ពិន្ទុ "ស្រស់ស្អាតគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើល"
ការចែកចាយពិន្ទុភាសាអង់គ្លេសនៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025 បានផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំងបើប្រៀបធៀបទៅនឹងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ។
ដូច្នោះហើយ គំនូសតាងរាងសាជីបានបាត់ ជំនួសដោយគំនូសតាងរាងកណ្តឹង ដែលបត់បន្តិចទៅខាងស្តាំ។
ក្រាហ្វរាងរាងជាភាសាអង់គ្លេសធ្លាប់ជាបញ្ហាឈឺក្បាលសម្រាប់វិស័យ អប់រំ ។ ដោយសារតែអត្ថិភាពនៃកំពូលពីរនៅលើក្រាហ្វបង្ហាញពីភាពខុសគ្នាដ៏ធំមួយក្នុងការបង្រៀន និងរៀនភាសាបរទេស ដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីភាពខុសគ្នានៃជំនាញរវាងក្រុមដែលមានពិន្ទុទាប និងក្រុមដែលមានពិន្ទុខ្ពស់។
ទន្ទឹមនឹងនេះ វិសាលគមពិន្ទុរាងកណ្តឹងត្រូវបានចាត់ទុកថាជាការបែងចែកដ៏ល្អក្នុងការអប់រំជាមួយនឹងកម្រិតកំពូលនៅពិន្ទុមធ្យម ដែលសិស្សភាគច្រើនមាន ហើយភាគីទាំងពីរមានភាពស៊ីមេទ្រី។ ចំនួនសិស្សដែលមានពិន្ទុទាបពេក ឬខ្ពស់ពេកគឺតូចណាស់ ហើយ "គម្លាត" រវាងខ្សោយ និងល្អត្រូវបានលុបចោល។
ដូចដែលបានវាយតម្លៃដោយសាស្រ្តាចារ្យ Nguyen Dinh Duc ការចែកចាយពិន្ទុភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់ការប្រឡងបញ្ចប់វិទ្យាល័យឆ្នាំ 2025 គឺ "ស្រស់ស្អាតគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើល" ។
ការចែកចាយពិន្ទុរាងកណ្តឹងឆ្លុះបញ្ចាំងពីភាពខុសគ្នានៃការប្រឡង ដោយបែងចែកយ៉ាងច្បាស់នូវសិស្សពូកែពីសិស្សមធ្យម ដែលជាកត្តាសំខាន់ក្នុងការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ។ នៅពេលដែលស្ថានភាពនៃ "ពិន្ទុល្អជាទូទៅ" លែងមានទៀតហើយ សាកលវិទ្យាល័យអាចបែងចែក និងជ្រើសរើសសិស្សបានយ៉ាងងាយស្រួល។

ជាពិសេស ពិន្ទុភាសាអង់គ្លេសបានឡើងដល់កំពូលនៅ 4.5-5.5 ពិន្ទុ ដែលខ្ពស់បំផុតគឺប្រហែល 4.75-5.0 ពិន្ទុដែលមានបេក្ខជន 24.071 នាក់។
ចំនួនបេក្ខជនដែលមានពិន្ទុពី 4 ទៅ 6.5 គឺភាគច្រើនបង្កើតមជ្ឈមណ្ឌលច្បាស់លាស់។ ចាប់ពី 6.5 ពិន្ទុឡើងទៅ ចំនួនបេក្ខជនថយចុះជាលំដាប់។
មានបេក្ខជនចំនួន ៥៣,២៥១នាក់ ដែលមានពិន្ទុ ៧ពិន្ទុឡើងទៅ ស្មើ ១៥,១%។ នៅឆ្នាំ 2024 តួលេខនេះនឹងមាន 25.2% ។
ពិន្ទុជាមធ្យមនៅឆ្នាំនេះក៏ថយចុះពី 5.51 ក្នុងឆ្នាំ 2024 មកត្រឹម 5.38 ។

ការប្រឡងគឺពិបាកសម្រាប់បេក្ខជនភាគច្រើន។
ថ្វីត្បិតតែកម្រិតខ្សោយ-ល្អដាច់គេទាំងពីរលែងមានទៀតហើយ ប៉ុន្តែពិន្ទុមធ្យមគឺទាបជាងកម្រិតល្អ ដែលបង្ហាញថាភាសាអង់គ្លេសនៅតែជាមុខវិជ្ជាពិបាកសម្រាប់បេក្ខជនភាគច្រើន ទោះបីជាភាសាអង់គ្លេសបានក្លាយជាមុខវិជ្ជាជ្រើសរើសក៏ដោយ មានន័យថាមានតែបេក្ខជនដែលមានចំណុចខ្លាំងក្នុងមុខវិជ្ជានេះជ្រើសរើសចូលប្រឡង។
