បំពាក់សិស្សនូវជំនាញជីវិតដែលមានសុវត្ថិភាព។

បន្ថែមពីលើការផ្តល់ចំណេះដឹង សាលារៀនជាច្រើននៅក្នុងខេត្តកំពុងខិតខំបំពាក់ជំនាញជីវិតប្រកបដោយសុវត្ថិភាពដល់សិស្ស ដោយជួយពួកគេរៀនពីរបៀបការពារខ្លួនឯង និងជួយអ្នកដទៃក្នុងស្ថានភាពដែលមិននឹកស្មានដល់ ឬក្នុងគ្រាអាសន្ន។

បន្ថែមពីលើការផ្តល់ចំណេះដឹង សាលារៀនជាច្រើននៅក្នុងខេត្តកំពុងខិតខំបំពាក់ជំនាញជីវិតប្រកបដោយសុវត្ថិភាពដល់សិស្ស ដោយជួយពួកគេរៀនពីរបៀបការពារខ្លួនឯង និងជួយអ្នកដទៃក្នុងស្ថានភាពដែលមិននឹកស្មានដល់ ឬក្នុងគ្រាអាសន្ន។

ប៉ូលីសនៅក្នុងឃុំទៀនទៀនបានណែនាំសិស្សានុសិស្សមកពីសាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាញ៉ាតក្វាងអំពីជំនាញប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ពន្លត់អគ្គីភ័យ។

នៅសាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាញ៉ាត់ក្វាង (ឃុំទៀនទៀន) មេរៀនសុវត្ថិភាពអគ្គីភ័យក្រៅម៉ោងសិក្សាបានបន្សល់ទុកនូវមេរៀនដ៏ជ្រាលជ្រៅជាច្រើនសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស។ សិស្សមិនត្រឹមតែមានចំណេះដឹងទ្រឹស្តីអំពីការបង្ការ និងពន្លត់អគ្គីភ័យប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែពួកគេក៏ត្រូវបានណែនាំយ៉ាងលម្អិតដោយមន្ត្រី និងទាហាននៃនគរបាលឃុំទៀនទៀនអំពីរបៀបប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ពន្លត់អគ្គីភ័យ និងដោះស្រាយគ្រាអាសន្នអគ្គីភ័យផងដែរ។ តាមរយៈវិធីសាស្រ្តដ៏រស់រវើក និងមើលឃើញ សេណារីយ៉ូក្លែងធ្វើ និងលំហាត់ជំនាញពន្លត់អគ្គីភ័យជាក់ស្តែង នគរបាលឃុំបានបង្រៀនសិស្សនូវជំនាញរត់គេចខ្លួនសំខាន់ៗក្នុងករណីមានអគ្គីភ័យ ឬការផ្ទុះនៅផ្ទះ ឬសាលារៀន។

លោក ផាម សួនហា នាយកសាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា ញ៉ាត់ក្វាង បានមានប្រសាសន៍ថា “ថ្មីៗនេះ អគ្គីភ័យជាច្រើនបានកើតឡើងនៅទូទាំងប្រទេស ដែលបង្កផលវិបាកធ្ងន់ធ្ងរដល់អាយុជីវិតមនុស្ស និងទ្រព្យសម្បត្តិ ដែលបង្កឲ្យមានការជូនដំណឹងជាបន្ទាន់អំពីផលវិបាកនៃឧប្បត្តិហេតុអគ្គីភ័យ។ ដូច្នេះ ជារៀងរាល់ឆ្នាំ ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលា សហការជាមួយអាជ្ញាធរពាក់ព័ន្ធ រៀបចំវគ្គបណ្តុះបណ្តាលសុវត្ថិភាពអគ្គីភ័យសម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងសិស្សានុសិស្សទាំងអស់។ លើសពីនេះ សាលាបានបញ្ចូលចំណេះដឹងសុវត្ថិភាពអគ្គីភ័យទៅក្នុងមុខវិជ្ជាផ្សេងៗ និងពិធីលើកទង់ជាតិ។ វគ្គបណ្តុះបណ្តាលនីមួយៗ សកម្មភាពតាមប្រធានបទនីមួយៗ ឬសកម្មភាពបទពិសោធន៍នីមួយៗលើសុវត្ថិភាពអគ្គីភ័យ មិនត្រឹមតែជាមេរៀនក្រៅម៉ោងសិក្សាដែលមានប្រយោជន៍ប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងផ្តល់ជំនាញរឹងមាំដល់សិស្សានុសិស្សសម្រាប់ជីវិតទៀតផង”។

