បញ្ឆេះចំណង់ចំណូលចិត្ត STEM ក្នុងចំណោមសិស្សជនជាតិភាគតិច។

សាជីវកម្មថាមពល និងឧស្សាហកម្មជាតិវៀតណាម (Petrovietnam) ថ្មីៗនេះបានសម្ពោធ និងដាក់ឲ្យប្រើប្រាស់បន្ទប់អនុវត្តការអប់រំ STEM នៅសាលាចំនួនបីគឺ វិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យជនជាតិភាគតិច Pi Nang Tac (ឃុំ Bac Ai Dong)។ វិទ្យាល័យជនជាតិភាគតិច Khanh Hoa (សង្កាត់ Bac Nha Trang) និងវិទ្យាល័យជនជាតិភាគតិច Nguyen Van Linh (ឃុំ Bac Ai Tay)។ បន្ទប់ STEM ទាំងនេះមិនត្រឹមតែផ្តល់កន្លែងសិក្សាប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតស្របតាមស្តង់ដារអន្តរជាតិប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជំរុញចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាក្នុងចំណោមសិស្សជនជាតិភាគតិចនៅក្នុងខេត្តផងដែរ។

កន្លែងសិក្សាទំនើប

ពេលទៅទស្សនាវិទ្យាល័យអន្តេវាសិកដ្ឋានជនជាតិភាគតិច Khanh Hoa យើងបានឃើញការរំភើបរបស់សិស្សានុសិស្សពេលពួកគេសិក្សា និងអនុវត្តនៅក្នុងបន្ទប់ដែលបំពាក់ដោយគ្រឿងបរិក្ខារទំនើបៗ។ ខណៈពេលកំពុងសង្កេតមើលគំរូដោយយកចិត្តទុកដាក់តាមរយៈមីក្រូទស្សន៍ ម៉ៅ ធី បាវ ង៉ាន ដែលជាសិស្សថ្នាក់ទី ១០A បានកត់ត្រាការរកឃើញរបស់នាងយ៉ាងរហ័សនៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រារបស់នាង។ “មីក្រូទស្សន៍នេះទំនើបណាស់។ វាអនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំសង្កេតមើលគំរូបានលម្អិត ជាក់ស្តែង និងពីមុំជាច្រើន។ នេះជាអ្វីដែលយើងមិនធ្លាប់ជួបប្រទះពីមុនមក” ម៉ៅ ធី បាវ ង៉ាន បាននិយាយ។

ថ្នាក់ដឹកនាំ ខេត្ត Petrovietnam និងតំណាងមកពីនាយកដ្ឋាន និងភ្នាក់ងារផ្សេងៗ បានធ្វើពិធីសម្ពោធបន្ទប់អនុវត្តការអប់រំ STEM នៅក្នុងខេត្ត។

ម៉ាង ថាញ់ ទួន ជាសិស្សថ្នាក់ទី១២ និងសិស្សប្រុសជាច្រើនទៀតមានចំណង់ចំណូលចិត្តដូចគ្នាចំពោះបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងមនុស្សយន្ត។ ឥឡូវនេះ ការសិក្សា ការអនុវត្ត និងការបង្កើតនៅក្នុងបន្ទប់ដែលបំពាក់ដោយឧបករណ៍ និងគ្រឿងចក្រទំនើបៗ និងចាំបាច់ បានជំរុញទឹកចិត្តបន្ថែមទៀតដល់ទួន និងមិត្តរួមថ្នាក់របស់គាត់ឱ្យបន្តសេចក្តីស្រឡាញ់របស់ពួកគេចំពោះវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា។ “ពីមុន យើងត្រូវបានណែនាំដោយគ្រូរបស់យើងក្នុងការបង្កើតផលិតផលវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការរៀនសូត្រ និងការអនុវត្តរបស់យើងត្រូវបានធ្វើឡើងដោយគ្រាន់តែប្រើឧបករណ៍ និងសម្ភារៈសាមញ្ញៗប៉ុណ្ណោះ។ ឥឡូវនេះ ការសិក្សានៅក្នុងកន្លែងដែលមានបំពាក់យ៉ាងល្អបែបនេះ ខ្ញុំ និងមិត្តភក្តិរបស់ខ្ញុំមានសេចក្តីសោមនស្សរីករាយយ៉ាងខ្លាំង។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថានឹងបង្កើតអ្វីមួយដែលជាក់ស្តែង និងមានអត្ថន័យពីមន្ទីរពិសោធន៍នេះ” ម៉ាង ថាញ់ ទួន បានចែករំលែក។

