ការក្លាយជាឪពុកម្តាយ 4.0

[ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម_1]

Safegate ណែនាំដំណោះស្រាយសម្រាប់ការការពារកុមារនៅក្នុងបរិយាកាសអនឡាញដល់សាលារៀន និងឪពុកម្តាយ។

ការគោរពភាពឯកជនរបស់កូនអ្នក គឺការការពារពួកគេ។

ក្នុងនាមជាគ្រូបង្រៀនកម្រិតមធ្យមសិក្សា អ្នកស្រី TT Tram (Hoai Duc, Hanoi ) យល់ថាវាពិបាកក្នុងការណែនាំកូនៗរបស់គាត់អំពីរបៀបប្រើប្រាស់អ៊ីនធឺណិត។ អ្នកស្រី ត្រាំ បាននិយាយថា "ទោះបីជាខ្ញុំមានផ្នត់គំនិតទំនើបជាងឪពុកម្តាយកាលពីអតីតកាលក៏ដោយ នៅពេលដែលខ្ញុំឃើញកូនៗរបស់ខ្ញុំចំណាយពេលច្រើនពេកលើកុំព្យូទ័រ ខ្ញុំនៅតែពិបាកក្នុងការគ្រប់គ្រងខ្លួនឯង ហើយពេលខ្លះបង្កើនសំឡេងរបស់ខ្ញុំ ហើយព្យាយាមគ្រប់គ្រងពួកគេ"។

ពេលកំពុងនិយាយជាមួយឪពុកម្តាយរបស់សិស្សនៅក្នុងថ្នាក់ អ្នកស្រី ត្រាំ បានទទួលការយល់ចិត្តពីមនុស្សជាច្រើន។ ឪពុកម្តាយទាំងអស់យល់ស្របថា ពេលខ្លះការងារដ៏តានតឹង និងកិច្ចការផ្ទះដ៏មមាញឹកធ្វើឱ្យពួកគេកាន់តែតឹងរ៉ឹងនៅពេលដោះស្រាយជាមួយកូនៗរបស់ពួកគេ។

លោកស្រី ត្រាំ បានចែករំលែកថា «នៅក្នុងគ្រួសារសិស្សរបស់ខ្ញុំមួយចំនួន ឪពុកម្តាយថែមទាំងរឹបអូសឧបករណ៍ទាំងអស់របស់កូនៗរបស់ពួកគេ ឬថែមទាំងបិទ Wi-Fi ទាំងមូលនៅក្នុងផ្ទះ ដើម្បីឱ្យកូនៗអាចផ្តោតអារម្មណ៍លើការសិក្សា។ តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ នោះជារឿងហួសហេតុពេក»។

លោកស្រី ត្រាំ ក៏បានដឹងដែរថា ការហាមឃាត់ ឬការគ្រប់គ្រងនឹងមិនមែនជាវិធីសាស្ត្រល្អបំផុតនោះទេ ជាពិសេសនៅពេលដែលកុមារស្ថិតក្នុងវ័យជំទង់ ដែលជាពេលវេលាដែលពួកគេចូលចិត្ត ស្វែងយល់ និងបញ្ចេញមតិ។ ក្នុងអំឡុងពេលកិច្ចប្រជុំឪពុកម្តាយ-គ្រូបង្រៀន លោកស្រីបានរៀបចំការពិភាក្សាមួយយ៉ាងសកម្ម ដែលឪពុកម្តាយអាចចែករំលែកមតិរបស់ពួកគេលើការគាំទ្រការប្រើប្រាស់អ៊ីនធឺណិតរបស់កូនៗរបស់ពួកគេ។

«វាក៏ជាឱកាសមួយសម្រាប់ខ្ញុំក្នុងការឆ្លុះបញ្ចាំង និងធ្វើការជាមួយមិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំ ដើម្បីស្វែងរកដំណោះស្រាយត្រឹមត្រូវ។ ក្នុងនាមជាឪពុកម្តាយនៅក្នុងយុគសម័យ ៤.០ យើងក៏ត្រូវការវិធីសាស្រ្ត ៤.០ ក្នុងតួនាទីរបស់យើងជាមគ្គុទ្ទេសក៍សម្រាប់កូនៗរបស់យើងផងដែរ»។