ដើម្បីបង្កើនការយល់ដឹង និងបំពាក់សិស្សានុសិស្សនូវចំណេះដឹងចាំបាច់សម្រាប់ការប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម នៅដើមខែមេសា ឆ្នាំ២០២៦ សាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាវូហ័រ (ឃុំហុងវូ) បានរៀបចំសិក្ខាសាលាក្រៅម៉ោងសិក្សាមួយលើប្រធានបទ "ការប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមប្រកបដោយសុវត្ថិភាព និងឆ្លាតវៃ" និង "ការបង្ការ និងប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងអំពើហិង្សាក្នុងសាលារៀន"។ ក្នុងអំឡុងពេលនៃកម្មវិធី មន្ត្រីប៉ូលីស មកពីឃុំហុងវូបានផ្សព្វផ្សាយចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋានដល់សិស្សានុសិស្សដោយផ្ទាល់អំពីរបៀបប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមដោយសុវត្ថិភាព គោរព និងទទួលខុសត្រូវ។ ខ្លឹមសារផ្តោតលើការកំណត់ហានិភ័យដែលអាចកើតមាននៅក្នុងលំហអ៊ីនធឺណិត ដូចជាការក្លែងបន្លំ ព័ត៌មានដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់ និងការរំលោភលើភាពឯកជន។ របៀបការពារព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួន។ អាកប្បកិរិយាសមស្របនៅពេលចូលរួមក្នុងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម។ និងរបៀបជ្រើសរើសព័ត៌មានវិជ្ជមាន និងមានប្រយោជន៍ដើម្បីចែករំលែក។ លើសពីនេះ អ្នកជំនាញផ្នែកច្បាប់មកពីក្រសួងយុត្តិធម៌បានជួយសិស្សានុសិស្សឱ្យរៀនអំពីទម្រង់ផ្សេងៗនៃអំពើហិង្សាក្នុងសាលារៀន មូលហេតុ និងផលវិបាករបស់វា ក៏ដូចជាជំនាញក្នុងការបង្ការ ជៀសវាង និងដោះស្រាយស្ថានភាពនៅពេលដែលអំពើហិង្សាក្នុងសាលារៀនកើតឡើង។ តាមរយៈការសម្តែងកំប្លែង សេណារីយ៉ូសម្មតិកម្ម និងអន្តរកម្ម និងការផ្លាស់ប្តូរដោយផ្ទាល់ សិស្សានុសិស្សបានចែករំលែកគំនិត និងមតិរបស់ពួកគេដោយទំនុកចិត្ត ដោយហេតុនេះបង្កើនការយល់ដឹងអំពីការកសាងបរិយាកាសសាលារៀនដែលមានសុវត្ថិភាព រួសរាយរាក់ទាក់ និងគ្មានអំពើហិង្សា។ ង្វៀន ធីថាញ់ហ្វឿ ជាសិស្សថ្នាក់ទី៩ មកពីសាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាវូហ័រ (ឃុំហុងវូ) បានចែករំលែកថា៖ «របៀបដែលមន្ត្រីប៉ូលីសបានបញ្ជូនព័ត៌មានគឺគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងទាក់ទាញខ្លាំងណាស់។ ការចូលរួមក្នុងកម្រងសំណួរសប្បាយៗ ជាមួយនឹងរង្វាន់បានជួយខ្ញុំឱ្យយល់ និងចងចាំបានយ៉ាងងាយស្រួលអំពីចំណេះដឹង និងជំនាញសម្រាប់ការទប់ស្កាត់អំពើហិង្សានៅសាលារៀន និងការប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមដោយសុវត្ថិភាព ដើម្បីការពារខ្លួនខ្ញុំ និងមនុស្សជាទីស្រលាញ់របស់ខ្ញុំ»។

