Mai Ba Nghia និស្សិតនៃមហាវិទ្យាល័យវិស្វកម្មមេកាត្រូនិច សាលាវិស្វកម្មមេកានិក សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ និងក្រុមរបស់គាត់កំពុងស្រាវជ្រាវផលិតផលមួយដើម្បីជួយដល់មនុស្សដែលមានពិការភាពចល័ត។ គំនិតនេះកើតចេញពីលោក Nghia ផ្ទាល់ពេលគាត់ជួបឧបទ្ទវហេតុបាក់ដៃឆ្វេង។ បន្ទាប់ពីវះកាត់រួច គាត់មិនអាចលើកវាដោយខ្លួនឯងបានទេ ហើយវាបានធ្លាក់ចុះបន្តិចម្តងៗ ដូច្នេះគាត់ត្រូវតែធ្វើការស្តារនីតិសម្បទានៅមន្ទីរពេទ្យ។ ពេលហាត់ប្រាណគាត់តែងតែមានគ្រូពេទ្យទៅជាមួយ ខណៈដែលចំនួនអ្នកត្រូវការលំហាត់ប្រាណមានការកើនឡើង។
បន្ទាប់ពីរយៈពេលនៃការស្ទង់មតិនៅមន្ទីរពេទ្យជាច្រើន ក្រុមរបស់ Nghia បានចាប់ផ្តើមផលិតផលដើម្បីគាំទ្រដល់ការស្តារនីតិសម្បទាក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការធ្វើលំហាត់ប្រាណរបស់អ្នកជំងឺ។ ជាមួយនឹងឧបករណ៍នេះ អ្នកអនុវត្តអាចមើលឃើញវត្ថុក្លែងធ្វើនៅក្នុងលំហនិម្មិត ហើយអាចធ្វើអន្តរកម្មជាមួយវត្ថុប្រចាំថ្ងៃដូចជា ពែង ចានបាយ ឬបាល់... ដែលក្រុមស្រាវជ្រាវនឹងប្រមូលព័ត៌មានអំពីកម្លាំងសាច់ដុំ ដើម្បីវាយតម្លៃកម្រិតនៃការជាសះស្បើយរបស់អ្នកជំងឺ។ Nghia ចែករំលែកថា ការលំបាកធំបំផុតរបស់ក្រុមគឺដើមទុន។
នៅឆ្នាំ 2022 ក្រុមរបស់លោក Tran Van Luc ដែលជានិស្សិតផ្នែក វិទ្យាសាស្ត្រ កុំព្យូទ័រនៅសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ បានស្រាវជ្រាវ និងបង្កើតផលិតផលដើម្បីតាមដាន និងរក្សាការប្រុងប្រយ័ត្នរបស់អ្នកបើកបរដោយផ្អែកលើបច្ចេកវិទ្យាខួរក្បាល។ នៅឆ្នាំ 2024 ក្រុមរៃអង្គាសប្រាក់បាន 25,000 ដុល្លារសម្រាប់ដំណាក់កាលស្រាវជ្រាវ និងអភិវឌ្ឍន៍ផលិតផល។ ពីការប្រឈមមុខនឹងការលំបាកជាច្រើនដោយសារតែហិរញ្ញវត្ថុមានកម្រិត មិនអាចទិញឧបករណ៍ជាច្រើនសម្រាប់សាកល្បង និងស្រាវជ្រាវ ដោយសារដើមទុនដែលបានលើកឡើង ក្រុមការងារបានពន្លឿនការអភិវឌ្ឍន៍គម្រោង និងទទួលបានលទ្ធផលវិជ្ជមានជាច្រើន។
ដើមទុនគឺជាកត្តាសំខាន់មួយនៅពេលចាប់ផ្តើមអាជីវកម្ម ប៉ុន្តែសិស្សតែងតែជួបការលំបាកក្នុងការបង្កើនដើមទុន។ ដោយសារតែពួកគេមិនមានប្រាក់ចំណូលស្ថិរភាព ឬទ្រព្យសម្បត្តិផ្ទាល់ខ្លួន វាជាការលំបាកសម្រាប់ពួកគេក្នុងការបញ្ចុះបញ្ចូលវិនិយោគិន។ លើសពីនេះ វិនិយោគិនជាច្រើនក៏មានការព្រួយបារម្ភចំពោះការវិនិយោគលើគម្រោងនិស្សិត ដោយសារពួកគេភាគច្រើនខ្វះបទពិសោធន៍ មិនស្ថិតស្ថេរ និងមានហានិភ័យខ្ពស់។
សាកលវិទ្យាល័យ និងអង្គការមិនរកប្រាក់ចំណេញជាច្រើនក៏បានបង្កើតមូលនិធិដើម្បីគាំទ្រដល់ការចាប់ផ្តើមនិស្សិតផងដែរ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីទទួលបានមូលនិធិពីមូលនិធិទាំងនេះ លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យមួយចំនួនត្រូវតែបំពេញ។