យោងតាមលោកស្រី ត្រាំ ជំហានដំបូងគឺត្រូវគោរពកូនរបស់អ្នកយ៉ាងពិតប្រាកដ ដោយយល់ថាពួកគេក៏ត្រូវការកន្លែងឯកជនផ្ទាល់ខ្លួននៅលើអ៊ីនធឺណិតផងដែរ មិនមែនគ្រាន់តែបន្ទប់ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេនោះទេ។ លោកស្រី ត្រាំ បានចែករំលែកថា "នៅពេលដែលកុមារត្រូវបានផ្តល់អំណាច ពួកគេមានអារម្មណ៍ថាត្រូវបានទុកចិត្ត និងមានទំនួលខុសត្រូវកាន់តែច្រើន។ តើនោះមិនល្អសម្រាប់ពួកគេទេឬ? តើវាមិនមែនការពារពួកគេទេឬ?"។

តាមពិតទៅ ប្រព័ន្ធច្បាប់បច្ចុប្បន្ននៅក្នុងប្រទេសយើងទាក់ទងនឹងសិទ្ធិឯកជនភាពរបស់កុមារ និងខ្លឹមសារទាក់ទងនឹងសិទ្ធិឯកជនភាពរបស់កុមារ មានចែងរួចហើយនៅក្នុងច្បាប់ស្តីពីកុមារ។ ក្រៅពីការការពារការលេចធ្លាយព័ត៌មានដែលអាចប៉ះពាល់ដល់សុវត្ថិភាពរបស់ក្មេងជំទង់ ឪពុកម្តាយក៏ត្រូវអនុញ្ញាតឱ្យកូនៗរបស់ពួកគេមានសេរីភាពក្នុងការស្វែងយល់ផងដែរ។ នៅក្នុងយុគសម័យ ៤.០ សិទ្ធិក្នុងការរៀនសូត្រគឺជាសិទ្ធិដ៏សំខាន់មួយសម្រាប់ក្មេងជំទង់ក្នុងការអភិវឌ្ឍ និងចូលរួមចំណែកតម្លៃវិជ្ជមានដល់មនុស្សជាតិ។

ឪពុកម្តាយក៏ត្រូវ "រៀន" ពីរបៀបអមដំណើរកូនរបស់ពួកគេផងដែរ។

លោកស្រី ត្រាំ បានចែករំលែកនៅក្នុងកិច្ចប្រជុំឪពុកម្តាយ-គ្រូបង្រៀនថា វិធីសាស្រ្តដ៏ពេញនិយមបំផុតគឺការធ្វើសមាហរណកម្មជាមួយកុមារ។ “ការមានវ័យចំណាស់មិនមានន័យថាយើងមិនអាចប្រើប្រាស់ ឬយល់ពីប្រវត្តិ និងរចនាប័ទ្មភាសារបស់កូនៗរបស់យើងនោះទេ។ ផ្ទុយទៅវិញ ការយល់ដឹងអំពីពួកគេអនុញ្ញាតឱ្យយើងការពារពួកគេបានកាន់តែប្រសើរឡើង ជំនួសឱ្យការគ្រប់គ្រងពួកគេ។ នេះជាអ្វីមួយដែលខ្ញុំត្រូវរៀនបន្ថែមអំពី”។

ការហាមឃាត់ និងការគ្រប់គ្រង មិនថាដោយបើកចំហ ឬដោយសម្ងាត់នោះទេ ជៀសមិនរួចបង្កើតផលប៉ះពាល់ផ្លូវចិត្តអវិជ្ជមានលើកុមារ។ ពេលខ្លះ ក្មេងជំទង់នឹងមានប្រតិកម្មអវិជ្ជមាននៅពេលដែលពួកគេមានអារម្មណ៍ថាពួកគេកំពុងត្រូវបានគ្រប់គ្រង។

