុខវិជ្ជា​គណិត​វិទ្យា ដូច្នេះ​ជា​ការ​ពិត​ណាស់ idol របស់​ខ្ញុំ​គឺ​សាស្ត្រាចារ្យ ង៉ោ បាវចូវ ដែល​បាន​ចំណាយ​ពេល​ពេញ​មួយ​អាជីព​របស់​គាត់​ធ្វើ​គណិតវិទ្យា និង​ស្រាវជ្រាវ​គណិតវិទ្យា។ សាស្ត្រាចារ្យ​ចូវ​ក៏​បាន​រួម​ចំណែក​ក្នុង​ការ​អភិវឌ្ឍ​គណិត​វិទ្យា​វៀតណាម​ផង​ដែរ។ ខ្ញុំនឹងរៀនពីគាត់ ហើយព្យាយាមធ្វើតាមគំរូរបស់គាត់។
Tân sinh viên ngành toán ĐH Harvard: ‘Thần tượng của em là GS Ngô Bảo Châu’- Ảnh 2.

ទ្រី ស្រឡាញ់ និង​ងប់​ងល់​នឹង​គណិត​វិទ្យា អាយដល​របស់​គាត់​គឺ​សាស្ត្រាចារ្យ ង៉ោ បាវចូវ។

NVCC

នឹងអនុញ្ញាតឱ្យចំណង់ចំណូលចិត្តនេះដឹកនាំខ្ញុំ

អ្នក​ទៅ​រៀន​នៅ​អាមេរិក ដូច្នេះ​ក្រោយ​ពី​រៀន​ចប់​តើ​អ្នក​នឹង​ត្រឡប់​ទៅ​វៀតណាម​វិញ​ដើម្បី​ធ្វើ​ការ​និង​ធ្វើ​ការ​ស្រាវជ្រាវ​ឬ? អ្នកនឹងពូកែគណិតវិទ្យា។ សំណួររបស់ខ្ញុំទាក់ទងនឹងទិសដៅរបស់មនុស្សម្នាក់ៗ ការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យដែលអ្នកសិក្សានៅប្រទេសវៀតណាម ហើយតើឱកាសណាខ្លះសម្រាប់ការស្រាវជ្រាវ និងការងារ។ បើ​វិស័យ​រីកចម្រើន អ្នក​មាន​ឱកាស​ក្នុង​ការ​ស្រាវជ្រាវ​គណិតវិទ្យា ហើយ​មាន​ជីវភាព​រស់នៅ​ស្ថិរភាព នោះ​អ្នក​នឹង​ត្រឡប់​ទៅ​ធ្វើ​ការ​នៅ​វៀតណាម​វិញ។ ឬអ្នកនឹងស្រាវជ្រាវនៅសហរដ្ឋអាមេរិក ប៉ុន្តែនឹងត្រឡប់មកសហការជាមួយវៀតណាមជាទៀងទាត់ ដើម្បីអភិវឌ្ឍឧស្សាហកម្មគណិតវិទ្យារបស់ប្រទេសជាមួយគ្នា ដូចជាសាស្ត្រាចារ្យ ង៉ោ បាវចូវ។ លោកចូវជាអ្នកដែលបានចូលរួមក្នុងការបង្កើតវិទ្យាស្ថានវៀតណាមសម្រាប់ការសិក្សាកម្រិតខ្ពស់ផ្នែកគណិតវិទ្យា (VIASM) បង្កើតបរិយាកាសការងារស្មើនឹងប្រទេសអភិវឌ្ឍន៍មួយចំនួនផ្នែកគណិតវិទ្យា ធ្វើឱ្យគណិតវិទ្យាវៀតណាមអភិវឌ្ឍប្រកបដោយនិរន្តរភាព រួមចំណែកជាវិជ្ជមានក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ប្រទេស និងលើកកំពស់មុខតំណែងគណិតវិទ្យាវៀតណាម។ សាស្ត្រាចារ្យ Chau ក៏ត្រឡប់ទៅប្រទេសវៀតណាមវិញដើម្បីបង្រៀន ហើយក៏ជាអ្នកសរសេរអត្ថបទដំបូងក្នុងទស្សនាវដ្ដី Pi នៃសមាគមគណិតវិទ្យាវៀតណាម ដើម្បីផ្សព្វផ្សាយស្នេហាគណិតវិទ្យាដល់សាធារណជន។ តើ​អ្នក​នឹង​បន្ត​គណិតវិទ្យា​ពេញ​មួយ​ជីវិត​ដូច​លោក​សាស្ត្រាចារ្យ ង៉ោ បាវចូវ ទេ? ខ្លួនខ្ញុំផ្ទាល់ជាមនុស្សម្នាក់ដែលស្រលាញ់ និងស្រលាញ់គណិតវិទ្យា ប៉ុន្តែបច្ចុប្បន្នខ្ញុំយល់ថា ខ្ញុំមិនទាន់ចេះគណិតវិទ្យាគ្រប់គ្រាន់ទេ ដូច្នេះហើយនេះជាដំណើរដ៏វែងឆ្ងាយ និងលំបាក។ មានផ្លូវជាច្រើនសម្រាប់ខ្ញុំជ្រើសរើសនៅពេលខ្ញុំចាប់ផ្តើមលើផ្លូវនេះ ដូចជាការស្រាវជ្រាវគណិតវិទ្យាសុទ្ធ ឬបន្តគណិតវិទ្យាអនុវត្ត... ខ្ញុំគិតថាវាពិបាកក្នុងការដឹងជាមុន ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាខ្ញុំនឹងអនុញ្ញាតឱ្យចំណង់ចំណូលចិត្តនេះដឹកនាំខ្ញុំ ព្រោះនេះគឺជាជីវិត ហើយគ្មាននរណាម្នាក់ដឹងថានឹងមានអ្វីកើតឡើងនោះទេ។ ខ្ញុំនឹងបន្តរៀនគណិតវិទ្យា ប៉ុន្តែអ្នកណាដឹងថាតើមានវេនមួយទៀតសម្រាប់ខ្ញុំនាពេលអនាគត ដូចជា AI (បញ្ញាសិប្បនិមិត្ត) ដែលជាមុខវិជ្ជាដែលខ្ញុំចាប់អារម្មណ៍ខ្លាំងនាពេលបច្ចុប្បន្ន។ ការបន្តស្វែងរកផ្លូវនៃការស្រាវជ្រាវគណិតវិទ្យាក៏នឹងជួយអ្នកបើកផ្លូវ និងឱកាសផ្សេងៗជាច្រើននាពេលអនាគតផងដែរ។

