ឃុំ Ta Dung នៃខេត្ត Lam Dong ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយផ្អែកលើការរួមបញ្ចូលគ្នានៃតំបន់ធម្មជាតិទាំងមូល និងចំនួនប្រជាជននៃឃុំចំនួនពីរគឺ Dak Som និង Dak R'Mang ដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់ស្រុក Dak Glong អតីតខេត្ត Dak Nong ។
នេះគឺជាឃុំមួយដែលមានចំនួនជនចំណាកស្រុកយ៉ាងច្រើនមកពីភាគខាងជើង។ ដោយសារកង្វះសាលារៀន និងគ្រូបង្រៀន បច្ចុប្បន្នឃុំមានកុមារអាយុពី 3 ទៅ 4 ឆ្នាំចំនួន 1,274 នាក់ ប៉ុន្តែនៅឆ្នាំសិក្សាថ្មី 2025-2026 សាលាមត្តេយ្យសាធារណៈមានកុមារត្រឹមតែ 552 នាក់ប៉ុណ្ណោះ ខណៈកុមារដែលនៅសល់ចំនួន 687 នាក់ (ស្មើនឹង 53% នៃចំនួនកុមារមត្តេយ្យសិក្សាសរុប) ទំនងជាមិនអាចចូលរៀនបាន និងមិនអាចចូលរៀនបាន។
កុមារមត្តេយ្យសិក្សានៅតាយុង
រូបថត៖ QH
ឆ្លើយតបនឹងអ្នកសារព័ត៌មាន Thanh Nien អំពីមូលហេតុដែលកុមារមត្តេយ្យសិក្សានៅ Ta Dung មិនអាចទៅសាលារៀនបាននោះ ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Lam Dong បាននិយាយថា មូលហេតុចម្បងគឺដោយសារតែសាលារណបត្រូវបានបញ្ចូលគ្នា ឪពុកម្តាយត្រូវនាំកូនទៅសាលាធំចម្ងាយ ៣ គីឡូម៉ែត្រ ទើបមានគ្រួសារជាច្រើន “បោះបង់ចោល”។
ជាងនេះទៅទៀត ឪពុកម្តាយភាគច្រើនធ្វើការនៅចំការឆ្ងាយពីផ្ទះ ដូច្នេះកូនតូចៗត្រូវដើរតាមឪពុកម្តាយដោយមិនមានអ្នកណាមករើស និងទម្លាក់ចោលឡើយ។ គ្រួសារខ្លះមិនទាន់ដឹងច្បាស់អំពីសារៈសំខាន់នៃ ការអប់រំ មត្តេយ្យសិក្សានៅឡើយ។ ស្ថានភាពនៃការធ្វើចំណាកស្រុកដោយឯកឯងក៏ធ្វើឲ្យកុមារជាច្រើនដើរតាមឪពុកម្តាយទៅសិក្សានៅឃុំផ្សេងៗ។
យោងតាមប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Lam Dong មូលហេតុសំខាន់មួយទៀតដែលកុមាររាប់រយនាក់ប្រឈមនឹងហានិភ័យមិនអាចទៅសាលារៀនបានគឺតម្រូវការសិក្សាខ្ពស់ និងកង្វះសម្ភារៈបរិក្ខារ។
ឆ្នាំសិក្សាថ្មីចូលមកដល់ ប៉ុន្តែសាលានៅតែជួបការលំបាកជាច្រើន។
រូបថត៖ QH
អាស្រ័យហេតុនេះ នៅទីក្រុងតាយុង បច្ចុប្បន្ននេះ ថ្នាក់រៀនជាច្រើនកំពុងមានសភាពទ្រុឌទ្រោម ហើយទីតាំងដាច់ស្រយាលត្រូវបិទទ្វារ ដោយសារមិនមានសុវត្ថិភាព។ សាលាមត្តេយ្យសិក្សាបានស្នើឱ្យសាងសង់ថ្នាក់បន្ថែមទៀតនៅក្នុងភូមិ ៣, ៤, និងណាំសូនី។ សាលាមត្តេយ្យសិក្សាក៏កំពុងស្នើសុំលាបពណ៌ និងជួសជុលថ្នាក់រៀននៅក្នុងភូមិទី៧ និងបន្ថែមឧបករណ៍បង្រៀនថ្មី ដើម្បីបំពេញតម្រូវការសិក្សារបស់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា។
ឆ្លើយប្រាប់អ្នកយកព័ត៌មាន Thanh Nien តាមទូរស័ព្ទ ប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនឃុំ Ta Dung លោក Tran Nam Thuan (អតីតប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនស្រុក Dak Glong អតីតខេត្ត Dak Nong) មានប្រសាសន៍ថា ឃុំ Ta Dung មិនត្រឹមតែខ្វះគ្រូមត្តេយ្យសិក្សាប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងខ្វះគ្រូបង្រៀនគ្រប់កម្រិតទាំងបីផងដែរ។
លោក ធួន បន្ថែមថា មានហេតុផលជាច្រើន ប៉ុន្តែភាគច្រើនដោយសារតែកំណើនប្រជាជនមេកានិច ដែលបណ្តាលឱ្យកុមារដែលមានអាយុមត្តេយ្យកាន់តែច្រើន។ ខណៈដែលមូលដ្ឋានមិនទាន់បានបណ្តុះបណ្តាលគ្រូទាន់ពេលវេលាក៏មានការខ្វះខាតថ្នាក់រៀនសម្រាប់កុមារ។ ប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនឃុំតាយុងបានមានប្រសាសន៍ថា លោកបានបញ្ជូនឯកសាររាយការណ៍ពីស្ថានភាពនេះទៅគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត និងមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ឡាំដុង ណែនាំការវិនិយោគលើសាលារៀន និងថ្នាក់រៀន និងការបន្ថែមគ្រូបង្រៀននៅកម្រិតទាំងបី មិនមែនត្រឹមតែគ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សាប៉ុណ្ណោះទេ។
មានតែកុមារ 552/1,274 នាក់ដែលមានអាយុពី 3 ទៅ 4 ឆ្នាំនៅតាយុងនឹងទៅសាលារៀនសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាថ្មី។
រូបថត៖ QH
ឃុំតាយុង ជាតំបន់លំបាកពិសេស ដែលប្រជាជនជាង 70% ជាជនជាតិភាគតិច ភាគច្រើនជាជនជាតិ M'nong, Ma និង H'Mong ដែលធ្វើចំណាកស្រុកមកពីភាគខាងជើង។ ចំនួនប្រជាជនច្រើន ជីវភាពនៅតែលំបាក។ បញ្ហាកង្វះគ្រូបង្រៀន និងថ្នាក់រៀនសម្រាប់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា និងការអប់រំគ្រប់កម្រិតនៅតាយុង ត្រូវការការយកចិត្តទុកដាក់បន្ថែមទៀតពីថ្នាក់ដឹកនាំមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត Lam Dong។
ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/thieu-giao-vien-phong-hoc-nguy-co-hang-tram-tre-mam-non-ta-dung-khong-ra-lop-185250818103400672.htm
Kommentar (0)