នៅក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ ខេត្តនេះមានស្ថាប័ន អប់រំ ជាង ១២០០ ចាប់ពីថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សាដល់វិទ្យាល័យ ដែលមានសិស្សជាង ៧៣៣.០០០ នាក់។ រួមជាមួយនឹងការរៀបចំមុខវិជ្ជាស្នូល ស្ថាប័នអប់រំ ១០០% នៅក្នុងខេត្តរៀបចំសកម្មភាពដើម្បីលើកកម្ពស់ និងណែនាំសិស្សក្នុងការអភិវឌ្ឍជំនាញជីវិតដែលសមស្របទៅនឹងកម្រិតថ្នាក់នីមួយៗ។ ទម្រង់នៃការរៀបចំសកម្មភាពអប់រំជំនាញជីវិតដែលមានសុវត្ថិភាពមានភាពចម្រុះ ដូចជា៖ ការរៀបចំការផ្លាស់ប្តូរ សិក្ខាសាលា ពិធីលើកទង់ជាតិប្រចាំសប្តាហ៍ និងការសម្តែងល្ខោន។ លើសពីនេះ សាលារៀនតែងតែរៀបចំការប្រកួតប្រជែងតាមអ៊ីនធឺណិតក្នុងទម្រង់ជាការឆ្លើយសំណួរ និងសរសេរអត្ថបទលើប្រធានបទផ្សេងៗ ដោយទាក់ទាញការចូលរួមរបស់សិស្ស។ សកម្មភាពទាំងនេះជួយសិស្សឱ្យទទួលបានចំណេះដឹងតាមរបៀបដ៏រស់រវើក និងទាក់ទាញ ដែលធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការចងចាំ។ តាមរយៈការរៀនសូត្រតាមរយៈការលេង និងការលេងតាមរយៈការរៀនសូត្រ ជំនាញជីវិតដែលមានសុវត្ថិភាពលែងជាចំណេះដឹងទ្រឹស្តីស្ងួតទៀតហើយ ប៉ុន្តែក្លាយជាបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែងដែលភ្ជាប់យ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងជីវិតប្រចាំថ្ងៃរបស់សិស្ស។ ពេញមួយដំណើរឆ្ពោះទៅរកភាពពេញវ័យ សិស្សមិនត្រឹមតែត្រូវការចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងត្រូវការជំនាញដើម្បីការពារខ្លួនពីស្ថានភាពដែលមិននឹកស្មានដល់ផងដែរ។ តាមរយៈវិធីសាស្រ្តចូលរួមផ្សេងៗ ការអប់រំជំនាញជីវិតរបស់សាលារៀនបានរួមចំណែកដល់ការបង្កើតជំនាន់សិស្សដែលមានភាពធន់ មានទំនុកចិត្ត និងមានភាពពេញលេញ។ ដើម្បីសម្រេចបាននូវភាពជោគជ័យកាន់តែខ្លាំងនៅក្នុងវិស័យនេះ បន្ថែមពីលើកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់សាលា កិច្ចសហប្រតិបត្តិការពីឪពុកម្តាយ និងសង្គមទាំងមូល គឺត្រូវការជាចាំបាច់ ដើម្បីជួយសិស្សឱ្យបង្កើនជំនាញ ចំណេះដឹង និងការយល់ដឹងអំពីជីវិតរបស់ពួកគេបន្តិចម្តងៗ ដោយហេតុនេះជំរុញការអភិវឌ្ឍផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេឱ្យកាន់តែទូលំទូលាយ។

ភុក ហ៊ុង

ប្រភព៖ https://baohungyen.vn/trang-bi-ky-nang-song-an-toan-cho-hoc-sinh-3195294.html