ការជាប់ទាក់ទងគ្នារវាងគណិតវិទ្យា និងក្បាច់គុន

ក្នុងនាម​ជា​មុខវិជ្ជា​គណិតវិទ្យា តើ​អ្នក​សិក្សា​«​លំអៀង​» មាន​ន័យ​ថា​អ្នក​ផ្តោត​តែ​លើ​មុខវិជ្ជា​សំខាន់​ទេ​? ខ្ញុំគិតថាចំណេះដឹងគ្រប់មុខវិជ្ជាគឺគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ប៉ុន្តែនៅសាលា ទាំងគ្រូ និងសិស្សត្រូវបញ្ចប់កម្មវិធី និងបញ្ចប់បញ្ហាពិន្ទុ។ ចំណេះដឹងដែលទាក់ទងនឹងអ្នកគឺកាន់តែគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ ឧទាហរណ៍៖ មិត្តរបស់ខ្ញុំ បានធ្វើដំណើរ ទូទាំងប្រទេសវៀតណាម បានឃើញទេសភាពខេត្តនានាដោយភ្នែកផ្ទាល់ គាត់បាននិយាយថា ការសិក្សាភូមិសាស្ត្រឥឡូវងាយស្រួលជាង។ មិត្តម្នាក់ទៀតបានរៀនអំពី AI ដោយខ្លួនឯង ហើយបានរកឃើញស្ថិតិគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ ខ្ញុំ​គិត​ថា​ការ​សរសេរ​គឺ​គួរ​ឱ្យ​ចាប់​អារម្មណ៍​និង​ចាំ​បាច់​ជា​ឧទាហរណ៍​របៀប​ឆ្លើយ​តប​សារព័ត៌មាន​ដោយ​សង្ខេប ( សើច )។
Tân sinh viên ngành toán ĐH Harvard: ‘Thần tượng của em là GS Ngô Bảo Châu’- Ảnh 3.