លោក Truong Cong Tuan នាយកមជ្ឈមណ្ឌលច្នៃប្រឌិត និងសហគ្រិនភាពនិស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ មានប្រសាសន៍ថា ការចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មរបស់និស្សិតមានការពិបាកក្នុងការទទួលបានដើមទុន ដោយសារពួកគេមិនយល់ច្បាស់អំពីនីតិវិធីនៃការបង្កើត និងប្រតិបត្តិការក្រុមហ៊ុន។ ក្នុងដំណើរការប្រតិបត្តិការ ពួកគេមិនបានផ្តោតលើការរៀនអំពីច្បាប់ពន្ធដារ ច្បាប់អាជីវកម្មជាដើម។
នៅថ្ងៃទី 30 ខែតុលា ឆ្នាំ 2017 លោកនាយករដ្ឋមន្រ្តី បានចុះហត្ថលេខាលើសេចក្តីសម្រេចលេខ 1665/QD-TTg ដោយអនុម័តលើគម្រោង "គាំទ្រនិស្សិតឱ្យចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មរហូតដល់ឆ្នាំ 2025" ។ គម្រោងនេះបានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់ថា សាកលវិទ្យាល័យ សាលារៀន មហាវិទ្យាល័យ និងអនុវិទ្យាល័យ នឹងបែងចែកមូលនិធិយ៉ាងសកម្មពីប្រភពចំណូលស្របច្បាប់របស់សាលា ដើម្បីគាំទ្រសកម្មភាព គំនិត និងគម្រោងចាប់ផ្តើមដំណើរការរបស់សិស្សក្នុងសាលា...
បន្ទាប់ពីរយៈពេលប្រាំបីឆ្នាំ គម្រោងនេះបានបង្កើតការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងការយល់ដឹង និងសកម្មភាពនៅក្នុងសហគមន៍ចាប់ផ្តើមនិស្សិត។ ចាប់ពីឆ្នាំ 2020-2024 ចំនួននៃគម្រោងចាប់ផ្តើមនិស្សិតមានចំនួន 33,808 ដែលជាការចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មជិត 300 ដែលមានប្រភពមកពី incubators នៃគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា។
សម្រាប់និស្សិត លោកស្រី ថាច់ ឡឺអាញ់ ស្ថាបនិក VSV Startup Investment Fund ជឿជាក់ថា និស្សិតចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មដែលចង់បង្កើនដើមទុនដោយជោគជ័យ ត្រូវផ្តោតលើវិស័យដូចខាងក្រោម៖ បច្ចេកវិទ្យាហិរញ្ញវត្ថុ (Fintech) ជាតំបន់ទាក់ទាញការវិនិយោគច្រើនបំផុតជាមួយគំរូកាបូបអេឡិចត្រូនិក។ បច្ចេកវិទ្យាបៃតង និងការប្រែប្រួលអាកាសធាតុ (Greentech/Climate-tech) គឺជានិន្នាការដែលកំពុងរីកចម្រើន ប៉ុន្តែមានសក្តានុពលខ្លាំង។ លើសពីនេះ ការចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មរបស់និស្សិតត្រូវចាប់ផ្តើមដោយការដោះស្រាយបញ្ហាខ្សែសង្វាក់ផ្គត់ផ្គង់ ការបង្កើនប្រសិទ្ធភាពឃ្លាំង និងការគ្រប់គ្រងភ័ស្តុភារឆ្លាតវៃ ដោយហេតុនេះបង្កើតឱកាសល្អក្នុងការបង្កើនដើមទុន។
ប្រភព៖ https://nhandan.vn/tim-nguon-von-ho-tro-sinh-vien-khoi-nghiep-post893980.html
Kommentar (0)