លោកបណ្ឌិត Le Nhat Ky៖ រឿងនិទានមិនមែនសម្រាប់តែកុមារទេ…

(GLO)- ពីរឿងជាង 60 ដោយអ្នកនិពន្ធជិត 20 នាក់ ដែលមានរយៈពេលជិតមួយសតវត្ស សៀវភៅរឿង រឿងនិទានវៀតណាមសម័យទំនើប (រួមទាំង 3 ភាគ) ត្រូវបានរៀបចំជាប្រព័ន្ធជាលើកដំបូងនៅក្នុងកវីនិពន្ធខ្នាតធំ ដែលជ្រើសរើសដោយបណ្ឌិត ឡឺ ញឹតឃី បោះពុម្ពដោយគ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពគីមដុង ហើយទើបតែត្រូវបានណែនាំដល់អ្នកអានទូទាំងប្រទេស។

Báo Gia Lai•16/10/2025

បណ្ឌិត Le Nhat Ky ចែករំលែកអំពីដំណើរជ្រើសរើស និងការរំពឹងទុករបស់គាត់សម្រាប់សៀវភៅនេះ។

*លោកអើយ! តើឱកាសអ្វីដែលធ្វើឱ្យអ្នកស្នើឱ្យបង្កើតបណ្តុំរឿងនិទានវៀតណាមទំនើបមួយ?

បណ្ឌិត Le Nhat Ky រូបភាព៖ NVCC
- នៅខែកញ្ញាឆ្នាំ 2023 នៅពេលដែលគណៈប្រតិភូនៃគ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព Kim Dong បានទៅ Quy Nhon ដើម្បីផ្លាស់ប្តូរជាមួយសមាគមអក្សរសិល្ប៍និងសិល្បៈខេត្ត Binh Dinh (ចាស់) និងនិស្សិតនៃសកលវិទ្យាល័យ Quy Nhon ខ្ញុំបានស្នើថា រោងពុម្ពគួរតែបោះពុម្ពកំណាព្យដោយឡែកនៃរឿងនិទានវៀតណាមសម័យទំនើប។
ពីមុនប្រភេទនេះ ច្រើនតែបោះពុម្ពរួមជាមួយនឹងរឿងខ្លី ឬរឿងនិទាន ដែលធ្វើឲ្យអ្នកអានពិបាកមើលយ៉ាងច្បាស់ពីរូបរាង និងវឌ្ឍនភាពនៃប្រភេទ។ ខ្ញុំជឿថា សៀវភៅខ្នាតធំ និងជាប្រព័ន្ធនឹងជួយកំណត់ពីសមិទ្ធិផលនៃរឿងនិទានទំនើប ហើយក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ រួមចំណែក ដល់ការអប់រំ កុមារអំពីវប្បធម៌នៃការអាន។
ដោយក្តីរីករាយ សំណើនោះត្រូវបានអនុម័តដោយលោកស្រី Ngo Thi Phu Binh ប្រធានក្រុមប្រឹក្សានិពន្ធសៀវភៅអក្សរសាស្ត្រនៃគ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព Kim Dong។ ចាប់ពីពេលនោះមក ខ្ញុំនិងអ្នកនិពន្ធកវី Nguyen Thi Huong Ly បានចាប់ផ្ដើមជ្រើសរើស និងកែសម្រួលជិតមួយឆ្នាំ។

* មុននឹងគម្រោងនេះមានកំណាព្យស្រដៀងគ្នាដែរឬទេ?

- ពីមុនរឿងនិទានវៀតណាមសម័យទំនើបបានលេចចេញជាបណ្តើរៗ។ ពេលខ្លះវាត្រូវបានបោះពុម្ពរួមគ្នាជាអក្ខរាវិរុទ្ធ ឬបោះពុម្ពដោយឡែកពីគ្នាដោយអ្នកនិពន្ធនីមួយៗ ដើម្បីជួយអ្នកអានឱ្យស្គាល់អ្នកនិពន្ធពីរបីនាក់ ប៉ុន្តែមិនបានបង្ហាញពីលំហូរ និងការអភិវឌ្ឍន៍នៃប្រភេទនេះតាមជំនាន់ជាច្រើននោះទេ។
ខ្ញុំចង់បំពេញចន្លោះនោះជាមួយនឹងការងារទូទៅជាងនេះ ដែលណែនាំរឿងនិទានវៀតណាមសម័យទំនើបពេញលេញទាក់ទងនឹង៖ ស្នាដៃ អ្នកនិពន្ធ និងប្រវត្តិអភិវឌ្ឍន៍។

* តើអ្នកអាចចែករំលែកបន្ថែមអំពីដំណើរការនៃការជ្រើសរើសស្នាដៃសម្រាប់ស៊េរីសៀវភៅនេះបានទេ?

- តាមពិតចំនួនស្នាដៃ និងអ្នកនិពន្ធដែលត្រូវបានជ្រើសរើសសម្រាប់ការណែនាំគឺច្រើនជាង។ ប៉ុន្តែតាមរយៈការកែសម្រួល ដោយសារតែហេតុផលខុសគ្នាជាច្រើន មានករណីខ្លះដែលមិនត្រូវបានប្រើក្នុងរឿងនិទាន។ ជាពិសេសនៅ Gia Lai មានអ្នកនិពន្ធពីររូបដែលស្នាដៃរបស់គាត់ស្ថិតនៅក្នុងបណ្តុំគឺ Pham Ho និង Le Thi Kim Son។
គោលដៅចម្បងនៃរឿងនិទានគឺកុមារ ដូច្នេះលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យទីមួយគឺល្អនិងទាក់ទាញ។ សាច់រឿងត្រូវមានលក្ខណៈខ្លី មានភាពចម្រុះក្នុងការនិទានរឿង សំបូរទៅដោយគំនិតមនុស្សធម៌ និងសមរម្យសម្រាប់ចិត្តវិទ្យានៃក្រុមអាយុ។ សម្រាប់មនុស្សពេញវ័យ កំណាព្យក៏មានតម្លៃរៀងៗខ្លួនដែរ៖ រំលឹកពីកុមារភាព ខណៈពេលដែលជួយពួកគេឱ្យយល់កាន់តែច្បាស់អំពីលក្ខណៈកំណាព្យ និងប្រវត្តិនៃប្រភេទរឿងនិទានវៀតណាមសម័យទំនើប។