Tri ចង់ផ្សព្វផ្សាយក្បាច់គុន Nam Hong Son ដល់សាកលវិទ្យាល័យ Harvard

NGUYEN QUOC - ត្រាន់ប៊ីន

តើអ្នកចាប់ផ្តើមហាត់ និងរៀនក្បាច់គុនដោយរបៀបណា? ខ្ញុំចាប់ផ្តើមរៀនក្បាច់គុននៅខែមេសា ឆ្នាំ 2023។ ចាប់ពីថ្នាក់អនុវិទ្យាល័យដល់វិទ្យាល័យ ឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំក៏បានឱ្យខ្ញុំលេងកីឡាវាយកូនបាល់ ហែលទឹក ជិះកង់... តាមរយៈវគ្គហ្វឹកហាត់បែបនេះ ខ្ញុំយល់ថាខ្លួនឯងមិនសូវចេះបត់បែនទេ។ កាល​ពី​ឆ្នាំ​មុន ឪពុក​របស់​ខ្ញុំ​បាន​ឲ្យ​ខ្ញុំ​រៀន​ក្បាច់​គុន​បន្ថែម (និកាយ Nam Hong Son) ខ្ញុំ​បាន​ហាត់​ក្បាច់​គុន​បុរាណ​វៀតណាម​តាម​វាសនា​តាំង​ពី​ពេល​នោះ​មក។ ដំបូងឡើយ គោលបំណងនៃការអនុវត្តគឺដើម្បីសុខភាពកាន់តែច្រើន ប៉ុន្តែខ្ញុំអនុវត្តកាន់តែច្រើន នោះខ្ញុំកាន់តែចាប់អារម្មណ៍ និងចាប់អារម្មណ៍។ ការហាត់ក្បាច់គុនសម្រាប់ខ្ញុំលែងជាការងារលំបាកទៀតហើយ ប៉ុន្តែបានក្លាយជាការរីករាយមួយ - នោះហើយជាពេលដែលខ្ញុំដឹងថាចលនា និងបច្ចេកទេសក្នុងលំហាត់ក្បាច់គុនមានភាពប្រែប្រួលខ្ពស់ ដែលពួកជំនាន់មុនបានប្រើពាក្យប្រៀបធៀបដែលបង្កើតរូបភាព និងអារម្មណ៍សម្រាប់ការបញ្ចេញមតិដូចជា ដៃខ្លា ដៃស្ទូច។ នោះហើយជាពាក្យស្លោកដែលណែនាំលំហាត់ ធ្វើឲ្យខ្ញុំឃើញចលនាក្បាច់គុណដែលភ្ជាប់ជាមួយធម្មជាតិ បង្ហាញពីវប្បធម៌ និងកំណាព្យក្នុងចលនាក្បាច់គុននីមួយៗ រាល់ពេលដែលខ្ញុំបង្ហាញ។ ខ្ញុំ​នឹង​ព្យាយាម​ផ្សព្វផ្សាយ​ក្បាច់​គុន​ដែល​ខ្ញុំ​កំពុង​សិក្សា​នៅ​សាកលវិទ្យាល័យ Harvard ជា​សាលា​ដែល​ខ្ញុំ​ត្រៀម​នឹង​ចូល​រៀន​នៅ​ខែ​សីហា​ខាង​មុខ​នេះ។ ខ្ញុំ​នឹង​ព្យាយាម​ចែក​រំលែក​សិស្ស​សាលា​គុន​ណាំហុង​សឺន​ដ៏​ល្អ​បំផុត​របស់​អាស៊ី។ រវាង​គណិតវិទ្យា និង​ក្បាច់គុន តើ​អ្នក​មើល​ឃើញ​អ្វី​ស្រដៀង​គ្នា? មនុស្សជាច្រើនបាននិយាយអំពីភាពស្រស់ស្អាតនៃក្បាច់គុន សូម្បីតែគ្រូក្បាច់គុនរបស់ខ្ញុំក៏តែងតែនិយាយអំពីភាពសម្បូរបែបនៃសាលាក្បាច់គុនណាំហុងសឺនដែរ។ ខ្ញុំគិតថានៅពេលដែលអ្នកទាំងពីរចូលចិត្ត A និង B នោះ A និង B មិនចាំបាច់មានភាពស្រដៀងគ្នាខ្លាំងនោះទេ។ នេះ​មិន​មាន​ភាព​ផ្ទុយ​គ្នា​ទេ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំឃើញថា ទាំងគណិតវិទ្យា និងក្បាច់គុនគឺស្រដៀងគ្នា ដែលអ្នកមិនអាចបង្ខំខ្លួនអ្នកឱ្យប្រសើរឡើងក្នុង "មួយថ្ងៃ ឬពីរថ្ងៃ" មុខវិជ្ជាទាំងពីរត្រូវអនុវត្តយឺតៗ។
Tân sinh viên ngành toán ĐH Harvard: ‘Thần tượng của em là GS Ngô Bảo Châu’- Ảnh 4.