ថាញ់ ញ៉ាន (ទីក្រុងហូជីមិញ) - អ្នកបង្កើតខ្លឹមសារ TikTok (@nhandian) ដែលមានអ្នកតាមដានចំនួន 680,000 នាក់ បាននិយាយថា “ដោយសារខ្ញុំជាក្មេងជំទង់ ខ្ញុំយល់ច្បាស់ជាងអ្នកណាៗទាំងអស់អំពីសម្ពាធ និងការគ្រប់គ្រងដែលឪពុកម្តាយប្រឈមមុខនៅពេលប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម។ ឥឡូវនេះ ខ្ញុំធំឡើងហើយ និងធ្វើការដោយផ្ទាល់នៅក្នុងបរិយាកាសឌីជីថល ខ្ញុំដឹងថាសុវត្ថិភាពពិតជាអាស្រ័យលើរបៀបដែលមនុស្សម្នាក់ៗប្រើប្រាស់អ៊ីនធឺណិត។ វេទិកានីមួយៗមានច្បាប់សុវត្ថិភាពយ៉ាងតឹងរ៉ឹង និងលក្ខណៈពិសេសសុវត្ថិភាពផ្ទាល់ខ្លួន ដែលខ្ញុំសង្ឃឹមថានរណាម្នាក់បានប្រាប់ខ្ញុំពីមុនមកនៅពេលខ្ញុំនៅក្មេង”។

ឧទាហរណ៍ ជាមួយ TikTok មុខងារ Smart Family ជួយគ្រួសារកែសម្រួលការកំណត់សុវត្ថិភាពដោយផ្អែកលើតម្រូវការរបស់បុគ្គលម្នាក់ៗ។ ឪពុកម្តាយមិនចាំបាច់ចូលប្រើគណនីកូនៗរបស់ពួកគេដើម្បី៖ កំណត់ពេលវេលាប្រើប្រាស់អេក្រង់ ត្រង និងគ្រប់គ្រងខ្លឹមសារដែលបានបង្ហាញ និងធ្វើការណែនាំ... ប្រសិនបើឪពុកម្តាយដឹងអំពីមុខងារដូចនេះ ហើយក្រុមគ្រួសារពិភាក្សា និងយល់ព្រមលើពួកវាមុនពេលអនុវត្ត វានឹងក្លាយជាដំណោះស្រាយដ៏ល្អមួយ។

យោងតាមទិន្នន័យស្ទង់មតិពី ក្រសួងការងារ ជនពិការ និងសង្គមកិច្ច ក្នុងរយៈពេលបីខែដំបូងនៃឆ្នាំ ២០២៣ កុមារ ៨៩% បានចូលមើល និងប្រើប្រាស់អ៊ីនធឺណិត ហើយក្នុងចំណោមកុមារទាំងនេះ ៨៧% បានប្រើប្រាស់អ៊ីនធឺណិតជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ អ៊ីនធឺណិតបានក្លាយជាផ្នែកមួយនៃជីវិតរបស់កុមារ ហើយពិបាកនឹង «កាត់ផ្តាច់»។

នៅពេលអមដំណើរកុមារតាមអ៊ីនធឺណិត ឪពុកម្តាយមិនត្រឹមតែត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងត្រូវមានចំណេះដឹងត្រឹមត្រូវផងដែរ។ ដើម្បីធ្វើដូចនេះ ឪពុកម្តាយម្នាក់ៗត្រូវលះបង់ពេលវេលាដើម្បីសិក្សាដោយខ្លួនឯង និងនិយាយជាមួយកូនៗរបស់ពួកគេ។ ការចូលរួមជាមួយកុមារជួយពួកគេឱ្យយល់ពីគំនិតរបស់ពួកគេ និងទទួលស្គាល់ការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងការគិត ឬចិត្តវិទ្យារបស់ពួកគេ។ នៅពេលនេះ ការគាំទ្រកាន់តែជាក់ស្តែង និងមានប្រយោជន៍ជាងពេលណាៗទាំងអស់។

[ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម_២]
ប្រភព