* នៅពេលនាំយកធាតុនៃរឿងនិទានប្រពៃណីចូលទៅក្នុងជីវិតសម័យទំនើប តើអ្នកខ្លាចបាត់បង់ "ព្រលឹង" ប្រជាប្រិយទេ?

- នៅក្នុងរឿងនិទានទំនើបនីមួយៗតែងតែមានធាតុស្របគ្នាពីរគឺ៖ ប្រជាប្រិយ និងសម័យទំនើប។ ធាតុប្រជាប្រិយត្រូវបានទទួលមរតកដើម្បីការពារពណ៌រឿងនិទាន; ធាតុទំនើបត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយអ្នកនិពន្ធដើម្បីបង្កើតភាពរឹងមាំថ្មីសម្រាប់រឿង។
ជាឧទាហរណ៍ ង្វៀន ហឿង ក្នុងការញ៉ាំផ្លែព្រូន និងសងមាសវិញ នៅតែរក្សាទស្សនវិជ្ជា "លោភលន់គឺអាក្រក់" ប៉ុន្តែបានផ្លាស់ប្តូរការបញ្ចប់ទៅជាមនុស្សធម៌ជាងរឿងនិទានប្រជាប្រិយ ដើមឈើផ្កាយ។ ការកែតម្រូវទាំងនោះមិនបំផ្លាញស្មារតីនៃរឿងនិទានទេ ប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញ ជួយឱ្យសាច់រឿងកាន់តែជិតស្និទ្ធ និងមានភាពមនុស្សធម៌ចំពោះកុមារសព្វថ្ងៃនេះ។

Bộ ba tác phẩm Truyện cổ tích hiện đại Việt Nam. — រឿងព្រេងនិទានវៀតណាមសម័យទំនើប។ **រូបថត៖ គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពគីមដុង**

* ក្នុងរឿងដែលអ្នកបានជ្រើសរើស តើមាននិន្នាការលេចធ្លោទេ?

- រឿងព្រេងនិទានវៀតណាមសម័យទំនើបជារឿយៗត្រូវបានជះឥទ្ធិពលដោយកត្តាមូលដ្ឋានពីរគឺ ស្មារតីមនុស្សធម៌នៃរឿងនិទានប្រជាប្រិយ និងស្មារតីអប់រំសោភ័ណភាពនៃយុគសម័យថ្មី។ អ្នកនិពន្ធទាំងពីរបានទទួលមរតកប្រពៃណី និងស្វែងរកវិធីផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ ដើម្បីបំពេញតម្រូវការរឿងនិទានរបស់កុមារសព្វថ្ងៃនេះ។
មនុស្សមួយចំនួនមានជំនាញក្នុងរឿងព្រេងអំពីផ្កា និងផ្លែឈើដូចជា Pham Ho (រឿងផ្កា និងផ្លែឈើ) ខ្លះសរសេររឿងនិទានឡើងវិញក្នុងស្មារតីរិះគន់ដូចជា Nguyen Huong (ឆ្មាពាក់ស្បែកជើងកែងខ្ពស់) ឬរំលឹកឡើងវិញនូវសំណួរកុមារភាពអំពី ពិភព នៃរឿងនិទានដូចជា Nguyen Mai Dung (រឿងនិទាន Untold Fairy)។ វាគឺជាភាពចម្រុះនេះដែលបង្កើតរូបរាងដ៏សម្បូរបែបនៃរឿងនិទានទំនើប - ដែលជាកន្លែងដែលអ្នកនិពន្ធសន្ទនាជាមួយកុមារជាមួយនឹងរឿងសីលធម៌ និងមនុស្សធ្លាប់ស្គាល់។

* ដូច្នេះតើអ្នកស្រាវជ្រាវ គ្រូបង្រៀន និងមាតាបិតានឹងរកឃើញអ្វីនៅក្នុងស៊េរីសៀវភៅនេះ?

- សម្រាប់អ្នកស្រាវជ្រាវ វចនានុក្រម គឺជាប្រភពនៃសម្ភារៈសម្រាប់ពិនិត្យកំណាព្យ និងប្រវត្តិប្រភេទ ដែលជាអ្វីដែលខ្វះខាតរហូតមកដល់បច្ចុប្បន្ន។ សម្រាប់គ្រូបង្រៀន ជាពិសេសនៅកម្រិតបឋមសិក្សា សៀវភៅគឺជាជំនួយដ៏ល្អសម្រាប់សកម្មភាពនិទានរឿងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ជួយសិស្សឱ្យយល់ពីរបៀបសរសេរឡើងវិញ ផ្លាស់ប្តូរព័ត៌មានលម្អិត និងបង្កើតចុងបញ្ចប់ថ្មីសម្រាប់រឿង។ សម្រាប់ឪពុកម្តាយ នេះជាឱកាសមួយដើម្បីអានជាមួយកូនៗ ចែករំលែក និងជំរុញការស្រមើលស្រមៃ និងបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ពួកគេ។

* សូមអរគុណសម្រាប់ការជជែក!

ប្រភព៖ https://baogialai.com.vn/tien-si-le-nhat-ky-co-tich-khong-chi-danh-cho-tre-em-post569420.html