ពេលកំពុងសិក្សានៅបរទេស លោក Tri បាននិយាយថា លោកនឹងនឹកឃើញពីលក្ខណៈវប្បធម៌របស់វៀតណាម ដូចជាបរិយាកាសតាមផ្លូវដ៏អ៊ូអរ ហាងតាមចិញ្ចើមផ្លូវ មិត្តភ័ក្តិអង្គុយផឹកតែ...

NGUYEN QUOC - ត្រាន់ប៊ីន

សាស្ត្រាចារ្យ ង៉ោ បាវចូវ៖ ' បណ្តុះខ្លួនឯង ដើម្បីកុំឱ្យពួកគេខកចិត្ត'

យើងបានបញ្ជូនចម្លើយរបស់ Le Vu Minh Tri ទៅ "ខ្ញុំចាត់ទុកសាស្រ្តាចារ្យ Ngo Bao Chau ជារូបព្រះ" ទៅកាន់សាស្រ្តាចារ្យ Ngo Bao Chau ដើម្បីអាន។ យើង​បាន​សួរ​ថា​៖ «​តើ​អ្នក​មាន​អារម្មណ៍​និង​ការ​គិត​យ៉ាង​ណា​ដែរ​នៅ​ពេល​ដែល​យុវវ័យ​មួយ​ចំនួន​ចាត់​ទុក​អ្នក​ថា​ជា​ idol? សាស្ត្រាចារ្យ ង៉ោ បៅចូវ បានឆ្លើយថា៖ "ខ្ញុំមានអារម្មណ៍សប្បាយចិត្ត ព្រោះអ្វីដែលខ្ញុំធ្វើបាន បង្កើតការលើកទឹកចិត្ត និងការលើកទឹកចិត្តដ៏ល្អដល់យុវជនមួយចំនួន ប៉ុន្តែខ្ញុំក៏បារម្ភបន្តិចដែរ ដែលខ្ញុំតែងតែយកចិត្តទុកដាក់លើការបណ្តុះខ្លួនឯង ដើម្បីកុំឱ្យពួកគេខកចិត្ត"។

ធ្វើជាអ្នកសិក្សា

"ពេលរៀននៅណាំហុងសឺន ទ្រី មានការតាំងចិត្ត រៀន និងសម្របតាមក្បាច់គុនបុរាណនេះលឿនណាស់។ ពេលហ្វឹកហាត់គាត់តែងតែមកដល់មុនម៉ោង ហើយពេលចប់វគ្គ គាត់ស្នាក់នៅសួរគ្រូអំពីចំណេះដឹង ប្រវត្តិសាស្ត្រ និងដើមកំណើតនៃនិកាយ ហើយតែងតែសួរសំណួរស៊ីជម្រៅ ធ្វើឱ្យគ្រូក្នុងសាលាក្បាច់គុនវាយតម្លៃគាត់ថាជាមនុស្សដែលចូលចិត្តរៀន។ ពីបទពិសោធន៍របស់យើង គាត់ហៀបនឹងទៅរៀននៅឆ្ងាយ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាគាត់នឹងសិក្សាបានល្អ ហើយអាចចែករំលែកអ្វីដែលល្អ និងប្លែកពីនិកាយណាំហុងសឺនជាមួយមិត្តរបស់គាត់ ខ្ញុំនឹងចងចាំគាត់។

វិចិត្រករក្បាច់គុន Dang Xuan Giao (ប្រធានសាលាក្បាច់គុន Giao Long)

Thanhnien.vn

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/tan-sinh-vien-nganh-toan-dh-harvard-than-tuong-cua-em-la-gs-ngo-bao-chau-185240715095634849.htm

Kommentar (0)

No data
No data

ប្រភេទដូចគ្នា

សត្វព្រាប Nicobar ដ៏កម្រនៅឧទ្យានជាតិ Con Dao
ទាក់ទាញដោយពិភពផ្កាថ្មចម្រុះពណ៌នៅក្រោមសមុទ្រ Gia Lai តាមរយៈ Freediving
កោតសរសើរការប្រមូលផ្តុំនៃចង្កៀងពាក់កណ្តាលរដូវស្លឹកឈើជ្រុះបុរាណ
ហាណូយក្នុងថ្ងៃសរទរដូវជាប្រវត្តិសាស្ត្រ៖ ជាគោលដៅទាក់ទាញភ្ញៀវទេសចរ

អ្នកនិពន្ធដូចគ្នា

បេតិកភណ្ឌ

រូប

អាជីវកម្ម

No videos available

ព័ត៌មាន

ប្រព័ន្ធនយោបាយ

ក្នុងស្រុក

ផលិតផល