អ្នកជំនាញការចូលរៀនបាននិយាយថា "ជួរពិន្ទុល្អជាធម្មតាគួរតែមានប្រហែល 20-30% នៃបេក្ខជនដែលសម្រេចបាន 7 ពិន្ទុ ឬខ្ពស់ជាងនេះ ដើម្បីលើកទឹកចិត្តសិស្សល្អ និងពូកែ ខណៈពេលដែលរក្សាបាននូវភាពខុសគ្នាចាំបាច់ និងមិនធ្វើឱ្យភាគច្រើនមានអារម្មណ៍ថា "អស់សង្ឃឹម" នៅពេលដែលពួកគេសិក្សាភាសាអង់គ្លេសបានល្អ ប៉ុន្តែទទួលបានត្រឹមតែ 6-7 ពិន្ទុប៉ុណ្ណោះ។
ក្នុងរយៈពេលវែង បើមានពិន្ទុខ្ពស់តិចពេកក្នុងមុខវិជ្ជានេះ សង្គមអាចនឹងបាត់បង់ជំនឿលើប្រសិទ្ធភាពនៃការបង្រៀនភាសាបរទេសនៅវិទ្យាល័យ»។
អ្នកជំនាញក៏បានវិភាគដែរថា ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិមានគោលដៅសំខាន់ពីរ គឺការបញ្ចប់ការសិក្សា និងការចូលសកលវិទ្យាល័យ។
ជាមួយនឹងការចែកចាយពិន្ទុបច្ចុប្បន្ន ការប្រឡងភាសាអង់គ្លេសឆ្នាំ 2025 មិនបម្រើគោលដៅទាំងពីរនេះបានល្អនោះទេ នេះបើយោងតាមអ្នកជំនាញ។
"ជាមួយនឹងគោលដៅនៃការបញ្ចប់ការសិក្សា សិស្សជិត 40% មិនសម្រេចបានពិន្ទុមធ្យមកម្រិតខ្ពស់ពេក មិនស័ក្តិសមទៅនឹងតម្រូវការនៃការធានានូវលទ្ធផលជាមូលដ្ឋាន។ ប្រសិនបើមិនបានកែតម្រូវទេ ហានិភ័យនៃសិស្ស "បរាជ័យក្នុងការបញ្ចប់ការសិក្សា" ដោយសារតែមុខវិជ្ជាជ្រើសរើសគឺពិតប្រាកដ។
សម្រាប់គោលបំណងចូលរៀន កង្វះពិន្ទុខ្ពស់ធ្វើឱ្យសាលារៀនពិបាកប្រើវាដើម្បីពិនិត្យបេក្ខជន។ ពួកគេនឹងត្រូវបានបង្ខំឱ្យប្រើលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យបន្ថែម ឬរួមបញ្ចូលគ្នានូវកំណត់ត្រាសាលាជាច្រើនឆ្នាំ ដែលជាកត្តាដែលជារឿយៗត្រូវបានចោទសួរសម្រាប់ភាពយុត្តិធម៌របស់ពួកគេ»។
កន្លងមក មានមតិជាច្រើនពីលោកគ្រូ អ្នកគ្រូផ្ទាល់ ដែលបង្រៀនកម្មវិធីចំណេះទូទៅជាភាសាអង់គ្លេស ២០១៨ បាននិយាយថា ការប្រលងនេះ «លើសពីស្តង់ដារ»។
អនុបណ្ឌិតផ្នែកអប់រំភាសាអង់គ្លេស ឌិញ ធូហុង បានប្រើប្រាស់គេហទំព័រ https://textinspector.com ដើម្បីវាយតម្លៃ និងសន្និដ្ឋាន៖ សន្ទស្សន៍ភាពលំបាកនៃការអានក្នុងការធ្វើតេស្តគំនូរគឺស្មើនឹងកម្រិតសាកលវិទ្យាល័យ ហើយសន្ទស្សន៍ភាពលំបាកនៃការអានក្នុងការធ្វើតេស្តផ្លូវការគឺស្មើនឹងកម្រិតក្រោយឧត្តមសិក្សា។
សូចនាករផ្សេងទៀតក៏បង្ហាញដែរថា វគ្គនៃការអានដែលពិបាកបំផុតនៃការធ្វើតេស្តគំរូនៅតែមានភាពងាយស្រួលជាងការធ្វើតេស្តផ្លូវការ ហើយវាហាក់ដូចជាការអានទាំងពីរលើសពីកម្រិតទី 3 ដែលកំណត់ ដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក្នុងគោលដៅកម្មវិធីនវានុវត្តន៍សម្រាប់កម្រិតវិទ្យាល័យ។
ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/thay-gi-qua-con-so-chi-15-thi-sinh-dat-diem-7-tro-len-mon-tieng-anh-20250716004423289.htm
Kommentar (0)