បន្ទប់អនុវត្ត ការអប់រំ STEM នៅវិទ្យាល័យ​អន្តេវាសិកដ្ឋាន​ជនជាតិ​ភាគតិច Khanh Hoa។

បន្ទប់ STEM នីមួយៗ ដែលទទួលបានមូលនិធិពី Petrovietnam ក្នុងតម្លៃ ៣,៥ ពាន់លានដុង មានផ្ទៃដីចាប់ពី ៨០ ទៅ ១២០ ម៉ែត្រការ៉េ ហើយត្រូវបានបំពាក់ដោយឧបករណ៍ និងបច្ចេកវិទ្យាទំនើបៗដូចជា៖ មនុស្សយន្ត; អ៊ីនធឺណិតនៃវត្ថុ (IoT); បញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI); ឧបករណ៍ចាប់សញ្ញាឆ្លាតវៃ និងឧបករណ៍សរសេរកម្មវិធី; មីក្រូទស្សន៍ ម៉ាស៊ីនបោះពុម្ព 3D ជាដើម ដែលបំពេញតម្រូវការសិក្សា និងការអនុវត្តរបស់សិស្សរហូតដល់ ៣៦ នាក់។ នេះផ្តល់ឱ្យសិស្ស និងគ្រូបង្រៀននៅសាលាទាំងបីនូវបរិយាកាសបើកចំហរ ឧបករណ៍សម្រាប់ការអនុវត្ត និងកន្លែងធំទូលាយសម្រាប់ភាពច្នៃប្រឌិត។

សិស្សានុសិស្សរីករាយនឹងការធ្វើការជាមួយឧបករណ៍ និងបច្ចេកវិទ្យានៅក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍អប់រំ STEM។

យោងតាមលោក Tran Quang Dung អនុលេខាអចិន្ត្រៃយ៍នៃគណៈកម្មាធិការបក្ស Petrovietnam កម្មវិធីថ្នាក់រៀន STEM ត្រូវបានអនុវត្តដោយសាជីវកម្មដោយអនុវត្តតាមការណែនាំរបស់អគ្គលេខាធិការ To Lam ដោយមានគោលដៅបំពាក់សាលារៀនជាមួយនឹងកន្លែងសិក្សាប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតស្របតាមស្តង់ដារអន្តរជាតិ។ រហូតមកដល់បច្ចុប្បន្ន កម្មវិធីនេះបានបញ្ចប់ 100% នៃថ្នាក់រៀនទូទាំងប្រទេស។ នៅពេលអនាគត ដោយមានការគាំទ្រពី Petrovietnam និងអ្នកជំនាញ ថ្នាក់រៀន STEM ទាំងនេះនឹងត្រូវបានភ្ជាប់ទៅប្រព័ន្ធ STEM អន្តរជាតិក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ ដើម្បីជួយគំនិត និងផលិតផលរបស់សិស្សវៀតណាមឱ្យរីកចម្រើនបន្ថែមទៀត។ Petrovietnam ក៏សង្ឃឹមថាសិស្សជាច្រើនដែលទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ពីកម្មវិធីនេះនឹងក្លាយជាវិស្វករ មន្ត្រី និងបុគ្គលិករបស់ Petrovietnam នាពេលអនាគត។

ប្រើប្រាស់បន្ទប់ STEM ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។

បន្ទប់ STEM មិនត្រឹមតែផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវឱកាសសិក្សាដ៏មានតម្លៃជាច្រើនប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់ និងការរំពឹងទុកពីគ្រូបង្រៀនផងដែរ។ អ្នកស្រី ង្វៀន ធី ភឿងត្រា គ្រូបង្រៀនរូបវិទ្យានៅវិទ្យាល័យជនជាតិភាគតិចខាញ់ហ័រ បាននិយាយថា នៅពេលដែលពួកគេបានឮអំពីការវិនិយោគរបស់សាលាក្នុងការសាងសង់បន្ទប់ STEM ទំនើប គ្រូបង្រៀនវិទ្យាសាស្ត្រមានការរំភើបយ៉ាងខ្លាំងដែលបានឃើញវាត្រូវបានដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់។ ឥឡូវនេះ វាបានក្លាយជាការពិត ដែលបង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផល និងជំរុញទឹកចិត្តគ្រូបង្រៀនបន្ថែមទៀតឱ្យបង្ហាញចំណេះដឹងកាន់តែប្រសើរឡើង។ ជំរុញភាពរីករាយសម្រាប់សិស្សានុសិស្សក្នុងការស្វែងយល់ ស្វែងយល់ និងបង្កើតវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា។ នេះក៏ជាជំហានចាំបាច់សម្រាប់សាលាដើម្បីអភិវឌ្ឍចលនាស្រាវជ្រាវ និងនវានុវត្តន៍វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ហើយសន្យាថានៅពេលអនាគត សិស្សានុសិស្សរបស់សាលានឹងទទួលបានពានរង្វាន់ខ្ពស់ក្នុងការប្រកួតប្រជែងនវានុវត្តន៍វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាគ្រប់កម្រិត។

