នៅក្នុងនិន្នាការនៃការអប់រំទំនើប ការរៀនគួបផ្សំនឹងបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែង ជាពិសេសការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យា កំពុងក្លាយជាតម្រូវការបន្ទាន់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅក្នុងការពិត សិស្សជាច្រើននៅតែរៀនទ្រឹស្តីតាមរបៀបស្ងួត ខ្វះឱកាសដើម្បីអនុវត្តវាក្នុងការអនុវត្ត ឬមិនមានលទ្ធភាពទទួលបានទម្រង់នៃការរៀនប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត។
លេខាធិការសម្ព័ន្ធយុវជននៃមហាវិទ្យាល័យវិជ្ជាជីវៈ Tay Ninh លោក Le Tran Thao Nguyen បានមានប្រសាសន៍ថា៖ “ក្នុងបរិបទនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងការអភិវឌ្ឍន៍យ៉ាងឆាប់រហ័សនៃបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និស្សិតត្រូវទទួលបានចំណេះដឹងបច្ចេកវិទ្យាតាមវិធីជាក់ស្តែង និងវិចារណញាណ។ ការប្រមូលផ្តុំ។
ពីទីនោះ អភិវឌ្ឍការគិតឡូជីខល ជំនាញវិភាគ ភាពច្នៃប្រឌិត និងសមត្ថភាពក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហា ជំរុញទឹកចិត្តស្រឡាញ់បច្ចេកវិទ្យា និងការតម្រង់ទិសអាជីពក្នុងវិស័យវិស្វកម្ម និងបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន។
នៅខែធ្នូ ឆ្នាំ 2024 សហភាពយុវជនសាលាបានសម្របសម្រួលជាមួយក្រុមវិជ្ជាជីវៈដើម្បីបង្កើតផែនការអនុវត្តគំរូដើម្បីបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់សិស្សានុសិស្សទទួលបានចំណេះដឹងបច្ចេកវិទ្យា ការគិតប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងជំនាញអនុវត្តជាក់ស្តែង។
ក្នុងអំឡុងពេលអនុវត្តគំរូ សិស្សសាលាបានចូលរួមក្នុងសកម្មភាពពិសោធន៍មានប្រយោជន៍។ សិស្សត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនូវសមាសធាតុ និងផ្នែកកុំព្យូទ័រ ( motherboard, RAM, model CPU, simulated hard drive, power supply, case, monitor, connection cables ។ល។) ដោយផ្អែកលើការណែនាំអំពីដ្យាក្រាមបច្ចេកទេសដើម្បីផ្គុំផ្នែកទៅជាគំរូកុំព្យូទ័រពេញលេញ។ គ្រូនឹងអមដំណើរ និងគាំទ្រដើម្បីពន្យល់ពីគោលការណ៍ប្រតិបត្តិការនៃផ្នែកនីមួយៗក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការជួបប្រជុំគ្នា។
និស្សិត Thach Thi Hoai Thuong លេខាសម្ព័ន្ធយុវជន CKTD10A2 មហាវិទ្យាល័យវិជ្ជាជីវៈ Tay Ninh បាននិយាយថា “ការចូលរួមបទពិសោធន៍នៃការផ្គុំគ្រឿងកុំព្យូទ័រជួយឱ្យយើងងាយចងចាំចំណេះដឹងអំពីរចនាសម្ព័ន្ធកុំព្យូទ័រ បង្កើនការយល់ដឹងជាក់ស្តែង។ ពីទីនោះយើងអនុវត្តការគិតជាប្រព័ន្ធ សមត្ថភាពប្រតិបត្តិការបច្ចេកទេស ការងារជាក្រុម និងការច្នៃប្រឌិត”។
លើសពីនេះ មហាវិទ្យាល័យវិជ្ជាជីវៈ Tay Ninh ក៏រៀបចំសកម្មភាពសិក្សា និងបទពិសោធន៍បច្ចេកវិទ្យាជាច្រើនផងដែរ។ ក្នុងអំឡុងពេលនៃសកម្មភាពប្រចាំពីរសប្តាហ៍ជាប្រចាំ អង្គភាពណែនាំសិស្សឱ្យផ្តោតលើប្រធានបទដូចជា ការសរសេរកម្មវិធីមូលដ្ឋាន ការរចនាផលិតផលតាមរយៈកម្មវិធី និងការអនុវត្តបញ្ញាសិប្បនិមិត្តក្នុងការរៀន...
ចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែមីនា ដល់ថ្ងៃទី 20 ខែមីនា ឆ្នាំ 2025 អង្គភាពបានចាប់ផ្តើមការប្រលង "ការច្នៃប្រឌិតបច្ចេកវិទ្យារបស់សិស្ស" ដែលមានខ្លឹមសារដូចជា ការប្រកួតប្រជែងការរចនាផលិតផល ការបង្ហាញគំនិតច្នៃប្រឌិត ការគ្រប់គ្រងស្ថានភាពបច្ចេកវិទ្យា... ទាក់ទាញសិស្សានុសិស្សយ៉ាងច្រើនកុះករឱ្យចូលរួម។
បន្ទាប់ពីការអនុវត្តមួយរយៈ គំរូ "បច្ចេកវិទ្យាសិក្សាដើម្បីអភិវឌ្ឍការគិត និងការច្នៃប្រឌិត" បានចូលរួមចំណែកក្នុងការបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាវិជ្ជមាន លើកកម្ពស់ការសិក្សាដោយខ្លួនឯង និងសមត្ថភាពស្រាវជ្រាវរបស់សិស្ស ហើយក្លាយជាសកម្មភាពទៀងទាត់ និងមានប្រយោជន៍។
ភួងថាវ
ប្រភព៖ https://baotayninh.vn/tang-cuong-hoc-tap-cong-nghe-phat-trien-tu-duy-sang-tao-a189804.html
Kommentar (0)