និស្សិតចែករំលែកមតិរបស់ពួកគេលើបញ្ហា "អាកប្បកិរិយាលើសពីគុណវុឌ្ឍិ" នៅក្នុងទីផ្សារការងារសព្វថ្ងៃនេះ - រូបថត៖ MINH QUAN
សំណួរនេះគឺជាកង្វល់ទូទៅមួយក្នុងចំណោមនិស្សិតជាច្រើនដែលមានវត្តមាននៅក្នុងកម្មវិធីសន្ទនា "បំភ្លឺត្រីវិស័យរបស់អ្នក - កំណត់ទីតាំងខ្លួនអ្នកដើម្បីបញ្ចេញអត្ថប្រយោជន៍ប្រកួតប្រជែងរបស់អ្នក" ដែលទើបតែបានធ្វើឡើងនៅសាកលវិទ្យាល័យ វិទ្យាសាស្ត្រ សង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រ (សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហូជីមិញ)។
កម្មវិធីនេះ ដែលរៀបចំឡើងដោយសាខា AIesec វៀតណាម នៅទីក្រុងហូជីមិញ មានគោលបំណងចែករំលែកវិធីសាស្រ្តដែលអាចជួយនិស្សិតដែលទើបបញ្ចប់ការសិក្សាថ្មីៗ ឲ្យសម្របខ្លួនទៅនឹងទីផ្សារការងារដែលមានភាពស្វាហាប់ និងមានការផ្លាស់ប្តូរឥតឈប់ឈរនាពេលបច្ចុប្បន្ន។
អនុបណ្ឌិត NGUYEN PHUONG HUYNH
យោងតាមលោកស្រី វឿង ធី ហ៊ុយយ៉េន ង៉ា អនុបណ្ឌិតផ្នែកគ្រប់គ្រងធនធានមនុស្ស (នាយិកាធនធានមនុស្សនៃក្រុមហ៊ុន Mekong Capital) ចំណេះដឹង ជំនាញ និងអាកប្បកិរិយា គឺជាកត្តាសំខាន់ៗទាំងបីដែលកំណត់ភាពជោគជ័យ ឬបរាជ័យរបស់អ្នកចំណូលថ្មីក្នុងទីផ្សារការងារ។ ក្នុងចំណោមកត្តាទាំងនេះ ការចង់រៀនសូត្រ ការឧស្សាហ៍ព្យាយាម និងអាកប្បកិរិយាសកម្មនឹងជួយសិស្សឱ្យសម្របខ្លួនបានកាន់តែងាយស្រួលទៅនឹងបរិយាកាសការងារថ្មីៗ និងវិជ្ជាជីវៈ។
ដំបូន្មានគឺថា អ្នកដែលមានសមិទ្ធផលសិក្សាលេចធ្លោច្រើនតែងាយនឹងវិវត្តទៅជាស្មុគស្មាញផ្កាយ ដូច្នេះពួកគេគួរតែរៀនមានចិត្តរាបទាប និងគោរពកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់អ្នកដទៃ។
អ្នកស្រី ហ៊ុយៀន ង៉ា ដែលជាអ្នកទទួលបានសញ្ញាបត្រអនុបណ្ឌិត ជឿជាក់ថា មុននឹងជ្រើសរើសអាជីព យុវជនគួរតែកំណត់បេសកកម្មរបស់ពួកគេក្នុងការបម្រើសហគមន៍។ នេះដោយសារតែវាបង្កើតជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ពួកគេក្នុងការខិតខំ និងតស៊ូក្នុងការបន្តតាមឧត្តមគតិរបស់ពួកគេនៅក្នុងការងាររបស់ពួកគេ ហើយក៏ជួយជៀសវាងទំនោរនៃការផ្លាស់ប្តូរការងារឥតឈប់ឈរក្នុងរយៈពេលខ្លីផងដែរ។
ដំបូន្មាននេះ ទោះបីជាហាក់ដូចជាចាស់ក៏ដោយ ក៏នៅតែពាក់ព័ន្ធដែរ៖ ប្រសិនបើអ្នកចង់ចាប់ផ្តើមដោយរលូន សិស្សគ្រប់រូបត្រូវចំណាយពេលដើម្បីរៀន និងទាញយកការបំផុសគំនិតពីអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដែលទាក់ទងនឹងវិស័យដែលពួកគេបានជ្រើសរើស។
ប្រសិនបើអ្នកមិនប្រាកដ ឬខ្វះព័ត៌មានអំពីវិជ្ជាជីវៈជាក់លាក់ណាមួយ ចូរមានភាពស្មោះត្រង់ ហើយកុំស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការសុំជំនួយពីមិត្តរួមការងារជាន់ខ្ពស់។
លើសពីនេះ ការកំណត់ផ្នែកអតិថិជនជាក់លាក់ និងការយល់ដឹងពីតម្រូវការពិតប្រាកដរបស់ពួកគេ នឹងជួយបុគ្គលិកថ្មីឱ្យមើលឃើញ សម្របខ្លួន និងបង្កើនប្រសិទ្ធភាពការងាររបស់ពួកគេ។
ដោយបន្តចំណុចខាងលើ លោក Nguyen Phuong Huynh សាស្ត្រាចារ្យផ្នែកអប់រំ (សាស្ត្រាចារ្យជំនាញទន់នៅសាកលវិទ្យាល័យFPT ក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ) បានមានប្រសាសន៍ថា សិស្សានុសិស្សត្រូវកំណត់អត្តសញ្ញាណ និងបែងចែករវាងការគិតថេរ និងការគិតបែបបើកចំហ ដើម្បីមានការចាប់ផ្តើមដ៏រលូន។ ពីទីនោះ ពួកគេគួរតែត្រូវបានណែនាំឲ្យអនុវត្តការគិតវិជ្ជមាន «តែងតែមានជំនឿលើខ្លួនឯង»។
វាគ្មិនរូបនេះអះអាងថា វាត្រូវការពេលវេលា និងការអនុវត្តយូរដើម្បីអភិវឌ្ឍផ្នត់គំនិតរីកចម្រើន។ ឧទាហរណ៍ នៅពេលដែលមានអារម្មណ៍បាក់ទឹកចិត្ត ឬអាក់អន់ចិត្តបន្ទាប់ពីទទួលបានការរិះគន់ពីថ្នាក់លើ សូមសាកល្បងផ្លាស់ប្តូរទស្សនៈរបស់អ្នក ហើយចាត់ទុកវាជាឱកាសសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍខ្លួនឯង។
វាគ្មិនក៏បានផ្តល់ដំបូន្មានដល់សិស្សនិស្សិតអំពីឧបករណ៍សម្រាប់ស្រាវជ្រាវ និងត្រងព័ត៌មាននៅក្នុងទីផ្សារការងារផងដែរ។ ការពិចារណាដោយប្រុងប្រយ័ត្នគឺត្រូវការជាចាំបាច់ ដើម្បីជៀសវាងការធ្លាក់ចូលទៅក្នុងការបោកប្រាស់ជ្រើសរើសបុគ្គលិក ដែលអាចនាំឱ្យមានបំណុលដោយសារតែការងារដែលតម្រូវឱ្យមានការបង់ប្រាក់ជាមុន។
[ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម_២]
ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/tranh-bo-ngo-khi-di-lam-cach-nao-20241024102136299.htm






Kommentar (0)