សិស្សានុសិស្ស​មកពី​វិទ្យាល័យ​ជនជាតិ​ភាគតិច​ខាញ់ហ័រ កំពុង​ដំណើរការ​មនុស្សយន្ត​ដែល​បាន​ផ្គុំ​ឡើង​ក្នុង​បន្ទប់​អនុវត្ត​ការអប់រំ STEM។

យោងតាមលោក ឡេ បៀន ហៃ នាយកវិទ្យាល័យជនជាតិភាគតិចខាញ់ហ័រ មេរៀនជាក់ស្តែងជាប្រពៃណីពឹងផ្អែកលើគំរូក្លែងធ្វើ។ នៅពេលរៀបចំការអប់រំ STEM គ្រូបង្រៀនភាគច្រើនណែនាំសិស្សឱ្យស្វែងយល់ពីឧបករណ៍ដែលមានស្រាប់ ឬសម្ភារៈដែលមានតម្លៃទាបដើម្បីបង្កើតផលិតផលដោយឯករាជ្យ ដែលបណ្តាលឱ្យមានប្រសិទ្ធភាពទាប។ ការវិនិយោគលើមន្ទីរពិសោធន៍ STEM ទំនើបនឹងផ្តល់អត្ថប្រយោជន៍យ៉ាងខ្លាំងដល់សាលាក្នុងការបង្រៀន និងការរៀនសូត្រជាក់ស្តែង។ សាលាក៏មានគម្រោងប្រើប្រាស់ និងកេងចំណេញពីមន្ទីរពិសោធន៍ STEM ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ដើម្បីលើកទឹកចិត្ត និងអភិវឌ្ឍសេចក្តីស្រឡាញ់របស់សិស្សចំពោះវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាច្នៃប្រឌិត។

សិស្សានុសិស្សរីករាយនឹងការធ្វើការជាមួយឧបករណ៍ និងបច្ចេកវិទ្យានៅក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍អប់រំ STEM។

លោក ឡេ ឌីញ ធួន អនុប្រធានទទួលបន្ទុកមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានមានប្រសាសន៍ថា ខេត្តទាំងមូលមានសាលារៀនចំនួន ៤៨៥ ចាប់ពីបឋមសិក្សាដល់វិទ្យាល័យ ដែលអនុវត្តការអប់រំ STEM។ ជារៀងរាល់ឆ្នាំ គម្រោងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាជាង ១២០០ ត្រូវបានអនុវត្តដោយសិស្សានុសិស្ស។ ទោះបីជាទទួលបានលទ្ធផលវិជ្ជមានមួយចំនួនក៏ដោយ ការអនុវត្តការអប់រំ STEM នៅតែប្រឈមមុខនឹងការលំបាក និងដែនកំណត់ជាច្រើន។ គំរូ និងឧបករណ៍ STEM ភាគច្រើនត្រូវបានផលិតដោយគ្រូបង្រៀន និងសិស្សានុសិស្សខ្លួនឯង ដែលខ្វះវិធីសាស្រ្តជាប្រព័ន្ធ និងស៊ីសង្វាក់គ្នា ហើយមិនអាចបំពេញតាមតម្រូវការសម្រាប់ភាពទំនើប និងខ្លឹមសារវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់។ ស្ថាប័នអប់រំជាច្រើនបានវិនិយោគតែលើជ្រុង STEM ប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែមិនមែននៅក្នុងបន្ទប់ STEM ដែលឧទ្ទិសដល់ការសិក្សានោះទេ។ ការវិនិយោគរបស់ Petrovietnam លើបន្ទប់ STEM នឹងរួមចំណែកដល់ការលើកកម្ពស់ការអប់រំ STEM តាមរបៀបដែលមានគុណភាពខ្ពស់ និងស៊ីជម្រៅ។ សាលារៀនដែលទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ត្រូវផ្តោតលើការបង្កើតផែនការដើម្បីប្រើប្រាស់ ដំណើរការ និងផ្សព្វផ្សាយបន្ទប់ STEM ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ ចែករំលែកគំរូ និងបទពិសោធន៍អនុវត្តយ៉ាងសកម្ម ដើម្បីផ្សព្វផ្សាយតម្លៃនៃបន្ទប់ STEM ទៅកាន់ស្ថាប័នអប់រំផ្សេងទៀតនៅក្នុងខេត្ត ដោយកំណត់ថានេះជាភារកិច្ច និងការទទួលខុសត្រូវក្នុងការច្នៃប្រឌិតវិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងកែលម្អគុណភាពនៃការអប់រំវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា។

យ៉ាង ឌីញ

ប្រភព៖ https://baokhanhhoa.vn/xa-hoi/202601/tiep-lua-stem-cho-hoc-sinh-dan-toc-thieu-so-c280e77/